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1、下列行为中，符合未成年人自我保护要求的是（ ）A、15岁的小刚独自在家时，听到有人撬门，他赶紧拨打110报警 B、14岁的小强和同学发生矛盾，约对方放学后单挑 C、13岁的小红在网上结识了一名网友，两人约定见面 D、12岁的小明跟陌生人去偏僻的地方玩耍
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2、在日常生活中，女孩儿要注意自己的言行举止，不单独和异性待在隐秘的地方等。这些说明在与异性相处时，为了防止遭到侵害，最重要的是（ ）A、掌握自我保护的办法 B、社会要完善保护措施 C、不能对异性产生好感 D、尽量避免与异性接触
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3、小李是某校七年级的学生，一天，学校老师给小李的爸爸发信息，要求家长在假期对孩子进行性教育。你认为家长对孩子进行性教育的正确做法有（ ）
①面对面交流 ②买一些性教育相关科普书籍给孩子看
③讲故事或一起探讨 ④不采取任何方式，等孩子长大就都懂了
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ -
4、对处于青春期的男女学生而言，我们倡导“交往有度，纯化友谊”。对其中“度”的理解，正确的是（ ）A、避免交往，不引起他人怀疑 B、消除差异，不把对方当异性 C、保持距离，不突破一米界限 D、理性交往，不超越友情界限
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5、雨薇的父母常年在外地工作，家里只有雨薇和奶奶。彬彬知道这一情况后，放学后经常独自一人到雨薇家帮忙。久而久之，就有同学说彬彬在追求雨薇。对此，彬彬应该（ ）
①向雨薇表达自己的喜欢，积极争取爱情 ②不再帮助雨薇，以免引起他人的议论
③约三两好友一起帮助雨薇，减少议论 ④寻求老师的帮助，澄清两人的友谊
A、①② B、②③ C、①④ D、③④ -
6、“阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。”我国历史上木兰代父从军的故事流传千古。在当时，去边关打仗对于很多男孩来说都是非常艰苦的事情，更不要说女孩木兰了，所以木兰的决定一开始遭到了家人的反对。结合本册所学知识，下列能够支持木兰这一决定的最有力观点是（ ）A、男女生拥有各自的性别特点，无法取长补短 B、只有到边关打仗，才能帮助她正确树立自我形象 C、打破性别刻板印象的影响，有利于开发自身的潜能 D、替父从军是为了让她更好地了解自己与异性的不同特点
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7、爱情是什么？是周恩来和邓颖超的“自从遇到你，渴望有来生”；是杨绛与钱锺书的“一生一世一双人”；是钟于爱情，忠于岁月，衷于责任，终于圆满……美好的爱情往往来自良好的品格，而不是浪漫的机会。这告诉我们（ ）A、爱情就是追求花前月下的浪漫 B、青春期的心理萌动就是真正的爱情 C、爱情是美好的，但可遇不可求 D、爱情需要欣赏和尊重，也需要责任、能力和担当
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8、面对青春期的生理变化，以下同学做法正确的是（ ）A、小丽发现自己脸上长了好多痘痘，觉得难看死了，每天都闷闷不乐 B、小强发现自己长出了喉结，并且声音也变粗了，觉得自己长大了，做事更有担当 C、小明看到身边的同学都长个儿了，而自己却没啥变化，着急得睡不着觉 D、小兰不能接受自己的身体变化，总是沉默寡言，独来独往
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9、青春期是青少年生理和心理发生激烈变化的时期。为了愉快地度过青春期，我们应该（ ）
①不因自己的生理变化而自卑，但可以嘲弄同伴的生理变化
②追求形体、仪表等外在美的同时，提高品德和文化修养的内在美
③多参加集体活动，培养兴趣爱好，丰富自我
④尽量避开父母、老师，多和同龄人探讨
A、①② B、②③ C、①③ D、②④ -
10、人的情绪是复杂多样的，以下对于情绪产生及其后果的推导，正确的有（ ）
①深夜玩手机→被父母批评→感到内疚→理解父母
②上课时睡觉→被老师批评→兴高采烈→成绩下降
③上课积极回答问题→得到老师表扬→产生愉悦情绪→更加认真
听课
④发烧了躺在床上→产生悲伤情绪→精神变得萎靡→学习效率提高
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
11、雨天的沉闷让内向敏感的小茜心情总好不起来，学习效率低下。影响小茜情绪的因素主要有（ ）
①个人的性格特点 ②生活事件
③对事物的观点和看法 ④自然环境
A、①③ B、①④ C、②④ D、③④ -
12、《中国青年报》社会调查中心联合问卷网开展的一项调查显示，49.6%的受访者表示家里处于青春叛逆期的孩子存在莫名的情绪烦躁现象。青春期的情绪特点有（ ）
①反映强烈 ②波动与固执 ③细腻性 ④平稳性 ⑤表现性
A、①②③④ B、①②③⑤ C、①③④⑤ D、②③④⑤ -
13、研究发现，每天在户外待上一小段时间能够让人感到更加快乐，即便不运动，只是每天到公园或其他能够感受到自然气息的地方待上20分钟，也能显著减轻压力。这表明（ ）A、消极情绪只有负面影响 B、人不可以有消极情绪 C、要积极面对消极情绪 D、要学会隐藏消极情绪
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14、积极的情绪能够促进身心的健康。下列选项能够体现这个道理的是（ ）A、做事循天理，出言顺人心 B、一个小丑进城，胜过一打医生 C、凡事留人情，日后好相见 D、怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇
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15、人的情绪是复杂多样的。下列诗句与人的基本情绪对应正确的有（ ）
①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——怒
②洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶——愁
③更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜——喜
④清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂——哀
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
16、【故事析理】
一名养路工人说：“大家都以为我是个快乐的人，其实我活得很累，我的很多快乐是假装出来的。儿子落榜时，如果我不乐观，他会更难过；妻子住院半年，我忙前忙后，每天都很累，但我还是将笑容挂在脸上，就是怕她失去信心。如果我不快乐，我身边的其他人也会不快乐……”
运用情绪表达的相关知识，谈谈你对“如果我不快乐，我身边的其他人也会不快乐”的理解。
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17、世界微笑日，又称国际微笑日，是一个庆祝人类行为表情的节日。这一天，各地学校举办丰富多彩的“微笑”主题活动。这启示我们（ ）
①为了自己和他人的身心健康，任何时候都要展示快乐的表情
②消极情绪有弊无利，要学会消除消极情绪对自己的影响
③要学会合理调节情绪，表达情绪，做情绪的主人
④要传递美好与友善，增进社会和谐
A、①② B、③④ C、①④ D、②③ -
18、勾践卧薪尝胆，大败吴国；韩信受胯下之辱，后来成为大将军；司马迁受到酷刑，写就《史记》。这启示我们（ ）
①体验消极情感未必是坏事
②消极情感比积极情感更有利于成功
③要接受挫折的考验，学会转化消极情感
④某些消极情感对我们的成长也有意义
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
19、小南最近情绪有些低落。姐姐看到后，就带她去看了一场喜剧电影《热辣滚烫》。作随着剧情的推进，小南时而凝神思考，时而捧腹大笑，郁闷的情绪很快被治愈。小南调节情绪的方法属于（ ）A、认知调节 B、放松训练 C、自我提醒 D、注意转移
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20、青春期的我们难免因为一些小事而冲动、发脾气。对此，有人认为：“发脾气是本能，而控制脾气是本事。”这告诫我们（ ）A、产生冲动是正常的，不必在意 B、善于进行情绪管理，避免波动 C、学会合理调节情绪，恰当表达 D、人的情绪复杂多样，难以控制