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1、
【依法维权共建和谐】
某校开展了“见义勇为，弘扬法治精神”主题学习活动，请你参与其中。
活动一 谈意义
2024年全国两会，最高人民法院工作报告中提到，“‘法不能向不法让步’，不是口号，‘第二十条’已被唤醒，还要持续落到实处”。
《中华人民共和国刑法》
第二十条 为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。
……
（1）结合材料和所学知识，请你谈谈“唤醒‘第二十条’”的重要意义。
活动二写倡议
近年来，校园欺凌事件时有发生。为防范校园欺凌，弘扬校园正义，呼吁每个人都成为防范校园欺凌的实践者、守护者和宣传者。校团委在全校开展了“向校园欺凌勇敢说“不”的倡议行动。
向校园欺凌行为说“不”
同学们：
为了还校园一片安宁，给每个青少年营造安全的学习环境，需要大家集体行动起来，勇敢向校园欺凌说“不”。
为此，我们倡议：
① ；
② ；
③ 。
让我们行动起来吧!
某中学团委
2024年12月
（2）请你把倡议书内容填写完整。
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2、
【国家安全人人有责】
国泰民安是全体人民的共同愿望，也是全社会共同的责任担当。2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日，某校道德与法治学习小组就此收集了以下素材：
材料一 在第九个全民国家安全教育日前后，雨花区各学校开展了国旗下安全主题讲话，让学生理解了国家安全的内涵和国家安全的重要意义；上了安全思政课，让学生认识到国家安全人人可为、人人必为；开展了安全班队活动，让学生了解了国家安全的法律规定，增强了防范意识和防范能力。
（1）结合材料一和所学知识，请你例举本校开展的一项国家安全教育活动，并说说该活动对你产生了什么积极影响。
材料二 今天智能手机的照相功能日益强大，且便于携带，很多人习惯拿起手机就拍照，并传到网上共享。这在给人们提供方便的同时，也给信息安全和隐私保护带来威胁。在生活中，由于多种原因，个人隐私“被共享”的情形在生活中很常见：有人刚买了房子，装修咨询电话就接连不断；有人刚买了车，推销保险的电话就响个不停……
（2）请你结合所学知识，从国家、社会和个人角度谈谈，我们该如何保护个人信息？
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3、【致敬榜样汲取力量】
科学家钱七虎，自小便立下为祖国筑盾的宏伟志向。他倾心竭力60多载，致力于国防工程的研究与建设，参与了诸多重大国防工程，解决了核武器和常规武器工程防护等一系列关键技术难题，为国家的安全和发展作出了巨大贡献。他还将自己的奖金和津贴捐出，资助了584位困难学生，用实际行动诠释了什么是大爱无疆。他的事迹深深感动了无数人，成为了我们学习的榜样和楷模。
请你结合材料和所学知识，说说我们可以从钱七虎身上汲取哪些精神力量？
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4、【体验生活传递文明】
周末，小雨和小红相约到烈士公园游玩。她们都准时到达约定的地点，然后兴高采烈地去公园。在十字路口，他们看到交警在认真执勤，指挥交通。在下一个路口，没有交警执勤，但大家仍然遵循交通信号灯指示有序过马路。来到烈士纪念碑前，小雨和小红庄严地行队礼，敬献鲜花；来到湖边，看到树叶变黄了，枫叶也变红了，金灿灿，红彤彤，美不胜收……大家沐浴着冬日暖阳，脸上洋溢着幸福的微笑。
请你结合小雨和小红的公园之旅，为他们的所见所行点赞。
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5、【尊重他人提高素养】
在某校八年级道德与法治课堂上，同学们就“如何尊重他人”发表了自己的看法。
小东：尊重他人，需要我们认真对待他人，并对他人的请求给与热情的帮助；
小方：在社会生活中，我们要发自内心地尊重他人人格，对所有人一视同仁；
小龙：在人际交往中，我们应该设身处地为他人着想，尽量体会他人的感受；
小强：我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美，并积极评价。
结合同学们的发言和所学知识，请你谈谈我们该如何尊重他人？
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6、某校组织开展了“远离毒品，关爱生命”的主题班会活动，下列宣传标语符合本次班会活动主题的有（ ）
①学习毒品知识，增强防范能力
②认识毒品危害，偶尔尝试新鲜
③筑牢禁毒防线，共建无毒校园
④加强自我保护，远离社会生活
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
7、“羲和”逐日、“天眼”巡星、“海生”探底……这一系列独具“中国式浪漫”的重大科技成果，标志着我国在实现科技强国、创新强国的征途上又迈出了坚实的步伐。这些伟大成就的取得得益于（ ）
①前进道路的一帆风顺和强烈信心
②中华儿女的众志成城与共同奋斗
③无数科学家的责任担当与无私奉献
④广大劳动者的脚踏实地与埋头苦干
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
8、“如果战争爆发，你怕吗？”“我怕，我怕打仗不用我！”这是海军南昌舰首位女舵手徐文茜铿锵有力的回答。从她的回答中我们感受到了（ ）
①捍卫国家利益的坚定决心
②维护个人利益的实际行动
③义无反顾地承担社会责任
④坚定不移地追求男女平等
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
9、经最高人民检察院审查，河北省人民检察院依法决定对涉及邯郸初中生被害案的犯罪嫌疑人——已满12周岁未满14周岁的张某某、李某及马某某核准追诉。这警示我们青少年（ ）A、认清危害，远离犯罪 B、有勇有谋，应对违法犯罪 C、见义勇为，鲁莽行事 D、年龄尚小，应予特殊关爱
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10、傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪，来接孩子的家长和车辆将学校大门口堵的水泄不通，下雨时情况更加糟糕。改变这种混乱的状况需要（ ）
①学生和家长共同遵守交通规则，有序通行
②学生步行回家，不需要考虑任何安全问题
③学校和家长积极沟通，共同寻找解决问题的方案
④相关部门及时介入，提供必要的交通疏导和管理
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
11、在道德与法治课堂上，老师以“中学生如何养成亲社会的行为”为议题展开讨论，同学们积极发言。其中符合这一教学议题的有（ ）
①积极体验劳动，在劳动中创造人生价值
②参加志愿服务，弘扬奉献友爱互助精神
③参与研学旅行，在实践中促进全面成长
④发布网络信息，随意表达个人主观意愿
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
12、近年来，犬只伤人事件时有发生。2024年2月5日，最高人民法院明确表示，禁止饲养的烈性犬等危险动物造成他人损害，无论受害人有无过错，犬主均应承担全部责任。对此，以下评价正确的是（ ）
①能够杜绝犬只伤人事件的发生
②会引发更多的社会矛盾与纠纷
③正确处理了规则与自由的关系
④有利于保护受害人的合法权益
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
13、某校开展传统文化进校园活动，收集了下列名言警句，它们共同反映的主题是（ ）
敬人者，人恒敬之；
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒；
人而无信，不知其可也。
A、丰富的社会生活 B、做遵纪守法的公民 C、社会生活讲道德 D、做情绪情感的主人 -
14、子曰：“不学礼，无以立。”下列同学的行为能体现“礼”的有（ ）
①小德在图书馆阅读时保持安静
②小敏在课堂上认真听老师讲课
③小东下课后私自拿走同桌的橡皮
④小新在年级篮球比赛中喝“倒彩”
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
15、在家里，我是父母的子女；在学校，我是老师的学生；在祖国的大家庭中，我将是未来的建设者……这说明（ ）
①人的身份是在社会关系中确定的
②人们在网络交往中形成社会关系
③每个人都是社会的有机组成部分
④每个人在社会中的角色终生不变
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
16、2024年12月4日，中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节是内涵最为深厚、内容最为丰富、参与人数最多、影响最为广泛的中国传统节日。对此，我们青少年应该（ ）
①专注学习生活，漠不关心节日活动
②健全法律法规，全面保护春节习俗
③参加春节庆祝，传承优秀传统文化
④关心国家发展，维护国家文化利益
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
17、2024年3月19日，习近平总书记来到常德港中坪村考察春耕备耕情况，强调要大力确保粮食丰产和粮食安全。无论是在实验室还是田间地头，总书记始终关注的是粮食安全这一“国之大者”。维护粮食安全（ ）
①有利于防范经济风险
②只是成年人要做的事
③关系到人民幸福和国家安全
④需要严格实施耕地保护制度
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
18、
【不负青春，逐梦前行】
某校七年级（1）班开展了以“不负青春，逐梦前行”为主题的班会活动。
活动一 学习榜样事迹
“没有人是生来的弱者，没有人是命定的草芥。我们可以不成功，但是我们绝对不能后悔……”在湖南某中学举行的高考冲刺誓师大会上，符文迪的发言因热情激昂冲上热搜。然而，部分网民却恶语相向。虽然一度受到困扰，但符文迪却用最短时间调整好心态，积极面对困难和挫折，朝着既定目标努力，成功考上理想大学。如今的符文迪投入全新大学生活，不仅走出了网暴阴影，还为家乡的学弟学妹们提供生涯规划指导，更勇敢地认识并接受现在的自己，找寻更适合自己的道路，绽放生命的精彩。
（1）阅读符文迪的事迹，你从中能够汲取到哪些青春力量。活动二 撰写行动计划
学习榜样，汲取力量；少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
（2）请你从自己初中阶段确立的发展目标中选择一个最具有挑战性的目标，或者从自己的人生梦想中选择一个最具有现实性的梦想，写出至少两点行动举措。（要求：目标/梦想明确，行动具体有可操作性。）行动计划书
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19、
【体验劳动，满载成长】
2024年5月1日是第134个国际劳动节。某校团委以“逐劳动之光，扬青春之采”为主题开展了系列教育活动，请你参与其中。
活动一 开展研学实践
学校准备带领全体学生走进道县袁隆平水稻种植基地，参与水稻收割，并进行分组竞赛打谷脱粒，让同学们在劳动实践中感受劳动的艰辛，体验丰收的喜悦，增进对劳动者的情感……但有些同学却认为学习书本知识更重要，选择在家复习功课，不愿意参加劳动研学活动。
（1）运用所学知识，请你劝说这些同学积极参加本次劳动研学实践。活动二 设计课程名称
为深入推进劳动教育必修课的校本化实施，强化劳动教育实践，促进学生综合素养的全面发展，学校计划开设形式更加多样化的劳动实践课程。
（2）请你拟写三个不同的劳动实践课程名称。示例：烹饪课
1.________；
2.________；
3.________；
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20、【麓山“枫”景，一路随行】
“满山红遍，层林尽染”，正是一年枫叶最佳观赏期。“结伴而行，走向户外，欣赏“枫”景，留下美好”。周末，小雨积极响应班主任老师的号召，约上好朋友小红一起前往岳麓山。来到岳麓山下，看到有年轻人搀扶着父母说说笑笑，有父母牵着小孩走走停停，很多人不坐索道，选择步行爬山。来到爱晚亭，登上岳麓山，一路“枫”景，美不胜收，许多游客驻足停留，拍照留念。
运用所学知识，请你说说小雨和小红岳麓观“枫”之旅中留下了哪些美好？