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1、
为弘扬中华传统美德，引导学生明是非、辨善恶、知荣辱，某校七年级（3）班以“传承中华传统美德，铸就时代新风尚”为主题开展班会，请你参与其中。
◎典籍诵读班主任带领同学们诵读了部分典籍：
典籍
中华传统美德
孝悌之至，通于神明，光于四海，无所不通。——《孝经·感应章第十六》
①____
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
②____
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——刘向《六亲五法》
③____
（1）结合所学知识，请你分析以上典籍所反映的中华传统美德。针对本次典籍诵读活动，小明发表了自己的看法：
小明
虽然中华典籍承载着中华优秀传统文化，但在我看来，这些思想已经过时了，其蕴含的中华传统美德也没什么约束力了，应该加以摒弃。
（2）结合所学知识，请你对小明的观点进行辨析。◎模范学习班长带领同学们学习了模范人物马依彤的相关事迹：
马依彤40余年来扎根新疆，带领团队走遍天山南北，克服交通不便和语言不通的影响，开展驻村工作、组织义诊，对基层医务工作者进行“传帮带”……他说：“我会一直干下去，更好地守护边疆各族人民。”
（3）结合所学知识，请你谈谈马依彤的事迹对青少年传承和践行中华传统美德有何启示？ -
2、
美丽的季节，有你有我。 男生女生一起来，携手青春路。
3月12日，小晋所在学校在某国家植物园举行“保护环境，播种绿色”植树节活动。 老师要将全班同学分成若干小组开展植树活动， 同学们推荐了以下几种分组方案：
方案一
按照男生女生性别分组， 男生分4组， 女生分4组
方案二
按照男生女生组合搭配分组， 每组4个男生、4个女生
方案三
自由组合， 每组8个人， 关系好的同学自愿成为一组
（1）你支持哪种分组方案？请说明理由。植树节活动结束返程路上，小智因为多次帮女生干活、拿东西而遭到同学们的嬉笑，这让乐于助人的小智觉得很不好意思。 回到学校后，他便对女生“敬而远之”了。
（2）同学们的嬉笑对吗? 请你从与异性交往的意义的角度，谈谈你的看法。植树过程中，小宇认识了美丽大方、善解人意的小珊。活动结束后，小珊自信的神态和爽朗的笑声经常浮现在小宇脑海中，他感觉自己喜欢上了小珊。为此，他很烦恼， 不知道要不要表达自己的“心意”。
（3）如果你是小宇的好朋友，你会怎样劝说他? -
3、【共创文明，从心开始】
2025年3月24日，柳州市获评第七届全国文明城市，柳州人民经过23年努力，完成了从一座“酸雨之城”到“文明之城”的蝶变。某班围绕柳州市创建全国文明城市的历程和感受开展主题班会，以下是同学们的分享：
(1)、结合材料，想想小龙会涌现哪些情感?请把小龙的感受补充完整。(2)、作为柳州市的中学生，我们可以用哪些实际行动让“文明之城”的荣誉永驻柳州。 -
4、“共和国勋章”获得者李振声立志回报祖国，一辈子扎根麦田，为促进我国粮食增产、保障国家粮食安全发挥了重要作用。李振声的事迹启示我们（ ）
①自强关系民族的命运和国家的未来
②维护国家安全，科学家是主角
③只要努力耕耘，就一定会实现理想
④要兼济天下，为天下人谋幸福
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
5、2024年4月，“感动中国2023年度人物”评选结果揭晓，游泳运动员张雨霏当选。
颁奖词
宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败里沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，更是逆境中崛起的人。
赛场上的“劳模”
2023年是张雨霏收获和突破的一年。她参加了59项次的比赛，获得23枚金牌以及4枚银牌和2枚铜牌。她说：“将国家的责任扛在肩上，只有一个字，做！”
张雨霏的事迹启示我们要（ ）
①直面挫折，自强不息，不断超越自我
②克服惰性，抵制诱惑，追求完美人生
③热爱祖国，勇于拼搏，激荡青春活力
④相信自我，超越一切，善于自我省察
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
6、2025年伊始，中国科技文化成果惊艳世界：DeepSeek引领AI浪潮，“秧BOY”点燃春晚，“人造太阳”再创纪录……作为新时代青少年，我们亲身见证祖国腾飞，拥有了平视世界的底气和自信。这份自信和底气来源于（ ）A、在和他人交往中所获得的肯定和认同 B、我们自身在成长过程中所积累的实力 C、中国式现代化建设中取得的伟大成就 D、我们自身对国家对社会的强烈责任感
-
7、小刘在议题式学习活动中搜集了以下两则资料：
2024年中国经济稳中有进，我国国内生产总值（GDP）首次突破130万亿元，比上年增长5.0%。
中国AI公司深度求索在2025年初推出开源大语言模型DeepSeek-R1及底座模型DeepSeek-V3；祝融号火星车通过AI驱动的多光谱探测技术……中国在人工智能领域持续展现出强大的创新能力和发展活力。
最适合该学习活动的议题是（ ）
A、青春的自信，关键在国家的发展 B、中国AI技术，已领先全球 C、看中国辉煌成就，做自信中国人 D、讲中国故事，强文化底蕴 -
8、自2016年以来，驻澳门部队与澳门特区政府教育暨青年发展局联合组织青年学生国旗手培训，已累计为澳门学界培养千余名国旗手，澳门大中小学实现升降国旗、奏唱国歌全覆盖。这一举措有利于（ ）
①体现唯我独尊的精神 ②培养澳门学生爱国情怀
③实现全民成为升旗手 ④引导学生做有尊严的中国人
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
9、中央电视台有这样一则廉政广告：面对红包，医生对患者家属说：“您在侮辱我!”（如图）⋯⋯这则广告启示我们（ ）
①做自尊的人，要尊重他人、开阔视野
②收红包被人知道后，有损自己的尊严
③自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事
④做自尊的人，要学会维护自己的人格尊严
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
10、七年级（1）班聚焦心理健康话题举行“开烦恼之锁 解心理之困”的主题班会。下图是某同学的烦恼卡片，对此，你的建议是（ ）
上学期我参加学校演讲比赛，紧张到忘词，发挥得不好，没能给班级争光，导致我现在都不太敢在公众场合发言。
①努力养成良好的学习习惯
②直面挫折，向他人寻求帮助
③严于律己，不断提高自控力
④通过积极的自我暗示舒缓压力
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
11、小桂在课堂上和大家分享自己的情绪感受：“开心的时候，我思维敏捷、学习效率特别高，觉得世界无比美好；紧张的时候，我大脑空白，担心自己做不好，很简单的题也会做错。”这说明（ ）A、情绪影响人的观念和行动 B、消极情绪阻碍我们的健康成长 C、积极情绪让我们的生活更加精彩 D、青春期的情绪体现了青春的活力
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12、青少年维护自己的合法权益，保障自己的健康和安全的措施有（ ）
①增强自我保护的意识
②学会运用法律武器维护自己的合法权益
③面对侵害勇敢说“不”
④避免单独外出，时时刻刻和家人在一起
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、某校组织开展辩论赛，七年级（3）班有两名男生和两名女生参加，男生思维活跃、语言幽默，女生语言清晰、妙语连珠，他们配合默契，优势互补，最终获得了冠军。这说明（ ）
①异性适度交往有利于消除异性差异
②他们充分发挥了各自的性别优势
③与异性合作是他们获得冠军的关键
④男生女生可相互学习、取长补短
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
14、学校开展趣味运动会，在男女生的“两人三足”接力赛中，男生小明和女生小红一个组。小明步伐较稳，负责平衡；小红节奏感强，负责号令“一二一二”。两人配合默契，最终获取佳绩。可见（ ）
①男生比女生更具有运动天赋 ②男生女生各具特点，各有优势
③男生女生交往不需把握尺度 ④男生女生取长补短能提高效率
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
15、七年级的小美进入青春期之后，为脸上长了一些青春痘而苦恼不已。作为好朋友，你会对小美说（ ）
①初中生的相貌不重要 ②这是青春期的正常现象
③我们只应关注内在美 ④应正视和悦纳生理变化
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
16、青春，款款而来，我们每一天都站在新的起跑线上，面临新的挑战，遇到未知困难。但青春正当时，我们更应该（ ）A、调节青春困惑，消除青春烦恼 B、珍惜青春时光，书写华美篇章 C、嘲笑懵懂无知，逐渐破茧成蝶 D、不惧各种冒险，努力张扬个性
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17、
阅读材料，回答问题。
粤港澳联合举办的全运会以“全民共享、惠民利民”为核心，串联办赛实践、文化呈现与场馆利用，彰显发展温度与创新活力，让我们据此开展学习探究。
【全运盛会，践行民本理念】
赛事期间
群众赛事活动设23个大项166个小项，推动全民健身与全民健康相融合。
赛事之外
组委会联动景区推出“赛旅融合”礼遇，辐射文旅消费，带动群众增收。
（1）全运会的办赛实践集中体现了我国哪一重要发展思想？【全运盛宴，赋能文化惠民】
学生们观看了全运会开闭幕式，并在课堂上分享所见所闻。
开幕式
数字光影重现“海上丝绸之路”盛况，无人机矩阵组成“湾区同心”图案，观众直观感受湾区文化的包容与活力。
闭幕式
节目《家园记忆》通过VR技术让观众“穿越”到岭南古村，沉浸式体验醒狮、粤剧等传统文化魅力。
对此，有民众担忧：过度依赖数字技术，会不会让传统文化失去原本的人文温度？而部分同学认为：全运会的文化呈现始终以“让民众更好感受文化魅力”为初衷，技术只是服务于文化传播的手段。
（2）请运用所学知识，回应民众担忧，并谈谈文化发展如何在技术创新与遵循传统之间找到平衡。【场馆利用，共享发展红利】
全运会落幕后，如何让场馆“赛后不闲置”，成为民生关注焦点。对此，相关部门拟征集市民方案，助力城市可持续发展。
示例：
全运场馆利用方案
方案主题：“体社融合”公益服务模式
实施建议：开设面向社区居民的公益健身课程（如广场舞）；定期举办社区运动会、健身指导和知识讲座等。
设计理由：满足市民多元化健身需求，增进民生福祉，推动公共服务均等化。
（3）请参考示例，运用所学知识，为全运场馆的后续利用设计一个新方案（包含主题、建议、理由），助力民生改善与城市发展。 -
18、
【关注家乡风貌】
2026年是宿迁建市30周年。某校道德与法治社团开展“三十而立新宿迁，青春奋进新征程”主题探究活动，请你参与。
第一组
2025年宿迁市GDP达5026.6亿元，增速全省第三；打造长三角数智制造新基地，推广“AI+政务服务”：港航产贸一体化、低空经济、跨境电商加速发展。
第二组
宿迁市深入实施60项民生实事，推进就业帮扶、教育提质、医疗优化、老旧小区改造、一刻钟便民生活圈；开展家电汽车以旧换新，最高补贴15%。
第三组
宿迁市持续打造“江苏生态大公园”，守护大运河、洪泽湖生态屏障。
第四组
宿迁市出台人才新政16条，发放生活补贴、科研补贴；积极打造青年友好城市，2026年度计划引进大学生4万人以上。
（1）请根据以上材料，分析宿迁高质量发展的密码。第五组查阅了2026年宿迁政府工作报告，发现全市经济社会发展还存在一些问题：部分企业经营困难。市场、成本、资金等压力突出，企业经营承压；产创融合能力亟待增强。产业与科技创新结合不紧密，创新驱动不足；农村面貌迫切需要改善。城乡发展不平衡，乡村建设、人居环境短板明显。
（2）面对存在的问题，你认为宿迁如何进一步推动高质量发展？（3）请你以“我为家乡添光彩”为主题，写一句青春寄语。 -
19、下图是同学们议题式学习的框架，据下图可以推出，本次探究学习的总议题是（ ）
A、与世界深度互动 B、构建命运共同体 C、复杂多变的关系 D、推动和平与发展 -
20、下列现象对应的微点评错误的有（ ）
现象
微点评
某同学因携带手机进学校且不配合学校代保管，被给予记过处分
①体现了法律是由国家强制力保证实施的
2025年3月12日第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国生态环境法典》的决定
②体现了全国人民代表大会在行使最高立法权
2026年教育部办公厅等部门规范义务教育课程表，严格保障学生15分钟课间休息，严禁挤占缩短课间时间
③体现了对未成年人的学校保护
北京市政协原副主席于某涉嫌受贿，被人民法院以受贿罪追究其刑事责任
④体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力
A、①② B、①③ C、②④ D、③④