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1、 随着青春期的到来,很多学生遇到了生理上的烦恼。小雨:我这个月月经怎么还没来,是不是生病了?小雷:我最近声音忽高忽低的,同学还笑我。对于这些烦恼,可取的是( )
①同学:这些都是私密的事情,不能告诉任何人
②老师:这些都是青春期正常的生理变化,要正视并理性处理
③家长:每个人都要经历的,长大后就知道了
④医生:科学解释和正确引导,不因生理变化而焦虑自卑,也不嘲弄他人
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
2、【观社会热点评法治现象】
青少年是美丽中国的建设者和受益者,法治是守护绿水青山、保障生态安全的坚实屏障。2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》旨在以法治之力推进美丽中国建设。
对此,班级召开主题班会,以下是同学们的交流分享片段:
小道:校园及周边确实存在不少破坏环境的现象:有人随意踩踏草坪、实验课后乱倒化学废液、偷偷焚烧垃圾产生浓烟,甚至有人在河道电鱼。部分同学觉得“年纪小”“没后果”就肆意妄为,这些行为不仅破坏生态,还威胁他人健康。
小法:这样看来,要守护绿水青山、建设美丽校园,除了立法,还需要……
(1)、根据同学们的交流,推测班会的主题是什么。(2)、请根据依法治国的基本要求,续写小法的发言。 -
3、 2026年是“十五五”规划的开局之年,今年的两会擘画了未来发展的蓝图。玉林市某初级中学八年级(1)班的同学分小组开展了以“汇聚青春力量,共绘时代新篇”为主题的探究活动,请你参与。(1)、【知国之制】第一组同学收集了十四届全国人大四次会议的部分流程:
会议流程 (节选)
由人民选出的近3000名全国人大代表肩负人民重托,共商国是、共谋发展。
大会审议政府工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告。
大会表决通过《生态环境法典》《民族团结进步促进法》《国家发展规划法》三部法律。
结合材料,分析以上流程是如何体现人民代表大会制度的基本内容。
(2)、【提质之理】第二组同学学习了政府工作报告中的部分内容:报告内容 (节选)
1. 提高居民医保人均财政补助标准和城乡居民基础养老金月最低标准。
2. 完善民营经济促进法配套法规政策,从法律和制度上保障公平参与市场竞争。
3. 制定实施进一步深化国资国企改革方案,推进国有经济布局优化和结构调整。
结合材料,运用所学知识分析我国政府实行相关举措有何积极效应。
(3)、【行己之责】第三组同学组织了模拟政协活动。两会期间,多位人大代表和政协委员围绕青少年心理健康、校园欺凌等问题提交议案,引发社会广泛关注。
如果你是其中一员,请你选择其中一个议题,并提出具体建议。
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4、【法律底线,道德教化】
在校政教处的组织下,班级学生就政府近期开展的“电动车整治行动”进行全方位调查,以下是整理出的部分资料:
依法处罚:县公安局交通管理大队发布开展为期三个月的重点交通违法专项整治行动。行动期间,交管部门严查电动车、三轮车、四轮车的无证、无牌、酒驾醉驾、违法载人、不按规定佩戴安全头盔、不按规定车道行驶、闯红灯、逆行、随意变道拐弯等违法行为,并依法处罚。


首违不罚:公安局交通管理大队在重点交通违法专项整治行动中贯彻“首违不罚”原则,对首次违法、情节轻微的违法行为人进行温情警告、文明劝导、理性规劝,对于屡次违法、情节较为严重的违法行为人依法予以处罚。
(1)、阅读材料,结合道德和法律在社会治理中的作用的相关知识,请你点评上述资料中交通管理部门的“罚”与“不罚”。(2)、在调查中发现有同学存在违反交通规则行为,校政教处拟召开普法教育讲座(交通法),请你就“青少年如何提升法治素养”这一讲座环节内容进行撰写。 -
5、【言论自由,亦有边界】
全国各地中小学“课间15分钟”纷纷落地,保障同学们有较为充分的课间休息时间。可小军觉得无事可做,于是给小华取了一个侮辱性绰号并在班级扩散:小军回家之后还在班级微信群里散布给小华取的侮辱性绰号,说这是他的自由. . . 小华根据道法老师的建议找小军交涉,并请班主任和家长一起解决,要求小军停止侵权行为,在班级赔礼道歉,消除影响。后来问题得到圆满解决。
阅读材料,判断下列说法或做法是否正确,并说明理由。
(1)、小军的言行。判断:。 理由: 。(2)、小华的维权。判断:。 理由: 。 -
6、 某市在义务教育阶段全面推行“阳光分班”政策,要求各中小学按照学生性别、学业水平、生源构成等因素均衡编班,并随机分配班主任和任课教师,确保每个班级在师资、生源等方面基本均衡。同时,该市还对农村薄弱学校实行经费倾斜、教师轮岗等扶持措施。对此,下列推导正确的是( )A、实行均衡编班→教育资源均衡→学生成绩相同 B、实行均衡编班→消除教育差异→实现绝对公平 C、实行均衡编班→保障教育平等→促进公平正义 D、扶持薄弱学校→区别对待学生→违背平等要求
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7、 某学习小组开展研究性学习,主题为“国家机构的职权”。以下可以作为研究素材的是( )
①人民政协调研所在地养老服务中心建设工作
②人民检察院追诉犯罪,维护个人和组织的合法权益
③社区居委会开展“做好垃圾分类,践行绿色生活”宣传活动
④家主席签署主席令,公布《中华人民共和国民族团结进步促进法》
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、 国家宪法日当天,某校开展“学宪法·讲宪法”手抄报评比,下列作品中可以入选的是( )
①小明:粘贴“向宪法宣誓”照片,配文“增强宪法意识,维护宪法权威”
②小红:列举“根据宪法,制定本法”条文,配文“宪法是其他法律的总和”
③小军:绘制“宪法权利和义务”宣传画,配文“宪法规定公民的所有权利和义务”
④小丽:制作“法律体系金字塔”,配文“宪法具有最高的法律地位和法律效力”
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
9、 《中央军委关于深化国防和军队改革的意见》要求牢牢把握“军委管总、战区主战、军种主建”的原则,以领导管理体制、联合作战指挥体制改革为重点,协调推进规模结构、政策制度等改革。这体现了中央军委行使( )A、组织和管理国家行政事务的职权 B、领导和管理中国人民解放军建设的职权 C、决定国家重大事项的职权 D、向全国人大提出议案的职权
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10、 改革和法治如鸟之双翼、车之两轮。国务院组织法迎来施行40多年来的首次修改,深化党和国家机构改革、推进国家治理体系和治理能力现代化;落实党的二十届三中全会部署的改革举措,加快推动出台民营经济促进法. . . 改革与法治“两轮”并进,充分发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用。对改革与法治二者的关系描述正确的有( )
①在法治下推进改革 ②法治规范、保障改革
③在改革中完善法治 ④法治规范权力运行
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
11、 时政纪实:某省召开深入学习贯彻习近平法治思想研讨会。会议强调,习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。这充分表明习近平法治思想( )A、标志着反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固 B、是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循 C、意味着我国武装力量的任务只是执行非战争军事行动 D、表明人民政协依法履行民主监督的国家职能
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12、 2026年2月2日,最高人民法院在新闻发布会上通报,2023年至2025年,全国法院一审审结毒品案件9. 3万件13. 3万人,其中判处五年有期徒刑以上刑罚2. 7万人,重刑率达20%。这告诉我们( )A、我国十分注重保障公民政治权利 B、人民法院是国家的法律监督机关 C、法不可违,违法必须承担相应责任 D、法院严格执法,维护社会公平正义
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13、 下图中的做法,有利于( )

①维护社会的公平和正义 ②保持公权力行使的廉洁性
③监察机关依法行使检察权 ④限制公职人员的权力范围
A、①② B、①③ C、②④ -
14、以下属于中央军事委员会行使的职权范围的是( )
①决定军事战略和武装力量的作战方针
②表决通过《中华人民共和国国防法》
③宣布进入战争状态
④根据宪法和法律制定军事法规,发布军事方面的决定和命令
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
15、 下列对中央军事委员会的理解正确的是( )
①是我国权力机关的执行机关 ②实行主席负责制
③是最高国家行政机关 ④统一指挥全国武装力量
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
16、 在道德与法治课上,李老师展示了以下词条。
根据全国人大和全国人大常委会的决定,公布法律
根据全国人大和全国人大常委会的决定,任免国务院总理
根据全国人大常委会的决定,授予国家勋章
以上词条指向的国家机关是( )
A、国务院 B、国家主席 C、最高人民法院 D、国家监察委员会 -
17、 市场机制就像一只“看不见的手”。下列做法体现“看不见的手”发挥作用的是( )A、大丰收后菜价下跌,次年菜农减少种植面积 B、环保部门查封了污染环境的小作坊 C、政府对猪肉价格设定最高限价并投放储备肉 D、国家对家电以旧换新进行价格补贴
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18、 为推广免密支付、自动续费,一些网站在支付页面常常自动勾选开通免密支付选项,并用“零元下单”“极速付款”等模糊表述误导客户,导致客户悄无声息地被扣款。面对这一情况,首先考虑便捷高效的维权方式是( )A、到仲裁机构申请仲裁 B、向消费者协会投诉 C、向人民法院起诉 D、发帖恶意攻击商家
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19、 下列选项中,适合填入图示黑色三角形处的是( )

①检举公职人员贪污腐败 ②参加乡人大代表换届选举
③王强在某企业上班 ④适龄儿童按时入学
A、①② B、①③ C、② D、③④ -
20、 《教育部办公厅关于开展义务教育阳光招生专项行动(2026)的通知》指出,义务教育学校全面实施免试就近入学,严禁以面试、评测、接收简历等方式选拔学生。这有利于( )
①切实保障公民的受教育权 ②实现不同情况差别对待
③促进教育公平与均衡发展 ④让学生接受同等的教育
A、①② B、③④ C、②④ D、①③