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1、暑假期间，很多学校都会布置社会实践作业，一些家长和学生认为“假期是学习充电的最佳时期，学校布置这些社会实践作业对提高学习成绩没有帮助，浪费时间和精力”。对此，下列看法正确的是（ ）A、不赞成，因为参加社会实践有利于培养亲社会行为 B、赞成，因为学生的主要任务是学习 C、不赞成，因为必须树立终身学习的理念 D、赞成，因为参加社会实践加重了学生的学业负担
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2、小王的家乡在浙江杭州，他所在班级的研学小组就“建好生态杭州”开展2025年主题研学活动（过程见下图），受到各方好评。这一活动告诉我们要（ ）
①在社会课堂中成长 ②努力获得他人和社会的认可
③培养亲社会行为 ④关心家乡的发展和建设
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
3、下列不属于亲社会行为的是（ ）A、小云的爸爸非常关注2025年祖国76周年国庆 B、八年级学生小林积极参加义务植树活动 C、老师们认真学习2025年全国“两会”精神 D、小强游览泰山时在石壁上刻下“江山如此多娇”字样
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4、对以下图片内容认识最恰当的有（ ）
①社会化伴随我们一生 ②我们要持续不断地学习
③在社会生活中，我们学会礼义廉耻 ④社会化过程就是养成亲社会行为的过程
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
5、在热门综艺《非遗里的中国》播出后，中学生小悠被节目里的传统技艺和习俗深深吸引。她不仅主动查阅资料，了解各地非遗背后的文化内涵，还在春节时依照传统习俗，向长辈行拱手礼、说吉祥话，体悟尊老敬贤的伦理道德。这表明（ ）A、综艺节目是社会化的最佳途径 B、了解非遗就能懂得礼义廉耻 C、社会生活有助于形成正确的价值观 D、在社会生活中，我们扮演不同的社会角色
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6、小惠最初不敢和陌生人交流，上中学后，在老师的引导和同学的帮助下，逐渐学会了在课堂上发言、参与小组活动，还积极参加社区志愿服务活动。这表明（ ）A、在社会生活中，我们遵守法律规范 B、学校和社会活动促进人的社会化 C、我们都能成长为合格的社会成员 D、人的社会化只在青少年时期
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7、今天，知识和科学技术日新月异，我们只要不断学习，就能创造更加美好的未来。
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8、“人不学，不知义”说明在与他人的交往互动中不断学习，可以让我们懂得礼义廉耻。
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9、学习完“丰富的社会生活”这一课后，同学们就自己的社会生活开展探究学习，并分享学习成果。(1)、探究学习一【多彩的社会】
人的生存和发展离不开社会为我们提供的物质支持和精神滋养。根据上面四幅图中，属于物质支持的是和 ， 属于精神滋养的是和。
(2)、图片内容让我们感受到社会生活有哪些特点？(3)、探究学习二【社会赐予我】学习完“我们都是社会的一员”这一框后，老师让同学们就自己的社会关系开展探究学习，并分享学习成果。
请你仿照示例填入两种角色，并分别谈谈其对我们的影响。
示例：父母——赋予我们生命，含辛茹苦地抚育我们长大成人，他们无微不至的关怀和照料使我们尽享家庭的温暖。
(4)、探究学习三【我们的回馈】为了让社会更美好，我们青少年应该怎么做？请结合所学知识和生活实际加以说明。
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10、下列现象能体现社会为人们提供精神滋养的是（ ）A、小辉的父母努力工作，每天为他提供丰富营养的食物 B、学校周边新建了图书馆，学生课余可以去阅读各类书籍 C、小区为居民配备了健身器材，方便锻炼身体 D、商场推出了新款智能手机，吸引了很多人购买
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11、小林在学校里是一名品学兼优的学生，走在回家的路上是遵守交通规则的行人，在家里是孝亲敬长的好孩子。对此，下列理解正确的有（ ）
①在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ②小林的身份是唯一的、固定不变的
③人们的交往方式越来越丰富 ④我们要扮演好自己的不同角色
A、①② B、②③ C、①④ D、③④ -
12、一名交警在工作之余陪着妈妈找医生看病；这名医生为了腾出更多时间救治患者，有时选择点外卖；外卖配送员为了安心工作，为孩子选择暑期爱心托管班……这说明（ ）
①每个人在社会中都有其相应的位置
②社会的发展是人们共同努力的结果
③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
④社会为人的生存和发展提供精神滋养
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、新学期伊始，杭州某中学八年级组织了主题为“我的假期生活”的手抄报评选活动。下列作品可以入选的有（ ）
①制作“我的社会关系”思维导图，配文“我与邻居——血缘关系”
②展示“我的湖北省博物馆之行”照片，配文“观厚重历史，悟多彩生活”
③展示“小区私家车停放调查研究”报告，配文“共创共享美好生活”
④绘制“我是子女，我是学生”漫画，配文“在不同关系中确定相同身份”
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
14、在市中心的人民公园，工作人员定期修剪花草、清理垃圾、维护设施。但部分游客却随意践踏草坪，在长椅上乱涂乱画，将吃剩的食物残渣丢在地上。我们可以对这些游客说（ ）
①社会生活具有公共性 ②社会公共利益由大家共同享有
③社会秩序由专业人员维护 ④社会生活随心所欲
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
15、下列选项最能概括下面材料主题的是（ ）
A、人们的消费水平不断提高 B、人们的精神面貌昂扬向上 C、社会生活不断变化发展 D、人的身份不断变化 -
16、我们的社会生活是绚丽多彩的。下列图片不能反映这一点的是（ ）
A、A B、B C、C D、D -
17、人不能脱离社会孤立存在，社会发展也离不开每个人的努力。
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18、交通工具从马车到火车、汽车、飞机，说明社会生活具有公共性。
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19、社会生活的丰富多彩，就是指物质产品的丰富为人们提供了多样化选择。
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20、如何依法办事？(1)、。是公民的一项。在日常生活中，经常想一想自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果；在行动上 ， 自觉遵守法律的各项规定。(2)、。在遇到法律问题或者时，可以充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如等，获得及时有效的法律帮助。(3)、。当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以的方式表达诉求，加以解决。我们可以 ， 依法到控告、举报，必要时可以。是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。(4)、在社会生活中，要树立 ， 提高能力，养成的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承 ， 逐步成长为社会主义法治的。