• 1、结合本课内容,说说我们在生活中应怎样落实“家庭与社会”。
  • 2、结合本课内容,说说我们在生活中应怎样落实“家风家教”。
  • 3、同学围绕“家的意味”交流生活体验,其中体现“父母言传身教”的做法。对此认识正确的是(  )
    A、父母是第一任老师与成长无关 B、这体现了父母是第一任老师的重要要求 C、只要个人努力即可,不需要他人支持 D、可以忽视规则和责任
  • 4、同学围绕“家的意味”交流生活体验,其中体现“生命的居所、心灵的港湾”的做法。对此认识正确的是(  )
    A、家的作用与成长无关 B、这体现了家的作用的重要要求 C、只要个人努力即可,不需要他人支持 D、可以忽视规则和责任
  • 5、同学围绕“家的意味”交流生活体验,其中体现“婚姻关系、血缘关系或收养关系”的做法。对此认识正确的是(  )
    A、家庭的含义与成长无关 B、这体现了家庭的含义的重要要求 C、只要个人努力即可,不需要他人支持 D、可以忽视规则和责任
  • 6、下列关于“家的作用”的理解,最符合本课内容的是(  )
    A、与家的作用有关的说法 B、与父母是第一任老师有关的说法 C、生命的居所、心灵的港湾 D、与家庭与社会有关的说法
  • 7、下列关于“家庭的含义”的理解,最符合本课内容的是(  )
    A、与家庭的含义有关的说法 B、婚姻关系、血缘关系或收养关系 C、与父母是第一任老师有关的说法 D、与家风家教有关的说法
  • 8、下列关于“家庭与社会”的理解,最符合本课内容的是(  )
    A、社会的基本细胞 B、与家庭的含义有关的说法 C、与家的作用有关的说法 D、与父母是第一任老师有关的说法
  • 9、下列关于“家风家教”的理解,最符合本课内容的是(  )
    A、与家风家教有关的说法 B、与家庭与社会有关的说法 C、与家庭的含义有关的说法 D、优良家风
  • 10、下列关于“父母是第一任老师”的理解,最符合本课内容的是(  )
    A、与父母是第一任老师有关的说法 B、与家风家教有关的说法 C、父母言传身教 D、与家庭的含义有关的说法
  • 11、下列关于“家的作用”的理解,最符合本课内容的是(  )
    A、与家的作用有关的说法 B、生命的居所、心灵的港湾 C、与家风家教有关的说法 D、与家庭与社会有关的说法
  • 12、下列关于“家庭的含义”的理解,最符合本课内容的是(  )
    A、婚姻关系、血缘关系或收养关系 B、与家的作用有关的说法 C、与父母是第一任老师有关的说法 D、与家风家教有关的说法
  • 13、【我的安全宣言】请围绕“增强安全意识,从我做起”这一主题,写一段不少于80字的个人安全宣言。要求结合日常生活实际,至少从三个不同角度阐述你将如何增强安全意识、守护自身和他人的生命安全。
  • 14、阅读材料,回答问题。某社区开展“安全隐患排查”活动,居民们积极参与,发现小区内存在电动车违规充电、楼道堆放杂物、消防通道被占用等问题。如果你是该社区居民,你会怎么做?请说明理由。
  • 15、作为班级安全委员,请你为班级设计一份“增强安全意识,守护生命安全”的主题班会方案。要求包括:班会主题、活动形式(至少两种)、主要内容要点。
  • 16、有同学认为:“只要我小心谨慎,就不会遇到任何危险,所以不需要参加学校组织的安全演练活动。”请你运用所学知识对此观点加以辨析。
  • 17、【探究活动】小明是一名七年级学生,请根据他的日常行为记录,指出其中存在的安全隐患并提出改进建议。 行为记录:
    (1)、每天骑自行车上学,有时为了赶时间闯红灯;
    (2)、喜欢在教室走廊奔跑打闹;
    (3)、周末独自在家时给陌生人开门;
    (4)、使用手机时经常连接公共WiFi进行网上购物。
  • 18、家庭生活中也存在许多安全隐患。下列做法能够有效预防家庭安全事故的是(  )

    ①定期检查家中燃气管道和电线线路②在阳台上堆放易燃物品以节省室内空间③使用燃气灶具时保持厨房通风良好④离家外出时关闭门窗和电源总开关

    A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
  • 19、随着网络使用的普及,网络安全问题日益突出。以下行为体现良好网络安全意识的是(  )

    ①设置复杂的密码并定期更换②随意点击陌生链接和二维码③不在网络上透露个人隐私信息④轻信网络上的中奖信息并按要求转账

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 20、下列关于交通安全的做法中,正确的是(  )

    ①过马路时走斑马线,遵守红绿灯信号②在马路上追逐打闹,展示青春活力③乘坐电动自行车时主动佩戴头盔④看到车辆让行时快速通过马路

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
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