• 1、乘客李某无视高铁乘车规则,偷偷在车内厕所吸烟,结果引发烟雾报警器报警,致使列车紧急停靠,影响了高铁的正常运行,李某因此被处以2000元罚款。这警示我们(     )

    ①要培养规则意识,养成守规则的习惯

    ②要学会敬畏规则,把规则内化于心、外化于行

    ③李某的行为正确行使了自己的自由和权利,处罚不合理

    ④公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 2、“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值,也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是(   )

    ①个人的生存和发展完全靠自己

    ②一个人有远大的理想,就会给社会的发展注入动力

    ③社会的发展需要每个人积极参与

    ④任何社会的发展都是人们共同努力的结果

    A、①④ B、②④ C、③④ D、②③
  • 3、

    【传承中华美德共建美好家庭】学习了“幸福和睦的家庭”后,某校七年级(2)班正在开展探究性学习活动,请你参与并完成以下任务。

    【百善孝为先】“孝”字源于中国古代的甲骨文,距今已有4000多年的历史,其原义为“奉先思孝”。儒家道统认为,“孝”是百行之首。《论语》载:“孝悌也者,其为仁之本欤!”孝道是中华民族的两大基本传统道德行为准则之一。

    孝亲敬老也有相关法律规定:如宪法规定:成年子女有赡养扶助父母的义务。民法典规定:成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务。·.....

    (1)【我探究】根据以上两则材料,分析我们为什么要“孝亲敬老”?

    【化解冲突】“我最近比较烦。父母总是逼我练钢琴,还把我当小孩看,无论做什么都要反复叮嘱,没完没了。”“父母一点也不理解我,无论是交朋友、穿衣打扮,还是吃东西,只要是我的事,他们就要干涉,我一点自由都没有。”小德向同学倾诉自己的烦恼。

    (2)【我思考】小德怎样才能很好地化解与父母之间的冲突?请你提出建议。

    【共建美好家庭】习近平总书记在会见全国文明家庭代表时强调:“家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会。”要走好新时代的长征路,需要在大力弘扬中华民族优秀家风文化的基础上,交流互鉴,创新提升。

    (3)【我宣传】为了给孩子们营造一个良好的家庭成长氛围,校长计划向家长发放宣传单,引导家长高度重视家风建设。请你帮他完成这份宣传单的主要内容。
    (4)【我践行】传承优良家风,推动社会进步,青少年应该怎样传承家庭美德?
  • 4、认识自己全面发展

    为了能让同学们更好的认识自己,某中学每学期都会组织填写《个人成长手册》,下面是中学生小强上学期《个人成长手册》的部分内容,阅读材料,回答问题。

    (1)、结合材料分析小强认识自己的途径有哪些?
    (2)、小强通过同学的评价进一步正确认识了自己,这对他今后的成长有何影响。
    (3)、小强想成为更好的自己,请你给他出谋划策。
  • 5、结合材料,完成答题。

    2024年的毕业季,《青春不散场》以其深情的歌词和动人的旋律,成为各大高校毕业生的热门选择。“亲爱的同学和我的师长/花样的年华我们相识在校园/为什么会让人如此难忘”“我们只想变成那一朵朵自由自在的梦...一颗无畏的心才能不可阻挡”......用一首歌说再见,表达对青春岁月的怀念、对友情的不舍和对梦想的追求。

    三尺讲台,四季晴雨,师恩难忘。厦门大学的毕业典礼上,毕业生集体向老师们三次鞠躬致谢;“虽然不知道明天如何,但母校和老师给了我们底气。”中国传媒大学视障硕士毕业生董丽娜深情表达感谢......这一幕幕打动了众多网友。

    (1)、拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
    (2)、评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
  • 6、

    阅读材料,回答问题。

    集体,是一个温暖的词语。我们的学习生活离不开集体。七(1)班同学们分享他们“在集体中成长”的点点滴滴。

    张同学:我生病在家休息,同学打来电话问候,并为我辅导当天的功课,回到学校后有同学帮我打饭......有同学在让我好安心。

    于同学:咱班经常举办各类活动:演讲、朗诵、歌舞表演等,同学们都主动发挥各自的特长,分工合作,参与活动的热情很高。在一次又一次的活动中,我也由原来生性内向变得越来越活泼,越来越自信。感谢班级的所有人。

    【感受集体美好】

    (1)一个人只有把自己和集体事业融合在一起时才温暖而有力量。请运用所学知识分析材料中的同学在集体中感受到怎样的温暖和力量?

    【献策集体建设】

    (2)美好集体是我们共同的愿景,作为班级的一员,如何才能创建美好班集体?
  • 7、著名作家徐则臣在淮阴师范学院2024级新生开学典礼上致辞。他围绕“我们为什么要念大学、如何念好大学”这一话题,勉励学弟学妹要过一种相互砥砺的集体生活,立大志,识大体;要把握读书学习最好的时间,读专业书,读“有字书”,也要读“无字书”;要学有所成,成为学校这颗大树上最茁壮的枝和叶。脚踏实地,以梦为马。当代青年要“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”,作为奔跑在追梦路上的青少年,我们应该(     )
    A、爱岗敬业,事事争第一 B、憧憬美好的未来,只关注结果 C、只要努力就一定能实现人生梦想 D、不应止于心动,更要付诸行动
  • 8、小军为人热情,而且特别有集体荣誉感,所以他参加了班长竞选。但小李认为小军有时上课说话,爱出风头。面对小李的评价,小军应该(     )

    ①冷静对待,主动改正缺点,为同学服务

    ②不予理睬,走自己的路,让别人去说吧

    ③勇敢面对,平静拒绝,重视自我的评价

    ④有则改之,无则加勉,客观对待他人的评价

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 9、2024年4月13日,第四届中国国际消费品博览会在海南省海口市隆重开幕,以下是活动现场的四组“镜头”,其中属于集体的是(     )
    A、购买文创产品的消费者们 B、欣赏景德镇陶瓷展品的参观者们 C、提供指引和外语翻译服务的志愿者们 D、AI生活交互应用消费精品的体验者们
  • 10、小米期中考试前担心自己考不好,非常紧张。伙伴们纷纷安慰他,给他出谋划策,小米听了大家的意见,心里轻松了许多,对于伙伴们的这些做法,下列表达不准确的是(     )
    A、说明同学之间都能分担忧愁 B、反映出他们在自己喜乐时,不忘关心他人 C、巩固了同学间的真挚友谊 D、体现了同学之间需要相互关爱
  • 11、随着人工智能时代的到来,人工智能在教育领域得到了广泛应用。七年级某班展开了一场“人工智能是否可以取代老师”的讨论,同学们纷纷发言。以下发言正确的是(     )

    ①人工智能可以代替老师批改部分作业,高效快捷

    ②人工智能教学效率高,能帮助学生迅速提高成绩

    ③人工智能完全能够应对紧急情况,保障学生安全

    ④人工智能可以拓宽知识面,但不能完全取代老师

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 12、古往今来,尊重老师是中华民族代代相传的美德。下列典故中能体现这一美德的是(     )

    A、牛角挂书 B、负荆请罪 C、程门立雪 D、孔融让梨
  • 13、下列沟通技巧有利于促进家庭和谐建设的是(     )
    A、爸爸妈妈总是询问我的校园生活,我很烦不想说 B、积极与父母沟通交流,找到双方易于接受的解决办法 C、课堂上发现老师有讲错的地方,课下及时与老师沟通交流 D、和父母沟通总是会受到父母情绪的影响,结果又吵起来了
  • 14、在一次关于“亲情”的课前问卷中,小雨写了这样一段话:“我的爸爸常年在外工作,偶尔回家,只知道催我看书、写作业。妈妈在厨房里的时间最久,虽然做的都是我喜欢的饭菜,但很少和我交流。在这样的家庭里,我根本感觉不到爱!”对此,下列分析不恰当的是(     )
    A、小雨没能感受到来自父母的亲情之爱 B、每个家庭的亲情表现不尽相同 C、小雨的家庭结构在发生变化 D、小雨只考虑父母是否给予爱,没有反思自己
  • 15、目前荣登国际乒联女单第一的孙颖莎在巴黎奥运会获得混双和女团金牌后,有记者问道:“你想超越马龙的六金记录吗?”孙颖莎笑着对记者说“超越谈不上,但我会努力做更好的自己。”这启示我们做更好的自己(     )
    A、要放大自身优势,相信自我 B、要坚持以个人利益为重 C、要全面接受他人的评价 D、要不断激发自己的潜能
  • 16、“没有人可以一直站在第一的位置上,我们要接受自己是一个不完美的人,学会与自己和解。”这启示我们(     )
    A、要善于掩饰自己的不足 B、人无完人,不要在乎自己的不足 C、要学会接纳自己的全部 D、要重视他人的态度和评价
  • 17、正确认识自己是一项终身事业,把握好自己,才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是(     )
    A、小美认为自己性格开朗——通过自我评价认识自己——能帮助我们接受自己 B、同学们说小花乐于助人——通过他人评价认识自己——对自己有更客观的认识 C、默默说自己胆子小,很内向——从社会方面认识自己——就能促进自己全面发展 D、磊磊觉得自己长得很高——从生理方面认识自己——可以发挥所长,培养篮球爱好
  • 18、以下是两位同学在“我的国庆假期”主题班会上的发言。

    小芳:“我利用国庆假期学会了做饭、洗衣服、整理房间,不仅体会到了长辈的辛劳,也提高了我的自理能力。”

    小洋:“我利用国庆假期前三天完成了学校布置的作业,然后和父母一起去北京感受了首都的魅力,增长了见识,这让我觉得生活更有意义了!”

    他们的发言启示我们(     )

    A、要做好规划,合理安排、利用时间 B、参与家务劳动会加重课业负担 C、社会实践比校内学习更加重要 D、学习助力自我成长,要善待他人
  • 19、方法不对路,一切努力等于零。对下列名言警句蕴含的道理解读正确的是(     )

    ①学而不思则罔,思而不学则殆——学思并进

    ②不积跬步,无以至千里——耐心等待就能成功

    ③捡了芝麻,丢了西瓜——要学会分清主次

    ④一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴——不停地工作

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 20、金秋九月,我们告别小学,满怀希望地跨进中学校园,成为一名中学生。以下四名同学对初中新生活的感受中,你认为较为客观且积极向上的是(     )
    A、小明:初中没什么了不起,先畅玩几天再说 B、小豪:初中的课程好难呀,恐怕我会学不好 C、小丽:新环境、新起点,我一定会努力学习 D、小晨:周围都是陌生的面孔,我感到好孤独
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