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1、阅读材料,回答问题。
材料一 “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”“天行健,君子以自强不息”等古诗文经典已融入中华民族的血脉。
材料二 某同学在假期制作了“走近民法典”法治手抄报,宣传诚信、自愿等民法原则。
(1)、材料一体现了哪些中华人文精神?(2)、结合材料二,说说民法典中“诚信原则”的重要性。(3)、请写出一部传承优秀传统文化的经典作品,并简要说明其价值。 -
2、阅读材料,回答问题。
材料 春天赏花时,一些游客长时间占用樱花树拍照,不顾及其他游客感受,引发争吵甚至冲突。
(1)、“霸树者”的行为引发其他游客产生哪些负面情绪?(2)、从情绪管理角度,为冲突双方提出两条合理建议。(3)、结合所学,说说我们应如何做到“行己有耻”,避免类似冲突? -
3、“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”体现的传统美德是( )A、爱国奉献 B、尊老爱幼 C、诚实守信 D、自强不息
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4、我国不断完善养老机构的法律规范,这有利于( )A、保障老年人所有权益 B、减少老年人的生活需求 C、规范养老机构运营 D、让老年人失去自主选择权
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5、面对赏花时“霸座者”影响他人的行为,下列情绪调节方法合理的是( )A、直接与对方争吵 B、忍气吞声离开 C、冷静沟通解决 D、向管理人员投诉后报复
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6、中学生小郑骑电动车逆向行驶致人重伤,其父母承担赔偿责任。这说明( )A、未成年人不需要承担责任 B、公民的生命健康权受法律保护 C、电动车禁止未成年人骑行 D、父母要代替子女承担所有责任
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7、下列属于中华传统美德中“自强不息”的是( )A、李某长期照顾生病的邻居 B、王某面对困难不放弃,努力实现目标 C、张某主动帮助陌生人 D、赵某诚信经营,不欺骗消费者
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8、某同学在高铁上看到有人光脚并把脚放在座椅上,感到很生气。这种情绪产生的原因是( )A、个人心情不佳 B、他人行为不文明 C、高铁环境嘈杂 D、天气炎热烦躁
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9、我国民法典规定“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺”,这体现了民法的( )A、自愿原则 B、诚信原则 C、公平原则 D、绿色原则
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10、下列行为符合“行己有耻”的是( )A、看到路口没人,闯红灯过马路 B、考试时拒绝抄袭他人答案 C、课堂上随意打断老师讲课 D、嘲笑同学的缺点
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11、下列名言体现“守诚信”传统美德的是( )A、民惟邦本,本固邦宁 B、天下为公,亿兆己任 C、君子一言,驷马难追 D、仁爱之心,与父母均
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12、“行己有耻”要求我们( )A、肆意发泄情绪 B、对自己不善的行为有羞耻心 C、凡事独自解决 D、压抑自己的情绪
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13、下列属于青春期生理变化的是( )A、开始关注自己在集体中的形象 B、内心更加敏感细腻 C、大脑的结构和功能不断优化 D、情绪体验更加丰富
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14、青春期的孩子情绪波动较大,时而兴奋,时而低落,这表明青春期情绪的特点是( )A、情绪单一 B、情绪体验丰富多样 C、情绪不受控制 D、情绪决定成败
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15、在“非遗进校园”文化活动中,同学们跟着大师一起用糖作画、用面捏人、手持折扇尝试变脸……与非遗项目“零距离”接触。非遗进校园活动( )
①使非遗成为中华传统文化的精髓
②有利于传承中华优秀传统文化
③有利于滋养我们的精神世界
④能提升社会整体道德水平
A、①② B、①④ C、①③ D、②③ -
16、为加强法治宣传教育工作,深圳市某校举办了“宪法在我心中”主题诗歌朗诵活动,还鼓励学生创作诗歌来表达学习宪法的心得体会。同学们创作的以下内容中,能体现宪法核心价值追求的是( )A、国家权力在人民,当家作主心欢畅 B、根本大法不谦让,治国安邦定方向 C、国家机构为人民,权利义务不可分 D、权力行使不任性,公民权利有保障
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17、【以案学法与法同行】
阅读材料,完成下列要求。
案例再现
未成年人张某某的父母工作很忙,晚上经常加班不回家。张某某曾多次出现到网吧过夜、结交社会不良人员等情况,但张某某的父母未足够重视,疏于对张某某的教育、管理。此后,张某某多次在凌晨时间,进入多户住宅,盗窃他人的现金、手机等财物。最终,检察机关以盗窃罪向人民法院提起公诉。
法律链接
家庭教育促进法第十四条(节选)父母或者其他监护人应当⋯⋯承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。
(1)、我们能从张某某的成长经历中吸取哪些教训?(2)、新考法支招为避免事态进一步恶化,请你向张某某及其父母支招。 -
18、【中国航天自信自强】
党的十八大以来,中国航天坚定道路自信,把科技自立自强作为航天事业发展的战略支撑,在关键核心技术领域实现密集突破。2022年,中国空间站全面建成。2024年4月26日,神舟十八号载人飞船成功对接中国空间站天和核心舱,神舟十八号航天员乘组与神舟十七号航天员乘组会师。航天员刘洋说:“每前进的一小步,都是梦想的一大步,中国空间站永远值得期待。
(1)、作为新时代青少年,谈谈你将如何做自信中国人。(2)、结合上述材料,运用所学知识,撰写《我的青春宣言》。示例:我的青春宣言:我们要立志,因为努力需要立志,志向是人生的航标。(照抄示例不给分)
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19、小强的家庭比较富裕,父母对他极其宠爱。进入中学后,他总是向同学们炫耀自己的名牌衣服、鞋子和昂贵的电子产品。在宿舍里,打扫卫生、打水等日常事务他从不参与,觉得这些都是别人应该为他做的,还随手乱丢垃圾。对于家庭条件一般、穿着朴素的同学,他还经常冷嘲热讽,说他们“土包子”“没见过世面”。渐渐地,同学们都不愿意与他交往,疏远了他。(1)、请你运用“人贵自尊”的相关内容,分析小强被疏远的原因。(2)、小强应该如何重新获得同学们的尊重?请你帮他出谋划策。
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20、
阅读材料,回答问题。
某校设置了一个“心灵治愈驿站”,同学们可以发送信件,诉说内心的烦恼,以下是驿站收到的部分信件。
第一封:“进入初中后,我的体重不断上涨,脸上还冒出了好多痘痘,慢慢变得有些自卑。觉得别人看我的眼神都很怪异,不知从什么时候开始,我变得不愿意与人交往,时常感到孤独和迷茫。”
(1)请你运用所学知识,帮忙劝导他,带他走出困境。第二封:“我是一个性格内向的人,和班里男生说话时,我总会不好意思,当班里有什么活动需要和男生接触,我都会让别人帮忙,我想改变这种状况,但我该怎么办呢?”
(2)请你为这位同学支招,帮助她走出异性交往的困境。第三封:“昨天,我在坐公交车的时候,有个男青年不同地往我身上挤,我感到害怕,不断往旁边躲,男青年随即又挤了过来。面对这样的情况,我有点不知所措。”
(3)请你运用所学知识,告诉她该如何保护自己。