• 1、意大利半岛山地众多,有利于畜牧业的发展。
  • 2、某校九年级(3)班的同学们研究了玄奘西行的相关史料,开展了玄奘西行见闻的情景剧表演,请你一起参与。

    第一幕:西行途中见闻

    第二幕:求学那烂陀寺

    史料一:“若夫族姓殊者,有四流焉:一曰婆罗门,净行也……二曰刹帝利,王种也……三曰吠舍,商贾也……四曰首陀罗,农人也……自余杂姓,实繁种族,各随类聚。”

    ————摘编自《大唐西域记》

    史料二:贞观三年(629年),玄奘从长安出发,历经艰险抵达摩揭陀国的那烂陀寺。在那里接受了“众生平等”“忍耐服从”等教义,并带回了很多经书。

    ————摘编自《大慈恩寺三藏法师传》


    (1)、根据史料一确定第一幕中应出现的角色。这体现了当时天竺实行的哪一制度?
    (2)、第二幕中玄奘能否聆听乔达摩·悉达多讲经?为什么?
    (3)、联系第一幕描述的制度,说说第二幕描述的宗教能一度成为印度最重要的宗教之一的原因。
  • 3、某同学在学习笔记上画了一幅示意图(如图)。该示意图描述的是…(   )

    A、佛教传播的路线 B、种姓制度的传播路线 C、亚非文明交流的路线 D、孔雀王朝疆域扩张的路线
  • 4、早期佛教反对第一等级婆罗门的特权,提出“众生平等”,不拒绝低种姓的人入教;同时,佛教宣扬“忍耐顺从”,得到国王和一些富人的支持。公元前 3 世纪,印度孔雀王朝国王阿育王宣布佛教为国教。以上材料说明了(   )
    A、佛教教义的矛盾 B、宗教具有政治的属性 C、佛教外传的过程 D、宗教只属于底层民众
  • 5、婆罗门神话:诸神分割了“原人”的身体,用他身体的部位创造出了四个不同的种姓,他的口变为婆罗门,手变成了刹帝利,腿变成了吠舍,脚变成了首陀罗(如右图)。回答问题。
    (1)、古代印度,一位50岁的国王看到了一个10岁的孩子,却要像儿子对待父亲那样毕恭毕敬地向这个孩子行礼。这个孩子属于图中的(   )
    A、 B、 C、 D、
    (2)、在古代印度有这样一位男子:有着自己的住房,在城市里开着一家棉布店,同时销售自己手工制作的衣服。这位男子(   )
    A、处于印度社会的最底层 B、其子可以加入武士集团 C、属于种姓制度中的吠舍 D、可以娶刹帝利女子为妻
  • 6、古代印度河流域文明,是世界上最古老的文明之一。下列对于古代印度河流域文明的描述,正确的有(   )

    ①哈拉帕文明和雅利安文明一脉相承 ②摩亨佐·达罗是孔雀王朝的首都

    ③孔雀王朝是古印度文明的鼎盛时期 ④因多次受到外族侵扰而逐渐衰落

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 7、0到 9 的计数法、60 进制与《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》分别代表了古代印度在数学和文学方面的成就。
  • 8、在古代印度,国王和武士在同一个等级,都属于刹帝利。
  • 9、孟斐斯和哈拉帕是印度河流域的早期文明遗址。
  • 10、阅读材料,回答问题。

    (1)、浮雕表达了怎样的思想?石柱上刻写法典内容使用的是什么文字?
    (2)、透过法典的内容摘录,我们可以了解当时怎样的社会状况?制定该法典的真实目的是什么?
    (3)、从法典的历史价值角度,分析卢浮宫珍藏《汉谟拉比法典》石柱的原因。
  • 11、某教师采用虚拟现实技术教授亚非古代文明,学生可以通过该技术(   )
    A、看到苏美尔人用60进制计算粮食的产量 B、看到苏美尔人根据太阳运行规律制定历法 C、进入金字塔内部欣赏古埃及楔形文字铭文 D、在古巴比伦王国欣赏惊艳绝伦的空中花园
  • 12、《汉谟拉比法典》中涉及最多的是商业合同、财产转让、债务、奴隶等方面的条文。据此推知,古巴比伦王国时期(   )
    A、中央集权不断加强 B、商品经济较为活跃 C、社会等级日益森严 D、手工制品种类繁多
  • 13、下列图示的文字中,由两河流域的苏美尔人发明的是   (   )
    A、 B、 C、 D、
  • 14、小明同学在预习《古代两河流域》一课后,绘制了如下的年代尺,其中有误的一处是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 15、汉谟拉比极力神化自己,自称“法老”。
  • 16、《汉谟拉比法典》内容广泛,从中可以清晰了解古巴比伦社会。
  • 17、古代两河流域文明指的就是古巴比伦文明。
  • 18、某班同学以“国共合作、团结御侮”为主题开展项目化学习,请你一起参与。
    (1)、任务一:梳理抗战战役。

    按照一定的主题,将任务一中的战役进行分类。(写数字序号)

    (2)、任务二:研读抗战史料。

    正面战场虽然败仗居多,牺牲惨重,但在阻滞日军迅速灭亡中国的图谋中起了重要作用。但如果离开了敌后战场对日军的牵制,正面战场坚持的时间是极为有限的。……共产党所领导的军队和根据地,创造性地把游击战上升为抗战战略,拖住了侵华日军的一半以上。

    列举一项史实印证任务二中“正面战场在阻滞日军迅速灭亡中国的图谋中起了重要作用”这一观点,并根据该史料归纳敌后战场抗战的方式与地位。

    (3)、任务三:分析抗战数据。

    时间

    日本陆军总兵力

    日军侵华总兵力

    1937年

    24个师团

    21个师团

    1938年

    34个师团

    32个师团

    1939年

    41个师团

    34个师团

    1941年

    51个师团

    34个师团、44个独立旅、混成旅团

    通过分析上述数据,你能得出什么结论?

  • 19、下面漫画发表于 1941 年,画面中日本侵略者的左脚深陷中国大陆的泥沼中难以自拔,右脚艰难迈向太平洋。这从一个侧面印证了(    )

    A、中、美等26国建立国际反法西斯统一战线 B、中国战场是世界反法西斯战争东方主战场 C、正面战场和敌后战场相互配合、协同作战 D、太平洋战争爆发,战争态势得以明显扭转
  • 20、某历史社团进行研究性学习时搜集到下列图片,他们研究的主题是(    )

    A、正面战场的抗战 B、全民族的抗战 C、敌后战场的抗战 D、抗战的主战场
上一页 16 17 18 19 20 下一页 跳转