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1、战国时期各诸侯国势力此消彼长,社会急剧变化,深刻影响了中国历史的发展。请根据下面思维导图的相关信息,①处应填写( )
A、各国变法改革 B、韩赵魏三家分晋 C、齐桓公称霸中原 D、华夏认同观念出现 -
2、《史记·周本纪》记载:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”从这段材料中能够得出的信息是( )A、普天之下莫非王土 B、王室衰微,诸侯争霸 C、各诸侯国都尊重周天子 D、楚国是第一个称霸的诸侯国
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3、“华夏民族,非一族形成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族( )A、发祥地是黄河流域 B、多元一体 C、由炎帝和黄帝创立 D、交流交往融合形成
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4、它与继承制、推举制完全不同,是由现任领导者自己提出,通过民主协商的方式传位给一个众人认可的贤德之人。“它”是指( )A、禅让制 B、世袭制 C、分封制 D、郡县制
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5、大汶口文化晚期,有的墓葬随葬品较少,而有的墓葬随葬品多达180余件,甚至部分墓葬中出现了象征权力的石制斧钱,这表明该时期( )A、贫富和阶级分化明显 B、早期国家初具雏形 C、农业得到了发展 D、手工业得到了发展
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6、通过考察北京人已经懂得很多制造石器的方法,已经能够制造很多种类的石器,如刮削器、尖状器、石锤等。这一时期我们称为( )A、旧石器时代 B、新石器时代 C、青铜器时代 D、铁器时代
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7、制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习我国境内的古人类时制作的时间轴,①处应该是( )
A、元谋人 B、蓝田人 C、郧县人 D、北京人 -
8、中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一,远古人类遗迹遍布南北各地。研究这些古人类和古环境变迁的重要证据是( )A、神话传说 B、化石 C、史书记载 D、想象推理
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9、14-16世纪,西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展,欧洲开始酝酿一场重大的变革。(1)、材料一:

观察思维导图。根据材料,叙述西欧社会经济的变化。
(2)、材料二:
根据材料二,说明新航路开辟具备哪些条件?
(3)、材料三:美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光,这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。根据材料三,指出殖民主义罪恶有哪些?殖民掠夺有什么影响?
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10、
古代希腊是欧洲文明的发祥地,古希腊是现代西方文明的源头之一。
材料一:古代希腊地图
(1)根据古代希腊地图,结合所学说明古希腊民主政治产生的条件有哪些?材料二:公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生。
——整编自统编版《世界历史》九上
(2)根据材料二,概括雅典民主政治的特点。材料三: 每年专门召开一次公民大会,公民们把他们认为是民主的敌人的名字写在陶片(或贝壳)上。如果出席大会的人超过6000,得票最多的人就要受到为期10年的放逐。雅典的民主制度,使公民积极地参政议政,但是,这种民主建立在奴隶制的基础之上,占大多人口的奴隶、妇女和外国人没有任何政治权利。
——根据九年级上册历史教材整理
(3)综上,说说你对雅典民主制度的评价。 -
11、根据论从史出的原则,下列史实与结论相符的是( )
选项
史实
结论
A
屋大维创立元首制
使罗马共和国进入黄金时期
B
查理大帝建立法兰克王国
使法兰西疆域辽阔,称霸东欧
C
罗马帝国分裂为东西帝国
使拜占庭帝国进入全盛
D
穆罕默德创立伊斯兰教
促进了阿拉伯半岛的统一
A、A B、B C、C D、D -
12、下图的历史现象能实证资本主义发展( )
A、补充了美洲的劳动力,具有进步性 B、贩运了非洲人作奴隶,具有野蛮性 C、扩大了欧洲人的视野,具有扩张性 D、延缓了亚太地区发展,具有局限性 -
13、欧洲在大西洋东岸的航海传统悠久,促使欧洲人探寻新航路的源动力是( )A、欧洲的商品经济日趋发达 B、奥斯曼帝国控制传统商道 C、马可·波罗对东方的描绘 D、远洋航海技术的重大进步
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14、文艺复兴时期的许多作品流芳百世。下列作品与产生地对应正确的是
A、A B、B C、C D、D -
15、观察下图,它反映西欧社会的本质变化是( )
A、确立了土地分封的封建制度 B、西欧封建经济得到快速发展 C、权利与义务关系的最终确立 D、构建了森严的社会等级制度 -
16、《查士丁尼法典》是人类法制文明的重要成果。它来自( )A、
B、
C、
D、
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17、把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传到欧洲,引起欧洲重大社会变革的是( )A、阿拉伯人 B、罗马人 C、土耳其人 D、日耳曼人
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18、找出下组历史人物的共性,准确描述的是( )
A、欧洲自然科学的开创者 B、古希腊文化的杰出代表 C、构建了罗马的法学系统 D、承袭了古希腊建筑特点 -
19、要了解古代阿拉伯帝国的社会生活、人文风俗应该阅读的典籍是A、《荷马史诗》 B、《医学集成》 C、《天方夜谭》 D、《权利法案》
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20、唯物史观要求评价历史现象应坚持辩证、客观全面的原则。下列评价符合这一标准的是( )A、尼罗河流域定期泛滥孕育了埃及灿烂的奴隶制文明 B、种姓制度在印度长期存在并激化了印度的社会矛盾 C、亚历山大东征既是侵略战争也促进东西方文化交汇 D、西欧城市兴起推动了经济发展又为大学创造了条件