初中历史鲁教版（五四学制）-试题列表-第1086页

历史遗存	领域	贡献
良渚古城	遗址	良渚古城规模在当时世界上首屈一指，其水利工程同时期世界规模最大。古城的考古发现证实，距今约5000年，长江中下游地区已经出现早期国家，揭示了中华文明起源、形成与早期发展的历史进程。
甲骨文	文字	甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业等，内容十分丰富。甲骨文具备了汉字的基本结构，是汉字发展的重要阶段，是传承中华文明的重要载体。
何尊	青铜器	何尊是西周周成王时的青铜器，铭文中有“宅兹中国”的记载。这是目前所见“中国”一词最早的实物见证，是研究中国古代历史、地理、文化和艺术的重要资料。
《论语》	思想	《论语》是由孔子弟子及再传弟子整理而成，对传承我国古代文化经典和学术思想具有重要价值，其中提出的道德规范对中国社会发展具有深远影响。
都江堰	水利工程	由秦国蜀郡郡守李冰主持修建，是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程。2200 多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。

——整理自《义务教育教科书.中国历史(七年级上册)》

根据资料简表，围绕“历史遗存与中华文明”，提炼一个观点，并从资料简表中任意选择两个史实，论证上述观点的合理性。(要求：观点正确，史论结合，条理清晰)

19、【国家治理与社会变迁】

材料一

材料二一法度量石丈尺。车同轨。书同文字。

——《史记·秦始皇本纪》

材料三秦统治者成为全中国的主人后……新皇帝废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员……此外，新皇帝还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。

——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)、根据材料一，概括从西周到秦朝地方行政制度的变化。

(2)、根据材料二和材料三，仿照示例，用史实说明秦朝的国家治理智慧。

示例：秦始皇将小篆作为全国通用文字。文字的统一使政令能够在全国顺利推行，有利于文化的交流与发展。

(3)、综合上述材料并结合所学，谈谈你对国家治理的认识。

20、

【社会转型与经济发展】

材料一

①争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。

——《孟子·离娄上》

②宗庙之牺，为畎亩之勤。

——《国语·晋语》

注释：牺：祭品，如猪牛羊等。畎quǎn亩：田间、田地。勤：劳力

战国商鞅方升(亦称方量)是一件战国中期的青铜器，高2.32 厘米，通长 18.7 厘米，容积 202.15毫升。

④

⑤战国时期各国变法一览表

⑥

材料二从春秋到战国，中原各国和相邻的周边各族有频繁往来和密切的联系，华夏族吸收了周边民族大量新鲜血液，成为更加稳定和分布更广泛的族群。

春秋时期	中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往，为民族交融创造了契机。在频繁往来和密切联系中，这些民族产生了华夏认同感。
战国时期	赵国国君赵武灵王学习北方游牧民族，组建骑兵部队，并且命部下穿着上衣下裤的胡服，以便骑乘。自胡服骑射以后，赵国的军事实力增强，涌现出诸多名将。

——摘编自《义务教育教科书.中国历史(七年级上册)》

（1）根据材料一，将相关史实按时代特征进行归类，完成表格。

序号	时代特征
	大动荡：春秋战国时期战争不断，带给百姓无尽灾难，使得社会动荡不安。
②④	大发展：______________________________________________________

（2）根据材料二并结合所学，指出春秋战国时期中原与少数民族地区加强联系的方式。

（3）综合上述材料，概括中国古代影响社会经济发展的因素。

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