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相关试卷

  • 1、观察下图，考古学家于A处发现了迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址。该直立人已经会（     ）

    A、制作工具 B、纺织制衣 C、人工取火 D、建造房屋

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  • 2、马克思和恩格斯经过长期的理论探索和革命实践，创立了马克思主义，为国际工人运动指明了正确方向。阅读材料，完成下列要求。

    材料   虽然《宣言》是我们两人共同的作品，但我认为自己有责任指出，构成《宣言》核心的基本思想是属于马克思的。这个思想就是：每一历史时代主要的经济生产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础，并且只有从这一基础出发，这一历史才能得到说明。因此人类的全部历史（从土地公有的原始氏族社会解体以来）都是阶级斗争的历史，即剥削阶级和被剥削阶级之间、统治阶级和被压迫阶级之间斗争的历史。这个阶级斗争的历史包括有一系列发展阶段，现在已经达到这样一个阶段，即被剥削被压迫的阶级（无产阶级），如果不同时使整个社会一劳永逸地摆脱一切剥削、压迫以及阶级差别和阶级斗争，就不能使自己从进行剥削和统治的那个阶级（资产阶级）的奴役下解放出来。……在我看来这一思想对历史学必定会起到像达尔文学说对生物学所起的那样的作用。

    ——摘编自[德]弗里德里希·恩格斯《共产党宣言》1888年英文版序言

    (1)、根据材料，概括《共产党宣言》的核心思想。
    (2)、《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。根据材料并结合所学知识，分析马克思主义诞生的历史意义。
    (3)、结合所学知识，举两例史实说明马克思主义诞生后怎样推动国际工人运动发展。

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  • 3、世界历史不是过去一直存在的，作为世界史的历史是结果。阅读材料，完成下列要求。

    材料一   1518年3月21日，西班牙国王和麦哲伦等人订立了关于发现香料群岛的协定，其中规定：“朕愿下令赐给，从你们发现的岛屿和大陆获得的一切利润和收入，以及捐税和替朕征收的其他进款中，除去你们负担的开支后，给你们留下二十分之一。朕也把朕在上述地方和岛屿的钦差和总督官衔赐给你们……为了给你们以最大恩惠，朕愿意，如果在你们发现的岛屿已超过六个的情形下，你们六中取二，而且此后获得当地应交给朕的全部收入、租税的十五分之一。”

    ——摘编自周一良、吴于廑、郭守田《世界通史资料选辑·中古部分》

    材料二   美洲金银产地的发现；土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井；对东印度开始进行的征服和掠夺；非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光，这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。

    ——摘编自[德]马克思《资本论》

    材料三   因为有了这些发现（指新大陆及新航路），欧洲的商业城镇不再只是世界一小部分的制造者和运输者，现在已成为为数众多的、兴旺的美洲耕种者的制造者，也是亚洲、非洲、美洲几乎所有国家的运输者和某种程度上的制造者。两个新世界都对它们的工业打开了大门，每个都比过去的更巨大、更广阔，其中一个市场每天都在越来越大地发展。

    ——摘编自[英]亚当·斯密《国富论》

    (1)、从材料一中你能够得出怎样的认识？结合所学知识，从材料一中提取有效信息加以说明。
    (2)、根据材料二并结合所学知识，概括说明马克思对殖民掠夺的认识。
    (3)、根据材料三并结合所学知识，分析新航路开辟对世界的影响。

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  • 4、世界古代文明之间的碰撞、交流、融合，汇成了人类文明奔流不息的长河。

    阅读材料，完成下列要求。

    材料一

       

    材料二   虽然帝国是短暂的，但继其而起的诸王国却完整程度不等地生存了三个世纪；在这期间，中东也希腊化了。埃及和亚洲诸行省土地富饶，提供了种种前所未有的机会；成千上万的希腊商人、行政官员、教师、专门职业者和雇佣兵受这些机会的吸引，从各自的城邦移居那里。从而为新的希腊化文明——一个实际上各方面都与其前身古典文明不同的混合创造物——奠定了基础。

    ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料三   尽管西罗马帝国灭亡了，但它确也留下了丰富的遗产。最显而易见的是有形的遗迹——圆形剧场、竞技场、庙宇、沟渠、公路和桥梁。还有就是语言方面的遗产——欧洲的罗曼诸语言。罗马法如前所述，至今仍大量存留在欧洲和南北美洲许多国家的法律体系中。今日天主教会的组织和仪式也要大大归功于昔日罗马帝国的组织和宗教传统。最后，“罗马治下和平”曾带来长达两个世纪的相对和平和繁荣，从而留下一个代替希腊人的城邦独立原则的帝国统一的传统。

    ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    (1)、根据材料一并结合所学知识，判断该历史地图所代表的帝国名称并说明理由。
    (2)、根据材料一和材料二并结合所学知识，说明文明扩展交流的方式有哪些。
    (3)、根据材料二和材料三并结合所学知识，概括两大帝国对人类文明交流的贡献。

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  • 5、从《共产党宣言》的发表到巴黎公社的建立，这个过程代表的社会主义发展阶段是（     ）
    A、社会主义思想从空想到科学 B、社会主义运动从理论到实践 C、社会主义国家从成立到壮大 D、社会主义革命从地区到全球

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  • 6、工业革命后的英国，一些资本家为工人提供所谓的“福利住房”，例如矿产公司的采矿区周围安排有简陋的工人宿舍，便于随时安排工作任务，甚至可以监视工人活动。“福利住房”的出现反映出当时（     ）
    A、资产阶级的贪婪 B、平等思想的贯彻 C、贫富差距的扩大 D、时间观念的淡漠

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  • 7、早期的工厂基本上都用水作动力，所以工厂一般都设在水流湍急的乡村而非城市，大大限制了工厂的发展。为解决工厂生产的动力问题（     ）
    A、凯伊发明了飞梭 B、哈格里夫斯发明了纺纱机 C、瓦特改进了蒸汽机 D、斯蒂芬森设计了蒸汽机车

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  • 8、“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国大革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”材料意在强调拿破仑的对外战争（     ）
    A、打击了欧洲封建势力 B、掠夺并奴役了当地人民 C、是反封建的正义之战 D、具有侵略性和非正义性

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  • 9、自巴黎民众攻占巴士底狱，法国大革命经历了国王路易十六的叛国、奥地利和普鲁土联军的武装干涉、反法联盟的联合绞杀、保王党的复辟、革命派内部政变等过程。材料反映出法国大革命（     ）
    A、未得到人民支持 B、领导派别立场不坚定 C、道路曲折艰难 D、遭到国际社会一致反对

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  • 10、伏尔泰被视为启蒙运动的旗手，他通过著作猛烈抨击封建专制和教会的黑暗腐朽，宣传自由平等，进一步解放了人们的思想，激发了人们追求变革的热情。这表明启蒙运动（     ）
    A、摧毁了封建专制 B、为法国大革命作了重要的理论准备 C、激化了社会矛盾 D、为资本主义的发展提供了物质基础

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  • 11、1952年因朝鲜战争的需要，美国总统杜鲁门签署行政令，命令商业部接管全国大部分钢铁厂以保障军工生产，但最终这一行政令被最高法院判定违宪而无法通过。1787年美国宪法中与此相关的原则是（     ）
    A、“王在法下”原则 B、联邦至上原则 C、分权制衡原则 D、自由平等原则

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  • 12、《独立宣言》宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权力，被称为“第一个人权宣言”。而事实上，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。这表明（     ）
    A、自由平等思想无法实现 B、政治主张存在历史局限性 C、独立战争缺乏群众基础 D、资产阶级革命以失败告终

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  • 13、这一事件为限制王权提供了法律保障，此后虽然英国国王仍然是国家权力的象征，但也确立了议会在国家政治生活中的最高地位，避免了不必要的暴力和内战。这一事件是指（     ）
    A、“光荣革命”的爆发 B、处死国王查理一世 C、《权利法案》的通过 D、斯图亚特王朝复辟

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  • 14、1628年，议会向国王呈递了一份《权利请愿书》，重申查理一世在没有得到议会同意的情况下，不得征税；不经法院判决不能随意逮捕人；和平时期不能随意在居民家中驻军。议会的主要意图是（     ）
    A、推翻查理一世的统治 B、限制王权 C、推行君主立宪制 D、挑起战争

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  • 15、马克思指出，随着英国资本主义经济在17世纪的迅速发展，新兴资产阶级和新贵族实力增强，他们要求打破封建专制的束缚，获取更大的发展空间，“使生产关系适应生产力的发展”。这段话意在揭示英国资产阶级革命（     ）
    A、斗争的长期性 B、过程的曲折性 C、爆发的必然性 D、影响的广泛性

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  • 16、玉米和甘薯是印第安人培育的两种重要农作物，哥伦布首航美洲时就发现了玉米和甘薯，并把它们作为礼物呈献给西班牙国王和女王。此后，玉米在欧洲和非洲等地流传开来。16世纪中期，玉米传入中国。材料表明新航路开辟（     ）
    A、推动了人口的迁移 B、推动了资本主义发展 C、促进了商业的繁荣 D、促进了物种的交流

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  • 17、15世纪初，古希腊天文学家、地理学家托勒密的《地理学指南》一书被翻译成拉丁文，地圆学说逐渐流行开来。第一次用航行证明了这一学说正确性的是（     ）
    A、迪亚士的船队 B、哥伦布的船队 C、达·伽马的船队 D、麦哲伦的船队

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  • 18、文艺复兴运动兴起时，先驱者多以宗教为背景进行创作。到了16世纪，莎士比亚等作家的作品越来越多地体现人文主义者的生活理想。这表明文艺复兴运动（     ）
    A、反映了时代风貌的变化 B、推动了商品经济的繁荣发展 C、推翻了宗教的统治地位 D、恢复了希腊罗马的古典文化

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  • 19、但丁曾说：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”莎士比亚也说过：“人的一生是短的，但如果卑劣地过这短的一生，就太长了。”这表明他们都主张（     ）
    A、崇尚宗教神学 B、追求自由平等 C、肯定人的价值 D、推翻封建统治

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  • 20、“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”这反映了当时欧洲农村（     ）
    A、出现新的生产和经营方式 B、庄园经济进一步发展 C、领主与佃户之间矛盾加剧 D、租地农场主取代领主

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