相关试卷
- 广东省佛山市顺德区2018届九年级上学期历史12月(第15周)教研联盟测试试卷
- 广东省佛山市顺德区2017-2018学年八年级上学期历史12月(第15周)教研联盟测试试卷
- 2015年广西柳州中考历史真题试卷
- 2015年广西桂林中考历史真题试卷
- 山东省巨野县太平镇第一中学2018届九年级上学期历史第一次月考试卷
- 山东省聊城市2017-2018年九年级上学期历史第一次月考试卷
- 河北省唐山市乐亭县2016-2017学年七年级下学期历史期末考试试卷
- 2017届山东省临清、高唐两地中考历史模拟考试试卷(二)
- 2017届湖南省祁阳县九年级历史第二次模拟考试试卷
- 2017届湖南省江华县水口中学江华县九年级历史第一次模拟考试试卷
-
1、唐朝时期,被誉为中印文化交流中最杰出的使者是( )A、张骞 B、鉴真和尚 C、玄奘 D、马可·波罗
-
2、唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。唐朝诗坛气象万千,名家辈出。下列属于唐朝著名诗人代表的是A、颜真卿 B、柳公权 C、白居易 D、吴道子
-
3、假如让你拍摄一部以唐朝历史为题材的电视剧,下列哪一情景不应该出现?A、武则天选贤任能发展经济 B、李白吟诗《蜀道难》 C、唐朝政府禁绝中外交往 D、农民使用曲辕犁在田间耕种
-
4、唐朝与亚欧各国友好往来达到前所未有的盛况,其根本原因是( )A、对外交流非常便利 B、经济繁荣,文化昌盛 C、采取开放的对外政策 D、制度先进,疆域广大
-
5、如图为“唐朝衰亡”的思维导图,空白处分别应填( )
A、黄巢起义安史之乱 B、藩镇割据黄巢起义 C、安史之乱黄巢起义 D、安史之乱藩镇割据 -
6、历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是( )A、618年,李渊建立唐朝,定都长安 B、唐太宗时,将文成公主嫁给松赞干布 C、隋朝杰出工匠李春设计并主持建造了赵州桥 D、唐蕃和亲,促进了吐蕃经济和社会的发展
-
7、武则天为自己立无字碑,由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据自己掌握的历史知识,为武则天撰写的碑文,其中最恰当的是( )A、严刑酷法,残暴无度 B、奢靡腐化,心狠手辣 C、颇有作为,奠基盛世 D、政治腐败,由盛转衰
-
8、某同学为小论文的论点“唐代的兴盛得益于制度的创新”收集了如下素材,空白处应该填入( )
人物
措施
唐太宗
完善三省六部制
武则天
唐玄宗
改革税制
A、创立科举制 B、重视发展生产 C、创立殿试制度 D、创立中央集权制 -
9、“历史总是惊人地相似。”比较秦朝与隋朝的相似点,下列表述有误的是A、都结束了长期分裂局面、实现了国家统一 B、都是历二世而亡的短命王朝 C、都采取残酷的手段加强思想控制 D、都为巩固统治修建了巨大的工程
-
10、隋朝建立后,发展经济,编订户籍,核实户口,减轻百姓赋役负担,统一币制和度量衡;加强中央集权,修订和减省刑律,简化机构,提高行政效率。这些举措的共同作用是( )A、巩固隋朝统治 B、推动科技发展 C、促进人才选拔 D、解决粮食问题
-
11、近代欧洲饮食文化的发展从侧面反映了欧洲社会的变迁。某班围绕“近代欧洲饮食文化的演变”分组开展专题研究,并依据各自研究角度搜集了如下素材,阅读材料,完成下列要求。
材料
组别
素材
研究角度
第一组
物种
概况
马铃薯
16世纪下半叶,马铃薯从美洲被运到欧洲。18世纪中叶,马铃薯已成为欧洲人的普遍主食。
玉米
15世纪末,玉米由哥伦布船队从美洲传回欧洲,半个世纪后,玉米已经成为南欧地区的主要粮食、饲料作物。
茶叶
16世纪,茶叶由葡萄牙人从中国传回欧洲。18世纪,饮茶的风气开始在英国盛行。
物种引进
第二组

19世纪60年代英国兰开夏郡居民的菜谱
早餐
牛奶粥、咖啡、面包、黄油。
正餐
肉配土豆或肉馅饼,米饭布丁或烤布丁,男主人喝淡啤酒、吃面包和奶酪。
晚餐
茶、烤奶酪、培根(不加黄油)。
——摘编自周悦琅《英国人的菜篮子从英国工业革命前后饮食变化看英国人生活水平之变》
饮食结构
第三组
18世纪,欧洲社会呈现出极端的阶层分化,从贵族、富人到农民和工人等各个社会群体,他们的饮食习惯有着明显的差异。贵族和富人追求各种名贵的食材,注重用餐礼仪,还会在餐桌上摆放各种华丽的装饰和鲜花,以突显他们的地位和财富。相比之下,农民和工人由于经济条件有限,通常吃一些便宜和容易获取的食物,如面包、马铃薯、糖果、饼干和咖啡等,也无法享受到贵族和富人的烹饪技艺和用餐礼仪。
——摘编自《18世纪欧洲的饮食文化与社会差异》
阶级差异
(1)、在第二、三组中任选一组,帮该小组撰写一份简要的研究报告。(要求:标明研究角度,结合素材信息和所学知识简要说明研究思路,结论明确)【示例】
研究角度:物种引进
研究思路:从组内搜集素材看,15、16世纪马铃薯、玉米、茶叶等原产于美洲或亚洲的物种被引进至欧洲。结合相关知识并深入分析可发现,新航路的开辟促进了世界各地的物种交流,逐渐改变了欧洲地区的农业结构,增加了农产品的多样性。
研究结论:新航路开辟所引起的物种交流改变了欧洲地区的农业结构和饮食习惯,并形成了新的饮食文化。
(2)、除上述各小组的研究角度之外,再为他们提供一个研究角度。 -
12、巴黎公社建立后,颁布如下法令:废止面包工人夜班;征用空闲住宅交给遭受炮火的工人和市民居住;由政府免费给失业工人介绍工作等。这反映出巴黎公社( )A、关注人民群众的利益 B、成功践行马克思主义 C、确立了依法治国原则 D、建立了无产阶级专政
-
13、下图反映了英国1720年到1806年间棉花进口和生铁产量变化情况,对材料理解最准确的是
A、轻工业和重工业发展比例相同 B、英国进出口贸易发展迅速 C、棉纺织技术革命需要大量钢铁 D、棉纺织和钢铁业发展迅速 -
14、玉米是一种原产于美洲的物种,16世纪以来广泛见于欧洲和中国的书籍中(如下图所示)这一现象说明( )

欧洲第一幅玉米图(1504年)

明代《本草纲目》所附玉米图
A、郑和下西洋促进中外商品贸易往来 B、新航路开辟后带来了全球物种交换 C、玉米成为中国古代主要的粮食作物 D、玉米作为观赏和药用植物广泛种植 -
15、马克思在《资本论》中描述:许多从事同一个或同一类(例如造纸、铸字或制针)的手工业者,同时在一个工场里为同一个资本家所雇佣。这种生产组织形式是( )A、租地农场 B、家庭手工作坊 C、手工工场 D、现代工厂
-
16、下边示意图强调阿拉伯人( )
A、复兴了欧洲古典文化 B、成了文明交流的使者 C、完全照搬了外来文化 D、浓缩了东方文明精华 -
17、大部分日本学者认为:“改革后的律令社会是奴隶社会的继续。因为(改革后)……沉重的徭役依然是公民的负担,其性质与部民的负担并无不同。”日本学者评价的改革是( )A、明治维新 B、大化改新 C、宗教改革 D、洋务运动
-
18、下面是某本书的目录(节选)。据此推断,这本书介绍的国家应该是( )
第一章:危机与复苏——古典世界的衰亡和“新罗马”的奠基
第二章:形成与巩固——查士丁尼时代和6世纪的亚欧世界
第三章:内忧与外患——查士丁尼晚期统治和危机四伏的帝国
第四章:碰撞与交融——民族众多的洲际国家和东西文明纽带
A、亚历山大帝国 B、阿拉伯帝国 C、奥斯曼帝国 D、拜占庭帝国 -
19、12世纪巴黎大学对教师的执教资格实行双元管理机制,一个人要想成为该大学教师,既要获得教会的批准,又要得到教师行会的认可。这从侧面反映了巴黎大学( )A、拥有司法特权 B、受多种力量影响 C、践行先进理念 D、获得国王的支持
-
20、下表是1370年达拉谟庄园海默尔村制定的三项村法,这些村法( )
项目
内容
1
该村所有佃农按照规定,彼此之间达成协议,他们中的每一个人都应前来处理公共事务
2
经由一致同意,为了公共利益,村民前来确定章程和所有其他惯例
3
经由一致同意,每个人都应遵守他们自己之间所达成的任何协议
A、体现庄园自给自足的特点 B、表明庄园拥有绝对自治权 C、是领主与国王妥协的产物 D、明确了村民的权利和义务