版本：
全部 统编版（部编版）（2024） 统编版（五四学制） 人教版（新课程标准） 岳麓版 川教版 北师大版 华师大版 中华书局版 中图版 冀教版 鲁教版（五四学制）

相关试卷

  • 1、汉高祖、汉文帝、汉景帝时对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝对匈奴主要采取主动进攻。导致这一变化的主要原因是（       ）
    A、高祖、文帝、景帝软弱无能 B、汉武帝时经济繁荣国力强盛 C、“和亲”政策不再起作用 D、汉武帝时期匈奴势力衰落

    查看解析

  • 2、得到卫青、霍去病打败匈奴的喜讯，汉武帝不无感慨的说：若无桑弘羊、孔仅等力推此策，国库不会有如此财力支撑长年争战。材料中汉武帝推行的“此策”是指
    A、罢甄百家，独尊儒术 B、张骞联络大月氏夹击匈奴 C、盐铁专营 D、休养生息

    查看解析

  • 3、陈胜、吴广起义发动大泽乡起义后，各地农民纷纷响应，起义军迅速从900多人发展到几十万人。这最能说明
    A、秦朝的刑法不严 B、秦朝的人口众多 C、起义军善于指挥 D、秦的暴政不得人心

    查看解析

  • 4、自2023年10月7日巴以冲突再起至今，造成了大量平民伤亡。假如你是联合国派往当地进行停火谈判的官员之一，你用下列哪位历史人物的观点调停最合适？（     ）
    A、老子 B、荀子 C、孔子 D、墨子

    查看解析

  • 5、如图为我国古代造福千秋的综合性水利枢纽，历经2200多年，至今仍发挥着巨大作用，该水利枢纽是（     ）

       

    A、郑国渠 B、灵渠 C、通济渠 D、都江堰

    查看解析

  • 6、度是指长度计量单位，量是指容积计量单位，衡是指重量计量单位。以下哪个文物能佐证商鞅变法中统一度量衡的措施（     ）
    A、 B、    C、 D、   

    查看解析

  • 7、战国时期，面对政治的变动和新的时代发展形势，各国纷纷进行了变法，进行制度上的革新。这些变法运动旨在（     ）
    A、增强华夏认同 B、确立土地私有 C、推动百家争鸣 D、实现富国强兵

    查看解析

  • 8、他改革内政，打着“尊王攘夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时期的第一个霸主。“他”的封地大约是在如图中的（     ）

    A、A B、B C、C D、D

    查看解析

  • 9、在商周时期，统治者都将定都或建立王朝称为“定鼎”。从“大禹造九鼎”的传说开始，青铜鼎被视为国家的重器。在一些典章制度以及册封、祭祀等重大场合中，青铜鼎也发挥了重要的作用。材料表明了（     ）
    A、鼎制作工艺高超 B、鼎是权力和地位的象征 C、鼎制作数量稀有 D、鼎主要用于日常的生活

    查看解析

  • 10、在良渚文化的考古中，发现有都邑，宫殿，祭坛，大型水利工程的遗址以及随葬品数目不等的墓地，这些表明良渚文化遗址（     ）
    A、已有文字可考的历史 B、已经制定了完整的礼乐制度 C、开始了中华5000年文明史 D、已经出现了早期国家，进入了文明社会

    查看解析

  • 11、早期学者认为，殷商时期属于“传说时代”。下列组图反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物，其中使商代成为可资考察的“信史时代”（指有文字或出土文物记载着当时社会情况的时代）的是（     ）

       

    A、图1司母戊鼎 B、图2刻有文字的甲骨 C、图3利簋及铭文 D、图4半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆

    查看解析

  • 12、中国传统文化博大精深，影响深远。阅读材料，回答问题。

    材料一   人类要生存下去，就必须回到二十五个世纪以前，去汲取孔子的智慧。

    ---诺贝尔物理学奖获得者汉内斯·阿尔文博土

    材料二   新冠肺炎疫情暴发后，在没有特效药的情况下，中国筛选出的“三药三方”正是在《伤寒杂病论》等古典医籍的经方基础上化裁而来。中医药积极参与全球抗疫，被多个国家借鉴和使用，成为疫情防控中国方案的一大亮点。习近平特别指出“中西医结合、中西药并用，是这次疫情防控的一大特点，也是中医药传承精华、守正创新的生动实践”。

    ----中国新闻网《医圣祠前观古今，习近平“把脉”中医药发展》2021年5月13日

    材料三   中国古代最具历史意义的创造是四大发明，即造纸术、指南针、火药和印刷术。这是中国古代科学技术成就的突出标志，也是中国古代对世界文明所作的最重要贡献。正是在这个意义上，马克思把中国古代四大发明称为“资产阶级发展的必要前提”。

    -----原中央党史研究室副主任李忠杰《马克思恩格斯怎样看待中国文明和中中国经济社会结构》

    （1）材料一中，孔子“智慧”的核心思想是什么？在学习中，你可以借鉴他的哪教育智慧”？

    （2）材料二中提到的《伤寒杂病论》的作者是谁？现在我们接种疫苗预防疾病，应用了他的哪一理论？根据材料，我们应如何传承中医药精华、守正创新？

    （3）材料三中对人类文明的传播和发展作用不可估量、且最为悠久的是哪一项发明？结合上述材料，谈谈你的感想。

    查看解析

  • 13、

    “大一统”始见于春秋时期的《公羊传》，其基本含义是：以天下统一为大。

    篇目一：制度讨论

    材料丞相馆等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之①”。请立诸子，唯上幸许。”……廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠②”，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制③。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”

    ——司马迁《史记·秦始皇本纪》

    【注释】

    ①不为置王，毋以填之：如果不设置诸侯王，就无法镇服他们。

    ②雠（chóu）：同“仇”。仇雠：仇敌。

    ③制：控制，制止。

    （1）根据材料并结合所学知识，指出经过这场讨论后秦朝实行的是什么制度，这一制度的实行对后世地方行政制度产生了怎样的影响？

    篇目二：史料说史

       

    （2）史料是我们了解历史的重要依据，主要包括：文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。上图所示均属于哪一类型的史料？它们见证了秦始皇巩固大一统的哪两项措施？

    篇目三：汉承秦制

    秦汉时代是中华文明形成的关键时期，汉武帝是其中的伟大人物。他在位期间实行了一系列巩固大一统的措施。

    （3）结合所学知识将下表补充完整。

    汉武帝巩固大一统

    类别

    措施

    结果

    政治

    施行推恩令、察举制、刺史制

    汉武帝在政治、经济、思想、军寧等方面巩固了大一统局面，西汉王朝进入▲。

    经济

    收回铸币权，盐铁官营、专卖，平抑物价

    思想

    ▲

    军事

    派卫青、霍去病北击匈奴

    （4）综上所述，你认为巩固大一统的现实意义是什么？

    查看解析

  • 14、阅读材料，完成下列要求。

    材料一   

    春秋战国时期的农具和牛尊

    材料二   据《史记商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。

    材料三   当时，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。它们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短，呈现思想文化的繁荣局面。

    ——人教版《中国历史七年级上册》

    (1)、根据材料一图片说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？
    (2)、材料二反映的历史事件是什么？材料二反映了哪两条变法内容？
    (3)、历史上把材料三所述的现象称为什么？根据材料归纳其产生的影响？
    (4)、综合上述材料并结合所学知识，归纳春秋战国时期的阶段特征。

    查看解析

  • 15、第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料，以下可用于研究西汉中外经济文化交流的第一手史料是（     ）
    A、任升创作的长篇小说《丝绸之路》 B、中国邮政发行的《丝绸之路》特种邮票 C、广西合浦汉墓出土的罗马玻璃碗 D、电视刚《汉武大帝》张骞出使西域片段

    查看解析

  • 16、“他塑造了一种热心为公的人的形象……是更有建设性的思想家……希望培养君子来使国家变得更加高尚。”材料中的思想家主张（       ）
    A、无为而治 B、以法治国 C、仁者爱人 D、兼爱非攻

    查看解析

  • 17、某历史社团以“两宋风云”为主题进行探究性学习，请你一起参与探究。

    【政治篇】材料一：两宋时期的形势图

    【经济篇】材料二：两宋时期的货币

    【文化篇】材料三：两宋时期的历史人物

    (1)、阅读材料一，与第一幅图片相比，第二幅图片反映出政权出现了怎样的变化?结合所学知识，分析出现这些变化的原因。
    (2)、阅读材料二，从图中可以获取哪些历史信息?结合所学知识，分析铜版拓片出现的原因。
    (3)、请从材料三中选取一个你最喜欢的历史人物，简要介绍其历史贡献。
    (4)、结合上述材料和所学知识，请从政治、经济、文化方面，任选两个角度谈谈你对两宋时期的认识。

    查看解析

  • 18、统一多民族国家的发展是中华文明演进的重要组成部分。阅读材料，回答问题。

    材料一：

    材料二：

    材料三：康熙年间的重要事件(部分)

    时间

    事件

    1662年

    郑成功接受荷兰侵略者投降

    1684年

    设台湾府，隶属福建省

    1689年

    签订中俄《尼布楚条约》

    1696年

    清军在昭莫多打败噶尔丹

    1713年

    册封“班禅额尔德尼”

    1720年

    清军入藏平定准噶尔蒙古势力

    ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册及教师用书

    (1)、结合材料一并联系所学知识，指出元代运河走向发生变化的主要原因，并从政治、经济两个方面分析隋元两代大运河的共同影响。
    (2)、结合材料二和所学知识，分析明清民族政策的不同。你更欣赏哪个朝代的民族政策，简单说明理由。
    (3)、结合材料三和所学知识，归纳康熙年间威胁统一多民族国家巩固的内外因素。
    (4)、综合上述材料，谈谈你对“统一多民族国家发展”的认识

    查看解析

  • 19、乾隆年间，苏州的“洋货、皮货、绸缎、衣饰、金玉、珠宝、参药诸铺，戏园、游船、酒肆、茶店，如山如林，不知几千万人。”“五方杂处，人烟稠密，贸易之盛甲于天下。”这反映当时（     ）
    A、摒弃抑商政策 B、城市商业繁荣 C、鼓励人口增长 D、海外贸易兴盛

    查看解析

  • 20、18世纪，瑞典生物学家林奈发现《本草纲目》中蕴藏着宝贵的知识财富，由此得到启迪，撰写出论文《自然系统》，震惊了世界科学界；19世纪英国生物学家达尔文的进化论思想汲取并引用了《本草纲目》的理论和例证。这说明（     ）
    A、传统医学不断发展 B、古典文化开拓创新 C、西方科学源于中国 D、古代科技影响世界

    查看解析

上一页 2586 2587 2588 2589 2590 下一页 跳转