• 1、史实是指对历史人物或事件的客观叙述,解释是对史实的分析或评判。下列属于解释的是(       )
    A、公元前60年,西汉设置西域都护 B、北朝的贾思勰撰写了《齐民要术》 C、科举制的创立,巩固了封建专制统治 D、宋朝在主要港口设立市舶司管理海外贸易
  • 2、孝文帝公元494年迁都洛阳后,进一步推行汉化措施,规定官员在朝廷中必须使用汉语,以汉服代替鲜卑服等,这些措施促进了民族交融。材料中的时间换算成世纪应是(       )
    A、公元4世纪初 B、公元4世纪末 C、公元5世纪初 D、公元5世纪末
  • 3、贵州铜仁梵净山是我国佛教五大名山之一,2018年被列入世界自然遗产名录。追溯历史,下列史事中,与佛教传入我国关系最密切的是(       )
    A、修筑都江堰 B、黄巾大起义 C、张骞通西域 D、贞观之治
  • 4、某校七(2)班历史兴趣小组举办了历史人物图片展。对下图人物介绍正确的是(       )

    孔子像

    A、在政治上主张“无为而治” B、核心思想是“仁”,政治上主张以德治国 C、强调以法治国,树立君主权威,建立中央集权专制统治 D、主张“兼爱”“非攻”,互爱互利,反对相互攻伐兼并
  • 5、小华同学在梳理某一史实时,制作了如下表格,据此判断这一史实(       )

    政治

    确立县制,由国君直接派官吏治理

    废除贵族的世袭特权

    经济

    鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役

    军事

    奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地

    A、使西汉开始进入鼎盛时期 B、促使秦国的国力大为增强 C、使东汉出现比较安定局面 D、加强了中央对地方的控制
  • 6、定安县某中学开展历史遗址“明信片”设计活动。下面是李媛阿学设计的作品,与明信片上史实相关的历史遗址是(     )

    A、元谋人遗址 B、北京人遗址 C、河姆渡遗址 D、半坡遗址
  • 7、中国古代历代王朝均十分重视对边疆地区的治理。阅读下列材料,完成相关要求。

    材料一   元朝对边疆的控制在以前朝代的基础上更为强化。……元廷大批签发内地军民前往漠北屯田,并在一部分蒙古牧民当中传授耕作技术,使得漠北地区农业生产取得突出成就……吐蕃作为单独的大行政区,由中央宣政院直接统辖。

    ——摘编自袁行需等主编的《中华文明史》

    材料二   清朝前期统治者将“修其教而不易其俗,齐其政而不易其宜”作为治理边疆方略。在新疆维吾尔族地区尊重当地习俗,只对原有的制度稍加改制;在西藏实行驻藏大臣与西藏宗教领袖联合管理的政教合一的制度;在台湾设置台湾府。这些多元化的边疆管理体制在清朝前期对维护边疆稳定和边疆发展起到重要作用。

    ——摘编自陈跃《“因俗而治”与边疆内地一体化》

    材料三   中华民族作为一个自在的民族实体,是在几千年的历史过程中形成的。它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位,经过接触、混杂、联结和交融,同时也有分裂和消亡,形成一个你来我去、我来你去,我中有你、你中有我,而又各具个性的多元统一体。

    ——摘自费孝通《中华民族多元一体格局》

    (1)、根据材料一并结合所学,列举元朝边疆治理的措施。
    (2)、根据材料二概括清朝边疆治理的特点。结合所学分析这种边疆管理体制的意义。
    (3)、综合上述材料并结合所学知识,归纳有利于中华民族多元一体格局形成的因素。
  • 8、归纳历史时期的大事记是学习历史的方法之一。阅读下列材料,完成相关要求

    中国古代史大事记(局部)

    时间

    事件(史实)

    隋朝时期

    科举制正式确立

    唐朝时期

    文成公主入藏;鉴真东渡

    五代十国时期

    政权更迭与分立

    宋朝时期

    增加科举取士名额;澶渊之盟

    元朝时期

    设立行省制度;回族形成

    明朝时期

    郑和下西洋

    ——摘编自部编版《中国历史》七年级下册

    (1)、除了归纳不同历史时期的大事记,你认为还有哪些有效的历史学习方法?
    (2)、选取材料中不同时期的两个或两个以上相关的事件,提炼一个观点。根据材料并结合所学知识,加以论述。要求:观点明确,史论结合,条理清楚,结构完整。
  • 9、乡土文化的学习是厚植家国情怀的重要途径。阅读下列材料,完成相关要求。


    相关图片

    说明

    材料一


    宋朝政府积极鼓励海外贸易,在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”。广州的蕃坊大约起源于9世纪上半叶。

    材料二

    1757年,清政府下令只开放广州一处作为对外通商口岸,并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易,并管理外国商人。

    (1)、根据材料一并结合所学,指出宋代在广州设置的管理对外贸易的机构,并概括宋代对外贸易兴盛的原因。
    (2)、根据以上材料并结合所学指出,相比宋代,清初我国的外交政策发生了怎样的变化;结合所学分析这一变化产生的影响。
    (3)、谈谈你从以上问题的回答中得到的启示。
  • 10、如图是七年级某学生搜集的研究性学习材料。据此可知,其研究的主题是(     )

                      苏州昆剧古戏台



                   清代《红楼梦》插图

                        京剧剧照

    A、经济重心的南移 B、传统节日的起源 C、戏曲形式的演变 D、文学艺术的发展
  • 11、清朝雍正年间,设立了一个新的中枢机构(办公场所见如图,位于故宫养心殿南侧),其官员由皇帝选派亲信大臣组成,军政大事完全由皇帝裁决。该机构是(     )

    A、锦衣卫 B、枢密院 C、南书房 D、军机处
  • 12、广东经典粤剧《帝女花》讲述了明末思宗长女长平公主奉帝命选婿,嫁与太仆之子周世显,后逢闯军攻入京城,皇城被破,两人因此经历悲欢离合的爱情故事。这里的闯军首领是(     )
    A、陈胜、吴广 B、张角 C、黄巢 D、李自成
  • 13、“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够证实民族英雄戚继光事迹的是(     )
    A、胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊 B、舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城 C、上报天子兮下救黔首,杀尽倭奴兮觅个封侯 D、开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基
  • 14、中国古代手工业发达,陶瓷业是其中最具代表性的生产部门之一。以下文物能代表明代陶瓷业工艺水平的是(     )

            

    A、唐三彩骑驼乐舞俑 B、契丹鸡冠壶 C、哥窑四方倭角小洗 D、青花扁壶
  • 15、明朝严格规定科举考试的题目必须来自“四书”“五经”,考生对题目的解释,必须是以朱熹的《四书章句集注》为标准,不得自己随意发挥。这样做的目的是(     )
    A、推动科技创新 B、促进阶层流动 C、加强思想控制 D、提高行政效率
  • 16、下面是明朝的官职体系示意图,它体现了明朝政治的哪一特点?(     )

    A、皇权高度集中 B、地方权力过大 C、朝政日益腐败 D、六部各自为政
  • 17、广州市某中学历史社团在探究宋词的过程中,梳理形成了以下表格。据此得出的正确结论是(     )

    文学作品

    人物

    生活时代

    作品风格

    苏轼

    北宋

    豪迈而飘逸,饱含积极进取的人生态度和奔放的情感

    李清照

    两宋之交

    前期清新婉约,后期充满血泪,抒写深沉的忧患情怀

    辛弃疾

    南宋

    继承豪放的词风,抒发了收复故土的报国情怀

    A、内容全部来自作者的想象 B、风格完全取决于作者的性格 C、艺术特色由文学形式决定 D、一定程度上反映了社会现实
  • 18、有西方学者认为:“倘若没有中国古代科技的优越贡献,我们西方文明的整个过程将不可能实现。试问,若无火药、纸、印刷术和罗盘,我们将无法想象,如何能消灭欧洲的封建主义而产生资本主义。”据此可知,该学者认为中国古代科技(     )
    A、推动欧洲社会转型 B、决定西方文明发展 C、保持世界领先地位 D、阻碍资本主义发展
  • 19、宋代节日的娱乐成分增强,大大小小的时序性节日有70余个,即使是皇帝的生日等政治性节日,也以赏心乐事作为主线贯穿其中。这源于宋代(     )
    A、百姓生活丰富多彩 B、市民阶层不断壮大 C、君主专制逐渐加强 D、儒学思想影响深远
  • 20、1271年,忽必烈采用《易经》“大哉乾元”卦辞,建国号为“大元”,寄托美好寓意的同时,更是为了传承汉唐正统。据此可知,忽必烈意在(     )
    A、彰显草原文化 B、推进民族交融 C、弘扬汉唐文化 D、巩固统治秩序
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