• 1、构建思维导图是历史学习的重要方法。

       

    上图中▲处应填入的内容是(       )

    A、《权利法案》 B、启蒙运动 C、马克思主义 D、十月革命
  • 2、“没有共产党就没有新中国”是历史的证明,概括来说中国共产党带领人民做了两件大事:建立新中国、开创社会主义道路。这两件大事开始的标志分别是(     )
    A、新中国的建立和土地改革的完成 B、三大改造的完成和改革开放的实践 C、开国大典和三大改造的完成 D、“一五”计划的实行和改革开放的实践
  • 3、民主政治制度的建设是政治文明的重要表现

    材料一:伏尔泰受法国专制政权的迫害,流亡英国。他推崇英国的政治制度,认为英国政体以立法,执法分权为基础,国王的权力受到限制,即君主可以尽一切力量行善,作恶却受到限制。

    ——摘编自《伏尔泰的椰子:欧洲的英国文化热》

    材料二:

    材料三:法国的社会秩序以及人民的思想都被牢牢控制在专制政权和天主教会的手里。与之相对的是,资产阶级的力量逐渐壮大起来,他们想要在政治、经济和文化方面冲破桎梏和枷锁……一场在人类历史中占有重要地位的思想和文化革命爆发了。这一革命运动从思想和理论上为之后的大革命做好了准备。

    ——摘编自《全球通史:从史前文明到现代世界》

    材料四:尽管大西洋把英法美三国永远的分开,但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系,而且也是相互影响相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋西岸的这三个伟大历史事件,有着其最大的公约数。

    ——摘编自《世界史;以文明演进为线索》

    (1)、根据材料一并结合所学知识写出伏尔泰所推崇的英国政治制度的名称及其特点。
    (2)、与材料二中漫画相对应的历史事件是什么?图二反映的政治制度必须遵循的基本原则是什么?与该政治制度有关的历史文献有着怎样的历史地位?
    (3)、材料三中涉及的“思想和文化革命”指的是哪场运动?写出文中提到的“大革命”爆发的标志性事件及颁布的重要法律文献。
    (4)、根据材料四并结合所学知识,写出“三个伟大历史事件,有着其最大的公约数”的具体表现。
  • 4、蔗糖的产生、生产、消费的变化是一部浓缩的历史

    材料一:据学者考证,甘蔗的原产地是印度或东南亚,制糖技术是印度人的发明。唐太宗时曾经派人到印度学习制糖技术。在公元七八世纪,阿拉伯人还改进了制糖技术,使该地区的制糖业发展很快。

    ——摘编自《甘蔗种植及制糖技术的西传》

    材料二:初入英国的蔗糖价格极高,超出绝大部分人的消费能力。13世纪中叶,一磅蔗糖大约需一到两个先令不等。15世纪英国在大西洋属岛建立甘蔗种植园,蔗糖产量大幅度提升,蔗糖价格持续缓步下降,16世纪上半期大约1磅蔗糖值3便士(英币旧制12便士=1先令),为普通民众甚至底层穷人将蔗糖作为日常消费品提供了条件。

    ——摘编自《奢侈品的演进和社会发展脉络关系浅析》

    “三角贸易”示意图

    材料三:(英国)劳动者大部分时间都在工厂……无法继续将很多时间花在烹饪上。此时,蔗糖的普及提供了解决方案,工人开始适应将面包加果酱(主要成分包含蔗糖)作为主要食品,有时甚至用加了奶和糖的茶代替热餐。

    ——摘编自《奢侈品的演进和社会发展脉络关系浅析》

    (1)、根据材料一说出制糖技术发展与传播的表现。
    (2)、根据材料二说出英国蔗糖消费的发展趋势。结合所学知识指出这一趋势形成的原因。
    (3)、结合所学知识,指出“三角贸易”示意图中A、B两条贸易路线中可能出现大规模蔗糖运输的是。(1分,填写字母)另一条贸易线路上主要贩运
    (4)、根据材料三概况蔗糖给英国工人饮食带来的改变,并说明这一变化发生的背景。
  • 5、学习主题__________

    材料一:文物反映时代特点

    ①古埃及法老图坦卡蒙的面具,由纯金打造并镶嵌各种宝石

    ②爱琴文明《春之壁画》(局部),勾勒出万物复苏的春天

    ③希腊雕塑《掷铁饼者》,动感十足,展现人体之美

    ④希腊亚历山大石棺,浮雕的构图和造型已有了东方文化的因素

    ⑤秦始皇陵兵马俑坑出土的跪射武士俑,制作精细,刻画生动传神。俑坑共出土陶俑约8000多件

    ⑥“赶珠丝”边的马蹄金,出土于西汉海昏侯墓。“赶珠丝”纹饰常见于古希腊的黄金饰品中

    材料二:地图描绘历史变迁

    材料三:画作再现时代风貌

    材料四:音乐奏响时代旋律

    (1)、从材料一中找出能体现以下主题的文物(写序号,多选,错选,少选不得分)

    古人对生命的赞美:

    古代王朝国力强盛:

    古代东西方文明交流:

    (2)、根据材料二结合所学知识指出世界贸易的变化并分析其影响。
    (3)、根据材料三结合所学知识说明作者将李大钊、马克思和《共产党宣言》置于同一画面中的寓意。
    (4)、结合所学知识写出材料四中歌曲产生的时期,(写出两首即可)并写出后来成为国歌的两首歌曲名称。
    (5)、请为本综合问答题拟一个适当的主题。
  • 6、开启了“铁路时代”,被誉为“铁路机车之父”的是
  • 7、被欧洲医学界长期奉为经典的两部医书是《医典》和《》。
  • 8、日本源氏武士集团击败平氏武士集团后,设立镰仓幕府,近700年的时期拉开序幕。
  • 9、4世纪末,罗马皇帝将确定为国教。
  • 10、由角斗士奴隶发动,给罗马共和国统治带来沉重打击的影响最大的起义是
  • 11、历史史实是指对人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是(     )
    A、2世纪,罗马帝国地跨三洲,地中海成为罗马帝国的“内湖” B、8世纪,查理成为法兰克王国国王 C、1453年奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,改名为伊斯坦布尔 D、1804年,《拿破仑法典》颁布实施
  • 12、下列欧洲的四大名著中,属于莎士比亚的作品是(     )
    A、《荷马史诗》 B、《哈姆雷特》 C、《神曲》 D、《浮士德》
  • 13、下面是艾华同学为英国资产阶级革命制作的时序示意图,其中“英国宣布为共和国”应该位于图中的(     )

    A、 B、 C、 D、
  • 14、这个国家曾控制着波罗的海印度及美洲的全部贸易,还一度强占了中国台湾。这个国家是(     )
    A、西班牙 B、荷兰 C、葡萄牙 D、日本
  • 15、依据下列历史人物的主要活动经历,概括出的相关主题应该是(     )

    A、寻梦东方,艰难探险 B、法制传统、源远流长 C、技术创新,机器轰鸣 D、问道政治,殊途同归
  • 16、意大利艺术家们从14世纪开始以更为写实的手法描绘人物形象,诗人则更加关注人的天性。表明当时的文艺作品宣扬的思想是(     )
    A、神权至上 B、君权神授 C、人文主义 D、理性主义
  • 17、下面是一幅未完成的知识结构图,结合所学知识,其中“?”处应该是(     )

    A、西欧庄园的建立 B、西欧城市的兴起 C、资本主义萌芽出现 D、资本主义制度的扩展
  • 18、对如图解读正确的是(     )

       

    A、阿拉伯人发明,古印度人改造 B、古印度人发明,阿拉伯人改造 C、古埃及人发明,古希腊人改造 D、古希腊人发明,古埃及人改造
  • 19、据下面两幅图可知,大化改新着重于(     )

    A、传播中国传统文化 B、大力推行民主政治 C、实现近代社会转型 D、建立中央集权制度
  • 20、奠定欧洲民法基础的《罗马民法大全》由四部法律文献组成。下列对应正确的选项是(     )
    A、《查士丁尼法典》——历任罗马皇帝颁布的法令 B、《法理概要》——历代罗马法学家的论文及著作 C、《法学汇纂》-—查士丁尼执政时期的法律 D、《新法典》——指导学习法律的文献
上一页 2491 2492 2493 2494 2495 下一页 跳转