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1、战国时期,秦国令水工郑国修建了郑国渠;秦始皇任命御史禄为主管官员开凿了灵渠,汉武帝在大司农主管官员的建议下开凿了漕渠。这些史实可以说明( )A、交通体系的完善 B、国家统一的进程 C、法家思想的影响 D、中央集权的优势
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2、“它既是从内战到抗战的转折点,也是中国由分裂到统一的转折点。这一系列转折,奠定了抗日战争胜利的基础,拉开了中华民族解放和振兴的序幕,确立了中国共产党在中国社会发展中的领导地位。”。该材料旨在说明A、九一八事变的原因 B、七七事变的影响 C、八一三事变的结果 D、西安事变的作用
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3、
治水不仅是水利建设,也是一项重要的国家政治活动。阅读下列材料,回答问题。
材料一 (战国时期)在历任秦王的开拓和经营下,巴蜀地区成了农业发达、经济繁荣的富庶之地,史称“秦并六国,自为始”。在蜀守李冰修建都江堰之前,成都平原中部仍有很多沼泽和河滩地,成都平原北部多受水灾,多有沼泽。在秦国统治巴蜀后,政府大力修建水利工程,巴蜀地区耕地面积不断扩大,川西平原沃野千里,号为“陆海”。
——摘编自秦小华《秦经营巴蜀取得的成就》
(1)根据材料一并结合所学,分析“秦并六国,自蜀始”这一观点提出的依据。材料二 20世纪初,田纳西河流域水土流失和洪水泛滥十分严重,经济条件落后。罗斯福总统提出对该地区进行综合开发和治理。1933年,成立田纳西河管理局,利用国家拨款,招收大批失业工人,兴建水库、水坝及水电站,旨在控制洪水泛滥、开凿内陆水道和生产廉价电力等。
——摘编自《中国大百科全书第三版》
(2)根据材料二并结合所学,指出成立田纳西河流域管理局的目的。材料三 水是公共产品,政府既不能缺位,更不能手软,该管的要管,还要严管、管好。
——2014年3月习近平在中央财经领导小组第五次会议上的讲话
(3)综合上述三则材料并结合所学,以“治水”为主题提出观点,选择材料中两次治水的相应史实进行论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,总结提升) -
4、
学校历史社团开展“寻访红色文化”主题实践活动,进行活动成果交流。
【祭英烈思奋进】祭拜英烈搜集、整理的资料
廖梦樵,中国共产党广西早期革命活动重要领导人。1916年,进入平乐八县合立中学(今平乐中学)读书。1919年五四运动爆发,他组织在校学生和社会进步青年,举行示威游行,声援北京学生。1926年加入中国共产党。1927年在梧州英勇就义。

2017年9月16日,从灌阳酒海井里清理出部分人体骸骨。经鉴定,这些遗骸捷1934年被国民党反动派杀害的长征红军战士的遗骸,其中最小的战士年仅15岁。酒海井第一批红军烈士遗骸被安葬到酒海井红军烈士墓中。

桂北人民武装斗争纪念碑,是为纪念桂北抗日游击队和解放战争时期的桂北游击队而修建的。纪念碑高16米,碑身刻有“桂北人民武装斗争纪念碑”11个金色大字,碑顶矗立着振臂呐喊、威震桂北的5尊游击队员铜像。
(1)根据上述资料,写出三地英烈分别参与的革命事件。选择其中一处纪念场所,结合英烈的事迹谈谈感悟。
【寻旧址识历史】参观桂林八路军办事处纪念馆绘制的示意图:

(2)依据示意图,结合八路军办事处的发展历程,分析设立纪念馆的意义。
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5、
了解人类迁徙的历史,能帮助我们理解人类文明的进程,获取发展的经验。阅读下列材料,回答问题。
材料一

西晋末年以来,大批北方人民为躲避战祸南下。到东晋后期,长江中下游地区布满了南迁的流民,尤以江苏一带为多:有一部分流民持续南下,进入今天的浙江、福建和广东等地。
——摘编自人民教育出版社义务教育教科书《中国历史七年级上册》
(1)指出材料一中图片和文字信息共同反映的历史现象,及这一现象所持续的时间。
材料二

几个世纪以来,地中海地区一直是亚洲、非洲和欧洲大陆旅行者的重要交会处。人们渡海移居克里特岛的历史可以追溯到1.1万年以前。著名的迦太基人汉尼拔曾带着非洲战象穿越地中海。从8世纪开始,穆斯林频繁进入西班牙、葡萄牙、意大利南部和马耳他。
——摘编自罗宾•科恩:《3000年人美迁徙史》
(2)地中海位于地图中的(填写字母)根据材料找出地中海地区交流的三种类型。
材料三

城镇人口是指居住于城市、集镇的人口,主要依据人群的居住地和所从事的产业进行归类。城镇人口“所从事的产业为非农业生产性产业为主的人群及其家庭”。1990年以后,中国大陆在统计学领域以“城镇人口”用语,代替之前“非农业人口”。
(3)根据材料三并结合所学,分析中国人口迁徙带来的社会变化。
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6、下图中的历史事件,反映的历史现象是( )
A、无产阶级斗争 B、民族解放运动 C、社会主义革命 D、国际工人运动 -
7、根据下图,分析古代印度种姓制度的特点是( )
A、逐级分封 B、以血缘为纽带 C、等级森严 D、以土地为纽带 -
8、杜甫在《春水》中的诗句“连筒灌小园”,是对一种灌溉工具的描述。这种工具是下图中的( )A、
B、
C、
D、
-
9、阅读材料,完成下列要求。
材料一

材料二 下表第二次世界大战重要事件(部分)
时间
事件名称
影响
1931年9月
九一八事变爆发
揭开世界反法西斯战争的序幕
1939年9月
德国闪击波兰
二战全面爆发
1941年12月
日军偷袭珍珠港
二战达到最大规模
①
1944年6月
诺曼底登陆
开辟欧洲第二战场
1945年1月
中国远征军取得入缅作战胜利
有力支援了同盟国军队
1945年9月
日本正式签署投降书
第二次世界大战结束
——据部颁统编义务教育教科书《世界历史》(九年级下册)整理
材料三:当今世界并不太平,中国一如既往,以人类前途为怀、以人民福祉为念,努力为人类和平和发展事业贡献中国智慧、中国方案,倡导平等有序的世界多极化和普惠包容的经济全球化,推动构建人类命运共同体,携手建设更加美好的世界。
——习近平2024年1月30日接受外国新任驻华大使递交国书时的讲话
(1)、第一次世界大战后确立的国际秩序是什么?结合所学知识,说说材料一中两个历史事件之间的联系。(2)、结合所学知识,说说表中①处还可以增加哪一重要历史事件,并说明理由。根据材料二并结合所学知识,说说中国在世界反法西斯战争中的巨大贡献。(3)、根据材料三并结合所学知识,说说“当今世界并不太平”的主要原因。综合以上材料并结合所学知识,谈谈如何构建新型国际关系? -
10、阅读材料,完成下列要求。
材料


根据材料并结合中国近现代相关史实,选取其中两个及以上历史事件,写一篇历史短文。(要求:内容有主题,结合相关史实表述成文,不少于100字。)
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11、阅读材料,完成下列要求。
材料一:由于明代统治者在云南实行大规模的屯田,内地迁入云南的移民数量达到了巅峰,云南的汉族人口首次超过了少数民族人口。此时的屯田主要有军屯、商屯和民屯三种形式,也因此引来大批人口在云南生活、定居。明代移民向云南持续涌入,使民屯的面积不断扩大。
——摘编自翟博主编《中华优秀传统文化地图·云南篇》
材料二:1912年,云南地方政府为解决个旧锡矿运输问题,正式决定修建个碧石铁路,把个旧、建水、石屏和滇越铁路上的碧色寨用铁路连接起来。个碧石铁路于1915年动工兴建,1936年全线通车,总长约180千米。它成为云南历史上第一条由工商界和政府共同投资修建的铁路。它是20世纪初云南边地自办并拥有完整主权的铁路,实属一项伟大创举。
——摘编自《云南历史文化探究》
材料三: “植物王国”“动物王国”“有色金属王国”……高原特色农业、矿产、文旅等资源,构成了云南经济发展的“本钱”。2024年云南省政府工作报告明确提出,大力发展资源经济,坚持全省资源管理“一盘棋”,抓好资源高效利用,以资源推动产业发展。过去一年,“云南”频频出圈:游客接待量创历年新高,旅游收入跻身万亿俱乐部;全省经济总量首次突破3万亿元大关,站在了新的发展起点上。
——摘编自魏文青、赵贝贝《岭上开花“云”端绽放多业融合“滇”游出新》
(1)、根据材料一并结合所学知识,指出明代屯田政策对云南的影响。(2)、根据材料二并结合所学知识,指出个碧石铁路修建的时代背景,并简要分析个碧石铁路的作用。(3)、根据以上材料及问题,概括影响经济发展的因素。 -
12、阅读材料,完成下列要求。
材料一:下表儒家思想发展历程(部分)
时期
概况
春秋时期
孔子在政治上主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意
战国时期
孟子主张实行“仁政”,提出“民为责,社稷次之,君为轻”的思想。荀子主张实行“礼治”,明确尊卑等级,以维系社会秩序
西汉时期
汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,尊崇儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想,儒家思想成为大一统政权的精神支柱
——据部颁统编义务教育教科书《中国历史》(七年级上、下册)整理
材料二:《蒙娜丽莎》是艺术史上里程碑式的作品,它之所以不朽,是因为这是第一幅把“人”回归本体的作品。蒙娜丽莎的微笑,展示的是人们对“人”作为人从内心世界到外部生活的一种满足或者期望。它诉说着欧洲人对自然与自身认识的理性态度与求真欲望,成为一段历史的符号,是人类艺术史和人类自身解放的里程碑。
——摘编自陈铭溪《蒙娜丽莎与文艺复兴》

《蒙娜丽莎》
材料三:

马克思主义的诞生与发展历程(部分)
(1)、孔子的核心思想是什么?根据材料一并结合所学知识指出,从春秋时期到西汉时期,儒家思想的地位发生了怎样的变化?(2)、根据材料二并结合所学知识,指出《蒙娜丽莎》反映的社会思潮。这一思潮还体现在哪些作品中?请举出一例。(3)、根据以上材料并结合所学知识,就社会思想的进步,谈谈你的看法。(要求:看法明确,观点正确;利用材料中的信息,史论结合;表达清晰。) -
13、下图是1949—2023年与中国建交国家数量统计图。下列选项中,对图表信息解读正确的是( )
A、1949—2023年,与中国建交国家数量呈持续大幅度增长趋势 B、1950—1969年,与中国建交国家数量增加得益于中国恢复在联合国合法席位 C、1970—1979年,与中国建交国家数量激增的原因是中国加入了世界贸易组织 D、1949—2023年,与中国建交国家数量的变化反映出中国综合国力的不断提升 -
14、历史照片真实记录历史。下图记录的这次会议( )
A、通过了起临时宪法作用的《共同纲领》 B、颁布了《中华人民共和国土地改革法》 C、编制了发展国民经济的第一个五年计划 D、通过了《中华人民共和国宪法》(1954年) -
15、某校同学以“创新”为主题开展跨学科项目化学习。阅读学习成果,回答问题
成果一数据见证兴衰

国力兴衰的国家
——摘编自王元庆《文明的融合——近代科技简史》》
成果二科技引领未来
科技创新成果丰硕。构建新型举国体制,组建国家实验室,分批推进全国重点实验室重组。一些关键核心技术攻关取得新突破,载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、大飞机制造、人工智能、生物医药等领域创新成果不断涌现。全社会研发经费投入强度从2.1%提高到2.5%以上,科技进步贡献率提高到60%以上,创新支撑发展能力不断增强。
——摘自中华人民共和国国务院《2023年政府工作报告》
成果三:创新成就梦想
(1)、依据成果一,列举促进英国A阶段“兴”的主要因素,并分析英国对B阶段中国“衰”的影响。(2)、根据成果二并结合所学知识,分析我国科技创新成果丰硕的原因。(3)、当成果一数轴中x=2050时,我国将实现中国梦。结合成果三,运用所学知识简述中国共产党建国以来是如何为实现中国梦而奋斗的。完成本次项目化学习后,作为新时代少年,你有何感悟。 -
16、历史是在不断发展演进变化的。阅读材料,结合所学知识完成问题。
【版图之变】
材料一

【经济之变】
材料二:中国古代货币的发展与演变简表
时期
概况
春秋战国
金属币成为主要货币,各诸侯国自行铸币,其标准、形状、价值不一
秦朝
废除六国货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币,在全国流通
北宋、南宋
出现纸币“交子”“会子”
【政治之变】
材料三:旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。随着克里米亚的灾难,农奴的不断上升的压力变得不可抗拒起来,亚历山大二世把解放农奴当做代替革命的唯一办法。解放农奴的影响是如此深远,以致其他一系列改革也被证明是不可避免的。
——据(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪(第7版修订版)》
材料四:奴隶制的存废问题是在独立战争之后突出起来的,因为在独立战争之后,南部保留了奴隶制,而北部却逐步废除了奴隶制。随着时间的推移,工商业资产阶级要求建立统一的国内市场,坚持奴隶制的南部就越来越成了发展的障碍。
——据何顺果《美国历史十五讲》
【当今之变】
材料五:当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,一方面,和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡,人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明。另一方面,恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弃等霸权霸道霸凌行径危害深重,和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重,人类社会面临前所未有的挑战。世界又一次站在历史的十字路口,何去何从取决于各国人民的抉择。
——摘自习近平总书记《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》
(1)、根据材料一,说明图一、二中地方行政制度发生了怎样的变化。图三中为加强对台湾、新疆的管辖设立的行政机构或官职是什么。(2)、根据材料二,归纳两条有关中国古代货币演变的规律。(3)、根据材料三,指出亚历山大二世解放农奴的目的。结合所学知识概括旧制度变革的影响。(4)、根据材料四,指出南部成为发展障碍的原因。结合所学知识概括该障碍是如何被消除的。材料三、四中“旧制度”“奴隶制”的变革反映了什么历史发展规律。(5)、结合材料五,假如联合国即将召开大会,讨论人类面临的共同问题,请你围绕“十字路口的抉择”为大会拟一条标语,并作简要阐释。 -
17、下图所示的中国古代选官制度( )
A、打破贵族对教育的垄断 B、以门第作为主要参考标准 C、延续了宋代重文轻武政策 D、有利于社会阶层的流动 -
18、司马迁的《史记》将历史人物列入本纪(帝王)、世家(诸侯、贵族)、列传(文武大臣、名人等)。他将来自社会底层的陈胜归于“世家”一列。这说明了( )A、陈胜是诸侯或贵族的后代 B、陈胜推翻了秦王朝的统治 C、司马迁肯定陈胜反抗暴政 D、《史记》对人物随意归类
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19、钱穆先生在对某一政令的实施条件进行阐释时曾说∶"诸侯之嫡长继为诸侯,而其支庶亦各有觊觎侯位之心。有父母者同爱其子,不愿专传重于嫡子,而亲视其支庶为庶人。"颁发这一政令的皇帝是A、秦始皇 B、汉景帝 C、汉武帝 D、唐太宗
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20、下表内容反映出( )
时间
人口
时间
人口
伦敦
1800
近100万
1851
236万
维也纳
1800
25万
1850
超过44万
柏林
1800
17万
1850
42万
巴黎
1801
近55万
1851
100万以上
A、手工工场快速发展 B、工业革命推动城市化发展 C、马克思主义的诞生 D、人类社会进入“电气时代”