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1、15世纪末期欧洲人热衷于航海探险的动力,主要来自于欧洲内部的迫切需求。这些需求随着社会发展而产生并不断加强,但是在“旧大陆”的格局之内无法得到满足,只能通过向外扩张加以解决。因此,欧洲( )A、兴起了文艺复兴运动 B、开始探寻新航路 C、确立了资本主义制度 D、开展了工业革命
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2、1853年,当太平军占领武昌后准备沿江东下时,英国驻上海领事阿礼国在给英国驻华公使文翰的报告中,主张由英国一国,或由英、法、美三国联合镇压太平天国,以便“趁皇帝还据有能够缔结条约的地位时,向他们取得这种干涉的报酬”。这表明,英国图谋( )A、镇压太平天国运动 B、与其他列强进行合作 C、用武力打击清政府 D、寻求更大的侵略利益
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3、黄仁宇在《中国大历史》中说:“少帅张学良的部队冲入委员长的行营,要求他停止对共产党的‘围剿’,以便一致对日抗战。这兵变的目的既达,中国的政治从此改观……”“中国的政治从此改观”可以解读为( )A、国民政府统一全国 B、全民族抗战正式开始 C、中国开始局部抗战 D、抗日民族统一战线初步形成
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4、中国古代曾长期领先于世界,以唐钥为最,唐朝前期①出现了治世、盛世的局面,经济发展;②对外交往频繁;③国内民族融合;④文化辉煌。(1)、“用事实说话”.请你分别列举两例史实证明材料中序号代表的观点。(2)、请用简短的一句话概括唐朝历史的特点。
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5、唐朝是我国古臭诗歌发展的全盛时期,产生了许多伟大的诗人,请写出其中成就最高、影响最大的三位诗人的名字、代表作品或诗歌特色。
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6、阅读下列材料,回答问题:
材料一 为防止唐木以来武将专横跋息的峁端重现,宋太祖有意重用文臣常握军政大权。后绍的宋太祖缩续采取抑制武特、提升文官地位的致策,使文臣统兵的格局退渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务。成将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵……
——摘编自部编版七年级下册《中四历史》
材料二 征收役钱,用来雇人到政府服授;原先不服役的官你等,也要交纳役钱,
——摘自部编版七年级下册《中国历史》
(1)、材料一反映的是宋朝的什么政策?该政策产生了什么积极影响?(2)、材料二是哪次改革的内容?这次改革在军事方而采取了什么措施? -
7、阅读下列材料,回答问题:
材料一

材料二 南宋时期民间流传着这样的谚语:“苏湖熟,天下足。”
《宋史》记载:国家根本,仰给东南。
(1)、根据材料一,图一中“运河”的中心在哪里?它连接了哪些水系?《两例即可)它的开通对我国古代经济发展有何影响?图二所示是唐朝出现的哪一耕种工具?(2)、材料二中“苏湖熟,天下足。”谚语流传的原因是什么?从材料中可以看出我国古代 经济格局发生了怎样的变化? -
8、唐宋时期我国商业繁荣,写出下列时期最大的商业都市(1)、唐朝(2)、北宋(3)、南宋
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9、根据提示写出相关的事件(1)、589年——(2)、给唐朝统治以致命打击——(3)、“岳家不”大败金军主力——(4)、1279年——
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10、请写出下列民族建立的政权(1)、契丹族—(2)、党项族—(3)、女真族—(4)、蒙古族—
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11、根据提示写出相关的人物(1)、建立隋朝,统一南北——(2)、中国历史上唯一的女皇帝——(3)、发动陈桥兵变.建立北宋—(4)、统一蒙占,建立政权——
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12、南宋的抗金名将( )A、杨家将 B、寇准 C、岳飞 D、文天祥
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13、唐太宗因执行开明民族政策面波北方各少数民族称为( )A、大汗 B、天可汗 C、怀仁可汗 D、成吉思汗
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14、我国科举制正式诞生是在( )A、隋炀帝时 B、唐太宗时 C、武则天时 D、唐玄宗时
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15、唐太宗时期最著名的谏臣是( )A、房玄龄 B、魏征 C、杜如晦 D、姚崇
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16、交往是人类社会发展的动力。阅读材料,回答问题。
材料一

材料二 沙陀族立的后唐、后晋与后汉王朝,并未带来严重的种族歧视与压迫,反而历经摸爬滚打促成了各民族的融汇。恰恰在这一时期之后,所谓蕃兵胡将问题,河北、河东地区的“胡化”问题,不再成为纳入士大夫视野的严重问题。活动在中原地区的沙陀、粟特、回鹘等民族,有许多就地融入了汉族社会。这一时期民族之间的隔阂与偏见逐渐减少,“胡”“汉”观念也逐渐淡薄。
——摘编自邓小南《论五代宋初“胡/汉”语境的消解》
材料三
序号
史实
①
主要外国使团入唐次数:阿拉伯帝国37次、越南24次、新罗26次、波斯26次、日本13次、天生25次、东罗马帝国7次、粟特的安国17次、粟特的石国21次、粟特的曹国8次、高丽7次、斯里兰卡5次。
②
日本政府任命曾长期居留中国并熟知中国典章制度的高向玄理等人为国博士,于646年至718年基本完成了政治改革,建立了古代天皇制国家,确立了中央集权制度。
③
唐太宗时增订完成了十部乐,分别为燕乐、清商乐、西凉乐、天竺乐、高丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐、康国乐、高昌乐。这些乐舞融合了域外音乐和乐器,在长安有着压倒传统乐舞的优势。
请回答:
(1)、材料一中的三幅图片分别与哪一历史事件有关?(请将对应的序号填入答题卡的横线上)图1:;图2:;图3:。
(①玄奘西行 ②文成公主入藏 ③鉴真东渡)
(2)、根据材料二并结合所学知识,简述五代宋初“胡”“汉”观念有何变化。(3)、根据材料三,归纳唐朝时期对外交往的特点。(4)、综合上述材料,从“民族交流、对外开放”中选取一个角度,围绕“促进社会发展”的因素提出观点,根据材料并结合所学知识进行论述。(要求:观点明确,列举两例史实,史论结合,逻辑清晰,总结提升。) -
17、
唐宋时期,经济一片繁荣景象。阅读材料,回答问题。
任务一:【图片解读
材料一

图1 唐代《耕织图》
材料二

图2(宋)张择端《清明上河图》(局部)
北宋孟元老在《东京梦华录》中描述汴京商市的繁荣时说:市人通宵达旦,往来不绝;大街小巷叫卖食品杂物的小贩“吟叫百端”,大小商店铺席连绵不断,夜市直至三更才结束,五更又开早市。
(1)根据材料一指出耕地的农民可能使用的耕地工具。请再举出一例唐朝发明的农业生产工具。根据材料二并结合所学知识,找出两例史实证明北宋经济的繁华。
任务二:【史料解读】
材料三 海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期,陆上丝绸之路因战乱受阻……而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高,海路便取代陆路成为中外贸易主通道。而宋代造船业发达,朝廷鼓励海外贸易。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛,明朝海禁后衰落。
——摘编自薛海燕《海上丝绸之路》
(2)根据材料二指出“海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛”的因素。结合所学知识回答,宋朝为管理海外贸易设置了什么机构对其进行管理。
任务三:【数据解读】
材料四

西汉至南宋南北方户数变化
(3)材料四中的数据反映了唐朝到南宋的户数出现了什么变化?它反映了唐宋时期社会发展出现的什么经济现象?这一经济现象最终完成在何时完成?并结合所学知识分析该现象发生的根本原因。
(4)综合上述材料,归纳促进中国社会经济发展的因素有哪些?
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18、为巩固统治,有效治理国家,历代政府不断地探索。阅读材料,回答问题。
材料一 它自隋发端,终止于清朝光绪三十一年(1905年)。在它实施的一千多年间,对中国的政治走向,社会格局乃至世界政治文明的发展都产生了深刻的影响……它抑制了门阀世族势力,扩大了官吏来源,实质上反映了隋唐时期阶级关系的变化;提高了官员的文化素质,有利于政治的清明;大大加强了中央集权,有利于政局的稳定。
——摘编自明心伟《隋唐与明清时期制度的比较》
材料二 唐太宗和唐玄宗前期的统治
唐太宗
唐玄宗
政治
勤于政事,善于用人、虚心纳谏
重用贤能,整顿吏治
经济
减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产
发展经济,改革税制
文化
增加科举考试科目,鼓励士人报考
注重文教,编修经典
材料三 北宋政治的管理示意图

请回答:
(1)、材料一中的“它”指的是我国古代的哪一制度?写出该制度正式确立的标志和确立制度的统治者。根据材料一概括它对中国古代社会产生了哪些影响?(2)、唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面?根据材料二归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。(3)、根据材料三并结合所学知识,指出北宋在中央政治上采取的措施。该措施的目的是什么?地方上执行的政治措施,产生怎样的影响?(4)、综合上述材料,概括中国古代治国政策的演变趋势。 -
19、历史史实是对历史事件的表述,历史结论是对历史事件的评论。下列各项中,属于历史结论的是( )A、完颜阿骨打建立女真政权 B、金军攻破开封,北宋灭亡 C、宋与辽互市促进了宋辽经济文化的交流 D、西夏仿效唐宋制度,订立官制
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20、2023年春节贺岁电影《满江红》,再现了宋金对峙史实。读下图,选出表述正确的相关史实( )
A、西夏是契丹族所建政权 B、金是鲜卑族所建政权 C、南宋给金岁币,金向南宋称臣 D、宋金和议以淮水至大散关一线为分界线