• 1、宋太宗时期,有宰相九人,但在实际政治运作过程中,有参知政事、枢密使、三司使等五十多人参与这个宰相群体。该举措(     )
    A、提高了行政效率 B、意在强化皇权 C、形成了藩镇割据 D、导致政权动荡
  • 2、“轻舟浮渡,六次成功临彼土。愿力无边,招手冯夷看海天。高坛讲律,盏盏禅灯明暗室。杖锡千家,环海都开友谊花。”材料中描述的历史事件(     )
    A、为中日文化交流作出了卓越贡献 B、为中印文化交流作出了杰出贡献 C、是中外文化间交流的最早记录 D、再现了唐朝长安城大都市的繁华
  • 3、新罗仿唐设医学博士讲授中国医书《本草》《针经》,设算学博士教授《缀术》《九章算术》等;日本法隆寺传法堂是模仿唐式结构建造的,日本遣唐留学生吉备真备带回的《大衍历立成》《大衍历经》等,对日本历法改革具有重要影响。以上材料说明(     )
    A、东亚各国文化独立发展 B、唐朝文化辐射周边国家 C、唐朝吸收周边国家文化 D、唐朝医学数学成就斐然
  • 4、下图是出土文物“唐代打马球俑”唐代女子打马球时会穿上各样服饰,甚至作男子和胡人装扮,作各种打球姿态。这表明了(       )

    A、爱美意识觉醒 B、奢侈风气突显 C、社会经济繁荣 D、社会风气开放
  • 5、史料是历史研究的基础。下表所示的史料反映的历史信息可用于佐证唐朝 (     )

       

         

    (东市)市内货财二百二十行(行业),四面立邸(货栈),四方珍奇,皆所积集。西市……店肆(店铺)如东市,浮寄流寓(流动人口),不可胜计。

              ——摘自王孝通《中国商业史》

    图片史料

    实物史料

    文献史料

    A、社会经济繁荣 B、民族关系和睦 C、中外交流频繁 D、文学艺术灿烂
  • 6、“他(唐朝某位皇帝)是一个悲剧中的英雄,他在执政开始时政绩显赫,但……最后以退出政务来结束他支离破碎的统治。”唐朝这位皇帝在执政初期开创了(     )
    A、“开皇之治” B、“贞观之治” C、“开元盛世” D、“光武中兴”
  • 7、唐太宗患有气喘病,在长安居住的宫殿潮湿,容易犯病,臣下奏请在宫中建个暖阁让他居住。唐太宗说:“破土兴工,花费很多,当年汉文帝将起露台,因惜十家之产而作罢。我功德不及汉文帝,更不可浪费民力。”以上材料说明唐太宗(            )
    A、虚心纳谏,任用贤才 B、戒奢从简,身体力行 C、轻徭薄赋,关注民生 D、合并州县,整顿吏治
  • 8、钱穆在《国史新论》中写道:“自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。”作者认为“此项制度”的意义是(     )
    A、贵族政治由此结束 B、促进了社会阶层的流动 C、使门第观念彻底消失 D、成为平民入仕的唯一途径
  • 9、某历史学者在评价我国古代某一制度时指出:“没有操纵的提名,没有伪君子卑鄙的争夺……没有混战或腐化的选举,没有仅凭巧言而能登入仕途的现象。”该学者称赞的是中国古代的(     )
    A、科举制 B、三省六部制 C、行省制 D、中央集权制
  • 10、“(大业初为隋之极盛,炀帝)承其全实,遂恣荒淫……又三驾东征辽泽,皆兴百余万众,馈运者倍之。又逆征数年之赋,穷侈极奢。举天下之人,十分九为盗贼,身丧国灭,实自取之。”由此可知,隋朝灭亡的根本原因是(     )
    A、科举制的确立 B、隋炀帝的暴政 C、隋末农民起义 D、大运河的开凿
  • 11、从下图的这些评论中可以认定,隋朝大运河(     )

    A、直接导致隋朝的灭亡 B、加快了中外经贸往来 C、实现了隋朝的大一统 D、促进了南北经济交流
  • 12、这是数百年来多少旷世枭雄所梦想的目标……这更是中华民族的夙愿,经历了三百多年的大分裂,人们对民族和睦与国家统一充满了强烈的渴望。”材料反映了隋朝的统一(     )
    A、促进了黄河、长江流域的统一 B、开创了新的大一统局面 C、结束了长期分裂的局面 D、顺应了人民群众的愿望
  • 13、阅读下列材料,回答问题。

    材料一:稍年长一点的读者应该记得,很多问题在这之前公开谈论并不方便……幸好一九七八年严冬在北京召开的一次会议改变了中国,我也随之获得了生存的尊严。

    ——摘编自余秋雨《山居笔记》

    材料二:1979年4月,党中央决定在北京、天津、上海等地大型国营企业进行扩大企业自主权改革试点,城市经济体制改革逐步在全国推开。

    ——《改革开放简史》

    材料三:经济特区是改革开放以来我国最早对外开放的地区,也是对外经济交流最为活跃的地区。在中央政策的支持下,经济特区大规模引进境外的资金、技术和管理经验,坚持“引进来”和“走出去”相结合,不仅在对外交流中发挥了积极作用,同时进一步推动了我国对外开放格局的形成和发展。

    ——摘编自陈金龙、张鹏辉《经济特区:中国改革开放的伟大创举》

    (1)、材料一中“一九七八年严冬在北京召开的一次会议”指的是中国共产党历史上的哪次会议?结合所学知识,说明这次会议做出了什么历史性决策?
    (2)、根据材料二并结合所学,说说城市经济体制改革中在管理体制方面是如何改革的。我国经济体制改革的目标是什么?
    (3)、材料三中“引进来”的是指什么?中国“走出去”的重大举措是什么?根据材料三并结合所学知识,指出我国形成的对外开放格局。
  • 14、新中国成立以来,我国农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系。某校八年级学生对不同时期的政策进行了材料搜集和探究学习。请你一起加入吧!

    材料一:下表反映了1950年和1952年中国农村不同人口及其占用土地的比重


                          1950年

                               1952年


    人口比重

    土地占有比重

    人口比重

    土地占有比重

    贫农、中农

    85.55

    45.2%

    92.1%

    91.4%

    富农、地主

    14.5%

    54.8%

    7.9%

    8.6%

    材料二:当时贫苦农民缺乏生产工具、资金,一家一户难以解决水利问题,难以抵御自然灾害,不能合理的使用耕地,也不能使用先进的机械化农具。这就影响生产发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要。

    ——人教版八下历史教材

    材料三:大包干,大包干,直来直去不转弯,保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的,大包干,就是好,干部群众都想搞,只要搞上三五年,吃陈粮,烧陈草,个人富,集体富、国家还要盖仓库。

    ——《中共党史的80件大事》

    (1)、据表格结合所学知识回答,1950年和1952年,我国农村的人口构成和土地所有制形式发生了怎样的变化?
    (2)、为了解决材料二中出现的问题,国家对农业政策进行怎样的调整?其实质是什么?
    (3)、根据材料三及所学知识回答,率先进行“大包干”的地点是哪里?中共十一届三中全会后,党和政府对农村改革的制度是什么?党和政府在不同的历史时期不断调整农村政策,从中可以得到哪些启示?
  • 15、19世纪60年代以来,中国近代民族资本主义经历了艰难曲折的发展历程。阅读下列材料,回答问题。

    材料:中国近代民族工业发展简表(部分)

    时间

    事件

    1895年

    张謇创建大生纱厂

    “一战”期间

    中国民族工业迅速发展,出现了“短暂的春天”

    1925年

    大生纱厂无力维持,被江浙财团接办,后落入官僚资本手中

    九一八事变后

    北方面粉市场被日本侵占,日本的棉纱在华大量倾销,荣氏企业陷入困境

    解放战争期间

    国民党发动的内战使荣氏企业陷入生存危机

    (1)、请你以大生纱厂和荣氏企业的兴衰为例,结合所学知识回答近代民族工业发展艰难的主要原因。
    (2)、阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。字数200字以内。)
  • 16、1981年,中共十一届六中全会召开,中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成的标志是(     )
    A、发表《实践是检验真理的唯一标准》 B、通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 C、通过《把全党工作的着重点转移到现代化建设上来》 D、通过《解放思想,实事求是,团结一致向向前看》
  • 17、从“中国制造”到“中国创造”再到“中国智造”,反映了我国工业从弱到强的发展历程。标志我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进的是(       )
    A、第一个五年计划的完成 B、土地改革的完成 C、社会主义改造的完成 D、香港、澳门顺利回归
  • 18、“到1948年秋,双方的力量对比已经完全颠倒过来了。……国内战争中最后一场大规模军事行功是攻占南京--国民党统治中心的战斗……部队渡过长江,取得了最后胜利。”材料中的“战争”指的是(     )
    A、北伐战争 B、抗美援朝战争 C、抗日战争 D、人民解放战争
  • 19、1945年8月28日,毛泽东和中共代表团抵达重庆。《大公报》报道:“蒋毛两先生于昨晚重新握手,他们两位一定有无限的感慨。他们两位的会面,关系目前与今后的国运极其远大,自今日起,一定有一串的商谈。”“商谈”的核心内容是(     )
    A、打倒列强,除军阀 B、国共二次合作 C、共同抗击日本侵略者 D、避免内战,和平建国
  • 20、某班举行以“唐宋时期的对外交往”为主题的探究活动。请结合所学知识,回答问题。
    (1)、唐朝时日本派遣到中国的使节称为什么?他们来中国的目的是什么?
    (2)、在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是谁?、除佛经外,他还传播了中国文化哪些领域的东西?(写出两例)
    (3)、贞观初年西行天竺的高僧是谁?记录他游历的《大唐西域记》有什么影响?
    (4)、宋朝时闻名世界的大商港有哪些?(写出两例)请写出宋朝在主要港口设置的管理海外贸易的机构。
    (5)、中国古代的对外交往对今天有什么借鉴意义?
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