• 1、中共一大时,因为历史的局限性,中共简单地认为其面临的任务是无产阶级反对资产阶级的社会主义革命,而没有意识到革命的敌人是帝国主义和封建主义,这一缺陷在中共二大时获得了解决。材料反映了中共在早期探索中
    A、适时调整革命纲领 B、高度重视农村发展 C、十分关注百姓生活 D、致力改善国共关系
  • 2、傅斯年反思五四运动时说“从前人们说中国民众是“一盘散沙”,没有组织,没有活力。五四运动勃兴,各种群众团体如雨后春笋,到处涌现。”材料反映了五四运动(     )
    A、促进了人们的思想解放 B、催生了中国无产阶级 C、改变了中国的社会性质 D、凝聚了伟大民族力量
  • 3、陈独秀曾发表《爱国心与自觉心》一文,对当时的北洋政府进行痛斥,提出国民要有理智与判断的自觉,才能避免亡国。据此可知,陈独秀认为救国救民之路在于(     )
    A、发动学生运动 B、革新政治制度 C、提倡学术自由 D、解放民众思想
  • 4、《申报》“时评”栏目曾评述说:“今之时局,略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹诸侯相侵伐也。”这一时局出现在(     )
    A、列强瓜分中国时期 B、八国联军侵华时期 C、北洋军阀统治时期 D、辛亥革命时期
  • 5、辛亥革命后,革命党人制定《临时政府组织大纲》,确定国家的政权组织形式为总统制,采取国家元首行政首脑一体化的制度。随着形势的发展,《中华民国临时约法》将国家的政权组织形式改为内阁制,突出议会的作用。这一调整表明(     )
    A、革命党试图用法律来防止专制独裁 B、政府加强中央集权维护了国家统一 C、约法有效维护了民主共和政治体制 D、议会逐渐取代总统成为权力的中心
  • 6、“中国历史上的王朝更替屡见不鲜,短或数年、数十年,长或数百年,然周而复始,无非是王朝易姓而已。辛亥革命所终结的,不仅仅是一个王朝,更是一个漫长的时代,一个长达数千年的王朝时代。”这表明辛亥革命最大的功劳是(     )
    A、推翻清王朝的统治 B、结束封建君主专制 C、结束半殖民半封建社会 D、彻底完成反帝反封建任务
  • 7、历史解释是在史事的叙述和理解的基础上,对历史事物进行的理性分析和客观评判。下列对中国同盟会的表述中,属于历史解释的是(     )
    A、1905年8月在东京成立同盟会 B、在成立大会上选举孙中山为同盟会总理 C、在成立大会上确定了政治纲领 D、中国同盟会是第一个统一的资产阶级革命政党
  • 8、1840年以后,民间涌现出《朔方备乘》《东北边防辑要》等一大批边疆史地著作,其中主张无论是“筹边”“谋防”,首要一点就是必须“知边”,亦即了解“边情”。这表明(     )
    A、政府积极筹备边防 B、边疆危机得到关注 C、经世致用思潮开始出现 D、向西方学习受学者重视
  • 9、随着洋务学堂的兴起,作为美术教育的“图学”受到重视,许多学堂都设有图画课程。如1862年的京师同文馆就开设了“画法”科目,1866年福州船政学堂也设有“船图”、“几何画法”、“焦点透视”等美术课程。这些做法(     )
    A、重构了国人的审美观念 B、导致了传统美术的衰亡 C、便利了西方的文化渗透 D、适应了工业生产的需要
  • 10、在太平天国的历史上,甚至整个晚清的历史上,他都是一个太值得说道的人物。他的著作仅仅一万一千字,却充满了西方化改革精神的治国方略,他是鸦片战争后中国第一位提出变法维新思想的改革家。上述人物最有可能是(     )
    A、洪秀全 B、洪仁玕 C、康有为 D、孙中山
  • 11、徐中约在《中国近代史》一书中提到:“太平天国……其兴起蓬勃激昂,而其衰亡亦哀婉可悲。……占领南京后,太平军应一鼓作气席卷北上攻下北京,这样就有可能将满清宫廷赶走了。可是林凤祥率领的北伐军并非太平军主力,而是一支孤军深入敌境、自取灭亡的偏师。”这说明太平天国运动失败的原因是(     )
    A、农民阶级的局限性 B、领导集团的内部斗争 C、绝对平均的革命纲领 D、军事战略制定的错误
  • 12、条约是研究历史的重要史料,某条约规定“向来洋药(鸦片)、铜钱、米谷、豆石、硝磺、白铅等物,例皆不准通商,现定稍宽其禁,听商遵行纳税贸易。”与该条款相关的战争是(     )
    A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、中法战争 D、中日甲午战争
  • 13、1843年中英《虎门条约》和1844年中美《望厦条约》规定:英美的公民在中国境内发生的一切诉讼,中国官员不得过问,只能由各国领事按照各自的法律裁判。这项规定说明(     )
    A、英美获得了领事裁判权 B、我国的关税主权遭到破坏 C、英美对我国的商品输出更加便利 D、英美获得了片面最惠国待遇
  • 14、关于鸦片战争中国战败的原因,林则徐解释为“器不良”“技不熟”。当代史学家陈旭麓则认为是“因社会落后而政治腐败,因政治腐败而武器陈旧”。对此不同认识解读准确的是(     )
    A、二者阶级立场相同,但观察角度不同所造成 B、林则徐作为鸦片战争的亲历者,认识更准确 C、林则徐的观点符合当时学习西方的认知水平 D、史家与事件无利害关系,结论不带主观因素
  • 15、阅读材料,回答问题。

    时间

    重大历史事件

    19世纪40年代

    鸦片战争

    19世纪50年代

    第二次鸦片战争

    19世纪60年代

    洋务运动

    19世纪末

    甲午中日战争、戊戌变法

    20世纪初期

    八国联军侵华战争、辛亥革命、新文化运动

    (1)、中国近代史和近代化的开端分别是指什么历史事件?回顾近代中国探索历程,向西方学习的内容呈现出怎样的变化?
    (2)、有人认为,“中国近代史是一部屈辱史”。也有人认为,“中国近代史是一部探索史”。对此,你怎么看?请你从上述材料中提取信息并结合所学知识,自拟一个论题并展开论述。(要求:观点明确,史论结合,论证充分,价值观正确。)
  • 16、某初中组织八年级学生进行初中历史项目式学习,开设近代中国人物肖像展。阅读材料,回答问题。材

    材料一:准备资料阶段,小史同学搜集了下列人物肖像。

    材料二:项目实施阶段,小史同学制作了项目式学习清单。

    项目名称

    近代中国人物肖像馆

    驱动性问题

    介绍中国近代史的重要历史人物,展示近代中国发展历程。

    项目任务

    布置展馆1:屈辱史馆布置展馆

    布置展馆2

    布置展馆3

    学习成果

    撰写中国近代发展历程学习心得体会

    请回答:

    (1)、你发现李鸿章既可以放进展馆1,也可以放进展馆2。据此,请你为展馆2命名,并写出李鸿章可以同时放进这两个展馆的理由。
    (2)、小史同学发现林则徐、邓世昌可以同时展馆3,请你据此为展馆3命名,并说说可以从他们身上学习到什么精神?
    (3)、小史同学不知道如何撰写人物展览解说词,请你撰写孙中山的解说词,供他学习参考。(80字左下)除了孙中山,以上人物还有谁可以放进展馆2?(写1个即可)
    (4)、请任选其中一个展馆,写出参观后的心得体会。(只选展馆不写体会不得分)
  • 17、下图是某书的部分目录。根据所学知识,这一部分的单元标题最准确的应该是(     )

    一、洋务运动和边疆危机....20

    二、甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮……24

    三、戊戌变法……..........................28

    四、八国联军侵华与《辛丑条约》签订……32

    A、中国一步步沦为半殖民地半封建社会 B、近代化的早期探索与民族危机的加剧 C、资产阶级民主革命逐渐成为时代潮流 D、思想的解放与新民主主义革命的开始
  • 18、下图是民国初年一位革命党人以猿猴(讽刺当权者)为主题创作的系列漫画,与该漫画有关的历史事件是(     )

    A、列强掀起瓜分狂潮 B、中华民国的建立 C、北洋军阀割据混战 D、袁世凯复辟帝制
  • 19、法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。关于《中华民国临时约法》和《中华民国约法》两部法律文献的比较,以下说法正确的是(     )
    A、都规定政治上实行责任内阁制 B、都是辛亥革命的胜利果实 C、反映了民主与专制的对立冲突 D、都是为了限制约束袁世凯
  • 20、《中华民国史》写道:“他提议将分散的革命组织合成一个大团体,协力从事反清革命。这个建议获得一致赞成。”这个“大团体”是指
    A、强学会 B、兴中会 C、同盟会 D、光复会
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