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相关试卷

  • 1、历史事实是指历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对历史事实的分析或评价。下列表述中属于历史解释的是 （     ）
    A、罗马共和国时期颁布了《十二铜表法》 B、古巴比伦王国时期制定了《汉谟拉比法典》 C、8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲 D、12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”

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  • 2、托马斯卡伦德曾写道：“在历史的某个时刻，在欧洲郇窄的一隅，生活着近五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。”材料涉及的文明位于（     ）
    A、爱琴海 B、尼罗河 C、印度河 D、两河流域

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  • 3、观察和分析数据是学习历史的方法之一，2001～2005我国进出口变化较大的原因是（     ）

    年 份

    进出口

    出 口

    进 口

    总额

    年均增长（%）

    总额

    年均增长

    （%）

    总额

    年均增长

    （%）

    1981～1985

    2905.4

    13.0

    1281.6

    8.4

    1523.6

    16.1

    2001～2005

    45583.2

    24.6

    23853.0

    25

    21730

    24

    A、经济特区的设立 B、上海浦东开发区的建立 C、中共十四大召开 D、中国加入世界贸易组织

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  • 4、学会抓关键词是历史学习的重要方法之一。与关键词“印度尼西亚万隆”“求同存异”相符合的历史人物是（     ）
    A、毛泽东 B、邓小平 C、周恩来 D、乔冠华

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  • 5、下面是某校话剧社团根据历史事件编制的历史话剧幕名，据此判断该剧本名称是（     ）

    剧本名称：                  

    第一幕：林则徐禁烟，《南京条约》，《虎门条约》

    第二幕：火烧圆明园，《北京条约》，《瑷珲条约》

    第三幕：金田起义，《天朝田亩制度》，《资政新篇》

    A、资产阶级民主革命 B、新民主主义革命的开始 C、中华民族的抗日战争 D、中国开始沦为半殖民地半封建社会

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  • 6、西汉初年，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。数十载后，则“京师之钱累百巨万，贯朽而不可校”。发生以上转变的原因是汉初推行（     ）
    A、休养生息的政策 B、尊崇儒术 C、郡县制 D、分封制

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  • 7、1804年法国《民法典》接受了罗马法关于人和物划分的体系，沿袭了罗马法。德国历代皇帝都宣布罗马法的效力遍及全国，视罗马法为其帝国法。西班牙王室聘请罗马法学家在王室参事府和王室法院任职，派学者赴意大利和法国学习罗马法。据此可知，罗马法（     ）
    A、对欧洲法治建设影响深远 B、使欧洲各国开始修订法律 C、使法治意识开始全面普及 D、推动欧洲各国的法制建设

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  • 8、古希腊神话中的诸神被塑造的与凡人无异；神像的形象是根据人体的比例美学塑造的；建筑中石柱的比例与规范是人体比例、结构规律的形象体现。这体现了古希腊人（     ）
    A、创作的来源以希腊诸神为主 B、美学观念受到几何学的影响 C、强调以人的尺度来衡量万物 D、普遍崇尚人体的健美和力量

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  • 9、

    面对内忧外患，中国各阶级、各阶层都进行了不懈的探索。阅读下列材料，回答问题。

    材料一   自强运动是晚清政府在内忧外患的危急形势下的一个自救运动。由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”（李鸿章语）开始有所认识，这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系，并引进西方先进技术，以求御侮自强之术。

    （1）材料一中提到的“自强运动”是指什么历史事件？结合所学知识，请简要评价这一历史事件的积极作用。

    材料二   窃闻东西各国之强，皆以立宪法、开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也。……吾国行专制政体，一君与大臣数人共治其国，国安得不弱？……今变行新法，固为治强之计。

    ——康有为《请定立宪开国会折》（代内阁学士阔普通武作）

    （2）据材料二，概括康有为认为中国国弱的主要因素是什么？康有为提出的强国的具体主张是什么？

    材料三   辛亥革命推倒了皇帝宝座，用资产阶级的民主共和制代替封建地主阶级的专制制度，是历史的巨大进步。在此之后，出现了历时近十年的现代工业发展浪潮，现代化经济在国民经济中所占的比例有明显的提升。

    ——摘编自张海鹏《从历史意义和失败教训上读懂这座里程碑》

    （3）根据材料三并结合所学知识，归纳辛亥革命产生的历史意义。

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  • 10、阅读材料，完成下列要求。

    (1)、根据材料，简述中国近代史开端所对应的历史事件。
    (2)、阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学中国近代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。）

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  • 11、

    阅读下列材料，回答问题。

    材料一   鸦片战争前后主要进出口货物征税情况变动对照表（部分）（税额单位：两）

    分类

    货物名称

    单位

    1838年税率（%）

    新税率（%）

    出口

    土丝

    担

    15.08

    10.00

    出口

    肉桂

    担

    5.14

    0.75

    进口

    羽纱

    丈

    0.83

    0.07

    进口

    檀香木

    担

    2.15

    0.05

    （1）根据材料一表格，说明鸦片战争前后我国进出口税率发生了什么变化？这一变化的出现和近代哪一不平等条约有关？

    材料二   从1854年到1856年，英、美、法三国曾一再向清政府提出全面“修约”的要求。在清政府拒绝之后，1856年，英、法两国就组织联军发动了侵略战争，其目的在于扩大鸦片战争所获得的权益，所以也称为第二次鸦片战争。

    ——翦伯赞《中国史纲要》

    （2）据材料二并结合所学知识，英法联军发动第二次鸦片战争的根本原因是什么？第二次鸦片战争期间列强侵华的罪行有哪些，请举一例说明。

    材料三   甲午战败“成中国之巨祸”。中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始，这是近代百年的一个历史转机。

    ——摘自《近代中国社会的新陈代谢》

                                         甲午中日战争形势图

    （3）根据上图，写出导致北洋舰队全军覆没的战役名称。根据材料二并结合所学知识，说说甲午中日战争给中国带来了什么影响？

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  • 12、“革命，革命，剪掉辫子反朝廷；独立，独立，中国岂是鞑子的！”歌谣反映了（     ）
    A、太平天国时期推翻清朝统治的目标 B、戊戌变法时期实行变法图强的愿望 C、辛亥革命时期民族主义的革命纲领 D、义和团运动时期反抗外来侵略斗争

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  • 13、十九世纪末二十世纪初，革命派通过著书论作，促进资产阶级民主革命思想迅速传播的的书报杂志是：（     ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 14、1895—1898年，梁启超主笔的《时务报》在15个省和国外设有分销处67所，销量过万。这表明（     ）
    A、维新思想广泛传播 B、三民主义思潮兴起 C、清朝统治土崩瓦解 D、民主共和应运而生

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  • 15、历史学习中要关注目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。根据下图提供的关键词，请你为其选择一个最恰当的单元主题（     ）

    第1课……鸦片战争

    第2课……第二次鸦片战争

    第3课……太平天国运动

    A、近代化的早期探索与民族危机加剧 B、中国开始沦为半殖民地半封建社会 C、资产阶级民主革命与中华民国的建立 D、列强掀起瓜分中国狂潮

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  • 16、下面图示是西欧经济和社会发展引发的变化。在空格处应填写的内容是（     ）

       

    A、手工业生产合作社 B、手工工场 C、现代工厂 D、手工业作坊

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  • 17、口号折射着一定的政治主张。阅读下列材料。

    材料一   “师夷长技以自强”

    材料二   “变者，天下之公理也”

    材料三   “驱逐鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”

    (1)、上述材料反映了哪三个政治派别的主张，他们分别领导了什么重大历史运动？
    (2)、请写出这三个政治派别的代表各一位。
    (3)、材料一提到的口号在当时除“自强”外，还有哪一个口号？
    (4)、材料三提到的“民国”是在何时何地建立的？

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  • 18、阅读下列材料，回答问题。

    材料一   凡天下田，天下人同耕，……务使天下共享天父上主皇大帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。

    ——《天朝田亩制度》

    材料二   如图

    材料三   兹因天主教并耶稣堂毁谤神圣，上欺中华君臣，下压中华黎民，神人共怒，人皆缄默。以致吾等俱练习义和神拳，保护中原，驱遂洋寇，截杀教民，以免生灵涂炭。

    ——《义和团告白》

    (1)、材料一所示是哪一年爆发的战争的纲领性文件？该运动的领导人是谁？该运动失败的标志是什么？
    (2)、材料二所示文件的作者是谁？
    (3)、义和团运动的哪一口号与材料三内容吻合？
    (4)、上述三则材料所体现的事件都是由哪个阶级领导的？

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  • 19、阅读下列材料，回答问题。

    材料   自1840年以来，西方列强先后发动了一系列侵略中国的战争，以武力强迫清王朝签订了一个又一个不平等条约，侵占中国的领土，蹂躪中国的主权，掠夺中国的财富，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。

    (1)、请写出列强将中国近代社会一步步推入半殖民地半封建社会深渊的四次侵略战争的名称。
    (2)、写出近代中国社会签订的第一个不平等条约和使中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约名称。
    (3)、近代中国的屈辱历史给我们哪些启示？

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  • 20、1842年中国割香港岛给英国；1851年反帝反封建的太平天国运动爆发；1900年八国联军侵入中国，6月义和团在廊坊一带阻击敌人，取得大捷。对上述材料所体现的历史主线最准确的概括是（       ）
    A、西方列强侵华史和中国人民的抗争史 B、中国人民探索史 C、中国一步步沦为半殖民地半封建社会的历史 D、西方列强侵华史

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