初中历史岳麓版-试题列表-第2085页

1、某历史学习兴趣小组展开研学活动，准备实地参观我国境内目前已确认的最早的古人类遗址。他们应该去（）

A、陕西省 B、云南省 C、甘肃省 D、浙江省

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2、阅读材料，回答问题：

材料一：许多其他沉重捐税仍继续违法征收，有些甚至不合理到这种程度，纳税的总数竟超过货物的价值。

——1641年12月英国资产阶级给国王的抗议书

材料二：某法律文件规定限制国王的立法权、财政权、军事权和控制议会的权力；确立了议会在国家政治生活中的主导地位，议会成为国家的最高权力机关，国王只能依据宪法和法律进行统治，由此奠定了英国君主立宪制政体的理论和法律依据。

材料三：华盛顿纪念塔内有一块石碑，上面有这样一段文字：“华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割据雄于曹刘。既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号、不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，骎骎乎三代之遗意。”

材料四：在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，这个国家的出现……演绎了大国崛起的罕见奇迹。

——摘自纪录片《大国崛起》解说词

材料五：“在权力方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由，财产、安全和反抗压迫。”

(1)、据材料一结合所学，谈谈英国资产阶级革命爆发的根本原因是什么？

(2)、材料二中“某法律文件”指的是什么？该“文件”通过的目的是什么？

(3)、根据材料三，以“天下为公”为标准，碑文是怎么肯定华盛顿的？除此之外，华盛顿还有哪些贡献？（两点即可）

(4)、材料四中“飘扬着星条旗的国家”在哪一场战争中摆脱了英国的殖民统治？这场战争具有怎样的性质？

(5)、材料五的内容源于法国的什么文献？给上述材料归纳一个主题，你觉得应该是什么？

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3、阅读下列材料，回答下列问题：

材料一：人类是一件多么了不起的杰作！……多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！……

——莎士比亚《哈姆雷特》

材料二：它打破中世纪神学桎梏…创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对欧洲文化宝库做出了巨大的贡献。使欧洲冲破了中世纪巨大束缚，为西欧步入资本主义时代做了前期准备。

材料三：人口移动理论认为，从移民动机看人口移动可以分为自愿性移民和被迫性移民。自愿性移民大致为不同程度地基于主观愿望而奔赴海外者，或为躲避专制迫害，或为改善自身的物质状况，谋求致富和发展的机遇。被迫性移民则是违背移民主观愿望在外力胁迫下的人口移动。

(1)、和材料一中相关的运动是什么？该运动首先发生在哪个国家？莎士比亚的作品体现了什么精神？

(2)、据材料二结合所学分析，材料一中所反映的事件有何影响？

(3)、最能反映材料三中“人口移动理论”中自愿性移民和被迫性移民的典型史实是什么？

(4)、造成材料三中被迫性移民的根本原因是什么？

(5)、材料三中自愿性移民有何积极影响？

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4、阅读材料，回答问题：

材料一：日本和我国一衣带水，中日交往源远流长，中日两国人民也结下了深厚的友谊。

材料二：7世纪中期，日本进行了改革，主要内容：政治上：建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终身使用，也不能买卖；统一赋税。

(1)、根据材料一，列举古代史上唐朝时期中日友好交往的历史事实。（举两例即可）材料二反映了日本历史上哪次改革？此次改革有何特点？

(2)、从材料二可以看出，这次改革的目的是什么？此次改革对日本有何影响？

(3)、日本的改革对我国的现代化建设有什么启示？

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5、某中学历史兴趣小组在研究1787年美国宪法时，采用了下图资料。对其解读最准确的是（）

A、体现了人民主权原则 B、体现了议会高于王权的原则 C、体现了行政、立法、司法三权分立 D、体现了君主立宪制的确立

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6、某历史兴趣小组编写了一个历史短剧——《1789年7月14日，不同寻常的一天》，在设计的台词中，最有可能出现的是（）

A、“砍掉查理一世的头” B、“雅各宾派万岁” C、“打到巴士底狱去” D、“美利坚合众国诞生了”

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7、某法律文件规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”“除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属非法。”由此可知该文件（）

A、结束了英王的君主身份 B、受到人文主义思想的影响 C、确定了议会高于王权的原则 D、保留了封建君主专制制度

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8、恩格斯说：“黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”这句话深刻揭露了（）

A、殖民者的掠夺本性 B、殖民者的侵略罪行 C、殖民者的冒险精神 D、殖民者的残暴本质

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9、新航路的开辟是人类历史发展中的大事，以下表述属于新航路开辟影响的是

①达·伽马开辟了到达印度的航路

②丰富了人们对世界的认识

③拉开了殖民扩张的序幕

④麦哲伦船队完成了环球航行

A、①② B、②④ C、②③ D、①③

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10、王明同学在学习了《古代亚非文明》《古代欧洲文明》这两单元后，总结了下面几句话，其中有错误的一项是（）

A、古代印度文明最早出现在印度河流域 B、金字塔坐落在尼罗河流域，它是国王权力的象征 C、在两河流域孕育的古代人类文明是古巴比伦文明 D、雅典的民主政治在屋大维主政时期达到顶峰

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11、

欧洲文明在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。它的发展跌宕起伏，影响深远。阅读材料，回答问题。

【文明溯源】

材料一 “我们的制度之所以被称为民主制，是因为城邦是由大多数人而不是极少数人加以管理……我们不但服从那些当权者，我们还遵守法律，尤其是遵守那些保护受伤害者的法，律，不论这些法律是成文法还是未写成文字。”

——摘编自[古希腊]伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演讲》

（1）根据材料一，归纳伯里克利时期古希腊“民主制”的特点。

【近代崛起】

材料二 1750-1914年，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。

——摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》

（2）根据材料二并结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素。

【现代之殇】

材料三第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资……第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样，欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。

——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（3）根据材料三，概括两次世界大战分别对欧洲产生的影响。

【联合自强】

材料四

长期不断地战争，打得许多国家都明白了一个非常浅显的道理：战争只能带来灾难，欧洲国家之间再不能发生战争了。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家清醒地认识到，如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲。他们发出了新的欧洲统一的呼声。

——摘编自王斯德《世界通史》

（4）材料四说明欧洲出现怎样的变化？并分析导致欧洲出现这一变化的原因。

（5）综合上述材料及探究，谈谈你从欧洲历史的发展中得到的认识。

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12、

文学作品有着鲜明的时代烙印。阅读下列材料，回答问题。

材料一中世纪文学的类型主要包括赞美上帝或歌颂圣徒的教会文学和对世俗爱情的理想化追求、反抗教会统治等的世俗文学。下表为12世纪两部英国文学代表作的概况。

代表作	主要内容
《不列颠诸王史》	亚瑟王无比残酷地对待敌人；面对因战争而受难的无辜教士、大众时，他又无比仁慈、心软
《猫头鹰与夜莺》	诗人用了较多笔墨对爱情以及女性在婚姻中的不平等地位进行了描述

（1）根据材料一，指出这两部代表作所属类型及共同的关注点。

材料二下面是英国作家弥尔顿在不同时期的两部作品的概况。

时间	作者	作品	内容简介
1649年	弥尔顿（英国清教徒文学的代表）	《论国王与官吏的职权》	一个仁慈的、能给人民带来幸福的国王是伟大的，与之相反，对人民有巨大危害的就是暴君。仁慈的国王是民众共同的父亲，但查理却是民众共同的敌人。
1667年	弥尔顿（英国清教徒文学的代表）	《失乐园》	以人类祖先失去乐园的圣经故事为主题，诗中讲述了撒旦因反抗上帝的权威而被打入地狱，却毫不屈服，到伊甸园进行复仇。对撒旦的描写倾注着作者的革命思想。

（2）根据材料二并结合所学知识，任选一部作品，指出它创作的历史背景及其时代价值。

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13、阅读材料，完成下列要求。

材料世界近现代史大事记（部分）

时间	事件
18世纪中期	英国工业革命开始
1848年	《共产党宣言》发表
1861年	美国内战爆发
19世纪60-70年代	第二次工业革命开始
1871年	巴黎公社
1917年	俄国十月革命
1992年	美国提出信息高速公路计划