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1、下面讨伐檄文的发布者应该是（ ）
粤（广东）匪窃外夷之绪，崇天主之教。自其伪君伪相，下逮兵卒战役，皆以兄弟称之，……此外凡民之父皆兄弟也，凡民之母皆姊妹。
——《讨粤匪檄》
A、英法联军 B、清政府 C、袁世凯 D、孙中山 -
2、帕尔默在《现代世界史》中写道：“议会通过《□口□口》，规定国王未经议会同意，不得中止执行任何法律，不得擅自加税或维持部队；未按法律程序手续，不得拘捕臣民。”“□□□□”应是A、权利法案 B、独立宣言 C、人权宣言 D、1787年宪法
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3、邓小平同志说：“西藏是中国领土的一部分，中国对西藏的主权不容否定，西藏独立不行，半独立不行，变相独立也不行。”下列史实中能证明西藏正式成为“中国领土的一部分”的是（ ）A、西汉时设置西域都护 B、松赞干布统一青藏高原 C、元朝时设宣政院 D、唐朝时设置唐蕃会盟碑
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4、下侧的农业生产经验出自北朝的一部著作，该著作是（ ）
A、《黄帝内经》 B、《九章算术》 C、《齐民要术》 D、《水经注》 -
5、电影《妖猫传》展现了繁奢雍容的唐都长安，再现了唐玄宗时华丽壮美的盛世景象。被电影打动的小明想从历史书中详细了解这段历史，他首选应该查找的章节是（ ）A、文景之治 B、光武中兴 C、贞观之治 D、开元盛世
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6、在我国原始社会时期，通过征求各部族首领意见推举联盟首领的制度，历史上称为A、禅让制 B、分封制 C、推选制 D、民主制
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7、为抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后奋斗方向的会议是（ ）A、中共一大 B、中共二大 C、中共三大 D、中共七大
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8、17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。反抗殖民暴政，实现国家独立的是A、英国资产阶级革命 B、美国独立战争 C、法国大革命 D、俄国十月革命
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9、阅读下列材料，完成下列探究。
中国共产党抗战时期大事记(部分)
(1)、国民政府抗战期间组织了大规模的正面抗战。请选择序号完成填空。①淞沪会战②台儿庄战役③武汉会战④第三次长沙会战⑤枣宜会战⑥豫湘桂战役
A；粉碎了日军三个月灭亡中国的狂妄计划：
B；太平洋战争爆发以来盟军取得的第一个胜利：
C：宣告日军速战速决企图的彻底破产；
D：这是国民党消极抗日、积极反共带来的沉痛后果：
(2)、根据材料，围绕中国共产党与全民族抗战，自拟论题，展开论述。(要求：观点明确，史论结合，论 证充分，表述清晰。) -
10、革命家吴玉章在回忆某个历史事件时说：“这是真正激动人心的一页，这是真正伟大的历史转折点。从前我们搞革命虽然也看到过一些群众运动的场面，但是从来没有看到过这种席卷全国的雄壮浩大的声势。在群众运动的冲击震荡下，整个中国从沉睡中苏醒了。”他回忆的是（ ）A、戊戌变法 B、辛亥革命 C、新文化运动 D、五四运动
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11、造成下表项目变化的主要原因是（ ）
项目
时间
变化
农户
1914～1918年
减少1500多万户
耕地
1914～1918年
减少2600多万亩
荒地
1914～1918年
增加4900多万亩
军费
1916～1918年
增加5000多万元
A、北洋军阀割据混战 B、日本帝国主义的侵略 C、清政府的腐朽统治 D、南京国民政府的统治 -
12、下表是晓丽同学复习秦汉知识时整理的课时目录。据此，为其选一个恰当的单元标题（ ）
第8课秦统一中国
第9课秦末农民起义
第10课西汉建立和“文景之治”
第11课汉武帝巩固大一统王朝
A、早期国家与社会变革 B、政权分立与民族交融 C、统一多民族国家的建立和巩固 D、民族关系发展和社会变化 -
13、古书上记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地，最能印证此结论的是（ ）A、有关春秋时期的历史故事传说 B、多处春秋墓葬发掘出的铁农具 C、民俗研究学者的相关学术文章 D、影视剧作品里的有关生产场景
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14、与印度民族大起义相比，非暴力不合作运动具有一些新的特点。下列各项表述中，能反映这一新特点的是（ ）A、民族资产阶级取得对运动的领导权 B、沉重打击了英国殖民者 C、印度士兵首先起来反抗英国殖民者 D、封建王公领导人民起义
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15、下图为两种不同形式的“金字塔”，对其蕴含的共同历史信息解读恰当的是（ ）
A、体现了高超的建筑艺术 B、是各自政治制度的缩影 C、反映了至高无上的王权 D、代表了大河文明最高成就 -
16、阅读材料，完成下列要求。
材料一：
甲午中日战争示意图
材料二：下表关于甲午中日战争的史料
甲午战争的失败，对中国社会的震动之大，前所未有，一向被中国看不起的“倭寇”竞全歼北洋水师，索得巨款，割走国土。而随后掀起的瓜分狂潮，进一步加剧了民族危机。
——摘编自杨天宏《甲午战后中国知识分子的民族主义情愫》
……这次战争确实是中国近代史上的重大转折点，它的意义就在于激发了全民族的觉醒，一种要求改革和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自救的觉醒。
——戴逸《甲午战争深刻影响世界历史》
(1)、识读历史地图，将历史事件置于特定的时间和具体的空间中，是“时空观念”素养的要求。上图是甲午中日战争示意图，请根据此图并结合所学知识，描述这一战争经过（要求：描述完整的战争经过，包含关键的时间、地点、战役、人物、结果等）(2)、下表中各是怎样评价甲午战争影响的？请列举史实，证明材料二中的任一观点。 -
17、2024年1月，三星堆遗址荣膺“国家文物保护和利用示范区”。该遗址是公元前16-前14世纪世界青铜文明的重要代表，出土的部分青铜器物具有中原殷商文化和长江中游地区的青铜文化风格，青铜神树、青铜立人像等则具有鲜明的古蜀文化特征。这说明（ ）A、地理环境决定文明发展 B、商代晚期阶级产生 C、分封制度促进区域联系 D、中华文明多元一体
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18、有学者这样评价第一次世界大战：“因为欧洲看起来被削弱、分裂和不堪一击了，所以这些白人不再注定是殖民地的统治者了。”这说明一战（ ）A、缓和了列强之间的矛盾 B、结束了人民的反战运动 C、终结了欧洲的优势地位 D、有利于被压迫地区解放
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19、在数千年的发展历程中，世界人民创造了辉煌的文明成果，阅读材料，回答问题。
材料一 亚非欧古代文明的象征（见下列各图）
材料二 中世纪的阿拉伯人在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。从12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手逐步传入西欧。
——蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》
材料三 亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》总序
(1)、材料一图①图②分别属于古代哪个国家（地区）文明的象征；材料一展示的文明成果只是世界古代文明的一部分，这反映了世界古代文明呈现出什么特点？(2)、根据材料二归纳阿拉伯人对世界文明发展所作出的重要贡献；（至少两点）结合所学知识说明阿拉伯人作出杰出贡献的原因。(3)、根据材料三，概括指出军事征服对世界古代文明交流产生的影响，材料更倾向于主张采用什么交流方式？结合所学知识举出“文明因互鉴而发展”1个典型事例。 -
20、阅读材料，回答问题。
材料一 各个阶层的封君封臣的关系一旦形成，双方就有了封建的权利和义务。封君对封臣要尽一些义务或责任……封臣应对封君履行的义务则更多。
材料二 13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地。被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。
材料三 中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。……城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。
(1)、结合材料一和所学知识，概括封君与封臣关系的特点。（至少两点）(2)、依据材料二，指出庄园法庭处罚各种违法行为的基本手段。结合所学知识，谈谈你对庄园法庭的认识。（至少两点）(3)、依据材料三，指出中世纪西欧城市的地位，并概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。(4)、综合上述材料，指出这一时期历史发展的主线。