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1、西周是一个等级森严的社会，下列关于西周社会等级排序正确的是（ ）A、诸侯—卿大夫—天子—士 B、天子—卿大夫—诸侯—士 C、士—诸侯—卿大夫—天子 D、天子—诸侯—卿大夫—士
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2、考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面三件出土文物共同反映了（ ）
A、古代陶器数量众多 B、彩陶制作工艺精湛 C、古代生活丰富多彩 D、古代陶器贸易繁荣 -
3、科技在造福人类的同时，也会给人类的生存和发展带来威胁。阅读下列材料，回答问题。
材料一 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。新中国成立后，我国的科技发展取得了巨大成就，我国科技事业发展的目标是……到新中国成立100年时，我国成为世界科技强国。
——摘编自冯绍奎《科技革命与世界》
材料二 尽管师夷长技的主张遭到强烈反时，但统治者面对着接踵而来、一次比一次严重的内忧外患，为生存计还是不得不实践这一主张。首先从军事利器的引进仿制逐渐推广到全面学习西方大工业所需的科学技术的层次和阶段。
——雷顿《取静集》
(1)、根据材料一，英国率先完成了“生产的革命”，为开辟海外市场，从而引发了中国近代哪一重大历史事件？英国除蒸汽机外，还取得了哪些“技冠群雄”的成果？(2)、请写出一例新中国成立后，我国科技发展取得的巨大成就。在航天领域，我国首次实现太空行走的宇航员是谁？(3)、根据材料二并结合所学知识，请举出这一时期在“军事利器的引进仿制”方面的一个事例。与此同时，欧美主要资本主义国家正在开展第二次工业革命，其中什么发明标志航空业的诞生？(4)、在两次工业革命的推动下，欧洲主要国家凭借强大的军事力量瓜分世界，从而引发了人类历史上规模空前的浩劫，这次“浩劫”指的是什么？请分析其产生的根本原因。 -
4、每个时代都有代表性的超级工程，这些工程不但成为时代的印记，也铸就了非凡的时代精神。阅读下列材料，回答问题。
材料一 在武汉修建一座长江大桥是几代人的梦想。清朝就曾有这设想，在孙中山的《治国方略》中也有规划，但限于当时国力薄弱，未能实施。新中国成立之初，在国家优先发展重工业的背景下，铁路运输的重要性凸现，建造大桥跨越长江天堑被提上了议事日程……当时中央指示：“修建的长江大桥应当成为一个卓越的建筑，它不但应以现代化的技术解决国家巨大的经济课题，而且在建筑技术上还应以雄伟壮丽的外观标志中国的新时代。”
——程中原《红色地图：党史记忆90年成长地标》
材料二 红旗渠是河南省林县（现林州市）人民在极其艰苦的条件下，从1960年2月开始动工并于1969年建成的一项大型水利工程。在修建这条著名“人工天河”的过程中，勤劳勇敢的十万林州人民，苦战十个春秋，仅仅靠着一锤，一铲，两只手，在太行山悬崖峭壁上修成了这全长1500公里的红旗渠，结束了十年九旱、水贵如油的苦难历史，而且孕育了“自力更生，艰苦创业，团结协作，无私奉献”的红旗渠精神。
——肖力、邢洪儒《中国共产党精神建设研究》
材料三 作为一个国家综合国力的标志性符号，重大工程在国家科技创新、产业调整、服务贸易等很多方面，都发挥着重大指引与牵引作用。实现一系列重大工程的突破，必将成为未来一段时间中国实现历史跨越的必由之路。展望未来，重大工程将越来越成为中国由大到强的新“名片”。
——《全面建成小康社会的关键支撑——党的十八大以来重大工程建设述评》
(1)、根据材料一，分析“中央下决心修建武汉长江大桥”的主要原因。(2)、根据材料一结合所学知识，指出武汉长江大桥的建设与当时国家实施的什么计划有关？该计划的实施有什么意义？(3)、根据材料二，归纳“红旗渠精神”的内涵。结合所学知识，列举与“红旗渠精神”同一时期的两位英雄模范人物。(4)、根据材料三，结合所学知识，谈谈以超级工程为代表的巨大成就对实现中国梦有何重要意义。 -
5、阅读下列大事年表，回答问题。
1840年 英国发动鸦片战争
1895年 日本割占台湾全岛及所有附属岛屿
1899年 美国提出“门户开放”照会
1901年 清政府被迫与列强签订《辛丑条约》
1919年 五四运动爆发
1921年 中国共产党成立
1931年 九一八事变
1940年 八路军副总指挥彭德怀指挥百团大战
1945年 日本在投降书上签字，中国抗日战争胜利结束
(1)、鸦片战争的导火线是什么？这场战争在中国历史上产生了什么影响？(2)、日本通过什么条约割占“台湾全岛及其所有附属岛屿”？(3)、五四运动的性质是什么？它在中国革命史上有什么地位？(4)、写出大事年表中有因果关系的两个事件。(5)、请写出上述大事年表的主题。 -
6、中华民族的历史是各民族共同创造的。阅读下列材料，回答问题。
材料一 距今5000年左右，传说中的炎帝和黄帝部落生活在今陕西渭河流域和黄土高原一带，炎、黄部落之间不断地联合、交融，在中原地区形成了以黄帝、炎帝部落为主体的华夏族。春秋战国时期，华夏族与周边各民族加强了经济、文化的联系，他们相互学习、互相促进，使华夏族得到进一步的发展。
——人教版普通高中教师教学用书《中外历史纲要》（上）
材料二 唐蕃会盟碑立于西藏拉萨大昭寺前，是唐穆宗时唐朝与吐蕃会盟的遗物。这次会盟史称“长庆会盟”，盟约里写道：“患难相恤，暴掠不作。”
——人教版普通高中教师教科书《中外历史纲要》（上）
材料三 清朝前期，中国的疆域西跨葱岭，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亚，西南达喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛、成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家。
——部编版《中国历史》（七年级下册）
唐蕃会盟碑
(1)、根据材料一并结合所学知识，写出中华民族的人文初祖。(2)、吐蕃是今天哪一民族的祖先？材料二中哪一句话最能体现唐蕃之间的友好关系？试举一例清朝为加强对西藏的管辖所采取的措施。(3)、根据材料三并结合所学知识，清朝前期为加强对西北和东南地区的管辖分别设立了什么机构？(4)、你认为维护统一多民族国家的前提是什么？ -
7、《社会学大纲》被毛泽东誉为“中国人自己写的第一本马克思主义哲学教科书”，其作者是（ ）A、李达 B、翦伯赞 C、杨昌济 D、徐特立
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8、下图英雄模范人物体现的精神实质是（ ）
A、敢于斗争 B、无私奉献 C、勇于拼搏 D、舍生忘死 -
9、为了反抗国民党对中国共产党的屠杀，1928年，彭德怀等人发动了（ ）A、秋收起义 B、湘南起义 C、桑植起义 D、平江起义
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10、开创湖南地区招商引资的先河，大力发展与中原和周边地区的商贸往来的古代政权是（ ）A、吴氏长沙国 B、刘氏长沙国 C、马楚政权 D、罗子国
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11、湖南境内发现了大量的远古遗存，说明很早以前，湖南境内就有人类生息繁衍，其中被称为“中国最早的城市”的遗址是（ ）A、玉蟾岩遗址 B、高庙遗址 C、彭头山遗址 D、城头山遗址
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12、第二次世界大战后初期，美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展，开始推行冷战政策。冷战开始的标志是（ ）A、杜鲁门主义的出台 B、马歇尔计划的提出 C、北约组织的建立 D、华约组织的形成
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13、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。“这场革命”和“新学说”是指A、法国大革命、人民主权 B、美国独立战争、三权分立 C、“光荣革命”、人民主权 D、美国南北战争、三权分立
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14、如果去埃及旅游，你能够看到的世界著名历史遗迹是（ ）A、
B、
C、
D、
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15、改革开放以后，为解决历史遗留问题，实现祖国统大业，邓小平集中全党和全国人民的智慧，创造性地提出了A、“一国两制”的构想 B、西部大开发的战略 C、兴办经济特区的主张 D、国有企业改革的决策
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16、近年，中国共产党领导人民取得脱贫攻坚战和反腐斗争的重大胜利。这些胜利体现的中国古代思想家的治国理念有：（ ）
①仁政 ②无为而治 ③兼爱非攻 ④法治
A、①② B、③④ C、①③ D、①④ -
17、
阅读材料，完成下列要求。
材料一 社会发展动力系统是一个复杂的系统，它并不是由单一动力元素构成的。生产力、阶级斗争、社会改革、社会革命（指在阶级斗争基础上，通过暴力手段推翻旧的社会制度建立新的社会制度）思想解放等因素都对社会发展起推动作用。
——摘编自吕妍《马克思社会发展动力理论研究》
（1）概括材料一的核心观点，结合材料中五个因素，用世界史的相关史实对观点进行论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文，200字左右）。材料二 欧美强（国家强大）矣，其民实困（生活困难）。观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽（旺盛）……夫欧美社会之祸，伏之数十年，及今而后发见之，又不能使之遽（立）去。
——孙中山《民报发刊词》
（2）材料二中的"欧美社会之祸"，属于材料一中的哪一个因素？为避免此种"祸害"在中国的发生，解决人民生活问题，孙中山提出了怎样的思想主张？ -
18、
阅读材料，回答问题。
【法制·追求自由】
材料一
（1）结合所学指出，《独立宣言》体现了北美民众怎样的诉求？对比史料①和史料②，哪一个更具有史料价值？说出你的理由。
材料二 他的《解放法令》（1861年3月1日）解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点。在美国，1862年颁布的A仅关系到少数黑人，而在俄国，《解放法令》涉及到占压倒多数的人口。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）写出A代表的文件名称。材料二中两个文件的颁布，为资本主义发展提供了哪一条件？
【思想·宣传自由】
材料三 14—16世纪，欧洲冲破了天主教会一千多年来对人们社会生活和精神世界的统治，┅┅17—18世纪，崇尚理性的资产阶级需要更强大的思想武器来摧毁封建制度。
——改编自《解放思想与科学发展》
（3）写出材料反映的两个思想解放运动。
材料四 马克思主义自诞生以来，以其真理的光芒照耀着人类探索历史规律和实现自身解放的道路，不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。
——《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》
（4）依据材料概括，马克思主义能永葆生机活力的原因。各举一例史实说明“马克思主义深刻改变了世界，也深刻改变了中国”。
【科技·创造自由】
材料五 19世纪上半叶，世界贸易版图被翻动。轮船逆流而上几乎和顺流而下一样轻松，且一年到头都可在海上航行。……陆路运输的改变更大，人类首次得以用低廉成本将重物运到遥远他地。
（5）材料中推动“轮船逆流而上”的新式动力机器是什么？陆路运输方面“人类首次得以将重物运到遥远他地”得益于哪一交通工具的发明？
【独立·捍卫自由】
材料六 18世纪70年代到19世纪中期，面对殖民主义的暴行，殖民地人们进行不屈的抗争，斗争结果虽然不尽相同，但都沉重打击了殖民统治，维护了民族尊严。这一时期殖民地人们的斗争一般有三种结果：一是民族独立并逐步强大；二是民族独立但社会发展缓慢；三是失败，殖民统治进一步加强。
（6）依据材料概括世界近代史的一条发展线索。根据材料并结合所学，写出“三种结果”的重要历史事件各一例。
材料七 伴随着民族解放运动的发展，20世纪60年代以来，出现了许多由新独立的民族国家组成的国际组织，这些组织成为国际社会的重要力量。
（7）结合所学内容，写出其中的一个国际组织。
（8）综上，谈谈追求自由与社会进步的关系。
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19、1945年5月9日晚，就在莫斯科欢庆胜利激情犹酣之时，美国驻苏联参赞乔治凯南发出一段惊人的论调：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争刚刚开始”这里的两个“战争”分别是指（ ）A、—战、二战 B、抗日战争、科索沃战争 C、阿富汗战争、伊拉克战争 D、二战、冷战
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20、最早对儿童实行免费义务教育的国家是（ ）A、英法 B、德国 C、美国 D、中国