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1、阅读下列材料：
材料 事年表
时间
事件
1840年
鸦片战争爆发
1842年
中英《南京条约》签订
1856年
第二次鸦片战争爆发
1894年
甲午中日战争爆发
1900年
八国联军侵华战争
请选择上表中的两个事例，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚）
-
2、
争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福是中国近代中华民族面临的两大历史任务。某中学以“民族振兴”为主题设计了下面的历史探究活动。请你完成相关任务。
任务一 【历史选择・中国希望】
在中国共产党成立之前的80多年时间里，中国人民进行了不屈不挠的斗争。封建统治阶级开展自救，发起洋务运动，进行预备立宪；农民阶级举行太平天国起义，掀起义和团运动；资产阶级改良派发起戊戌变法，资产阶级革命派发动辛亥革命。这些斗争都在一定历史条件下推动了中国社会进步，但一次次都归于失败。
中国共产党一经成立就把实现共产主义作为最高理想和最终目标，确立起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合，团结带领中国人民找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，经过28年浴血奋战，打败日本帝国主义，推翻国民党反动统治，完成新民主主义革命，建立新中国，在全国取得执政地位。
——曲青山《中国共产党执政的历史经验》
（1）根据材料，概括中国共产党领导的革命的特点。（2）请把①洋务运动、⑥辛亥革命、⑦新民主主义革命的代码填入下列时间轴中。如②预备立宪、③太平天国运动、④义和团运动、⑤戊戌变法
任务二 【民族危难・救国脊梁】
说共产党发挥了领导作用，是抗日战争中的中流砥柱，是因为它倡导、推动并始终坚持了抗日民族统一战线，使民族战争所必需的国内团结能够维持下来，而且，共产党还指挥八路军、新四军，动员敌后地区的广大人民群众，担负着敌后战场的作战任务9共产党所领导的军队和根据地，创造性地把游击战上升为抗战战略，拖住了侵华日军的一半以上。
共产党还团结各民主党派，利用各种宣传文化的形式，对全国人民进行了抗日战争．的政治动员，形成了全国高涨的抗战热情，这种抗战热情又转化成抗日战争的有形和无形的物质力量和精神力量。从这一点来说，共产党是中国抗日战争的领导中心，是中流砥柱，是符合历史事实的。
——摘自《张海鹏：中国共产党是抗战的中流砥柱》
（3）根据材料，归纳中国共产党是抗日战争中的中流砥柱的理由。任务三 【人民解放・东方曙光】
（4）三则材料反映了哪三件大事？它们之间有何关系？（5）从任务一至任务三的材料，既有图像材料，也有电文等文献材料，还有诗歌。学习生活中，你如何利用来自不同渠道的历史信息解决问题？ -
3、
阅读下列材料，回答问题。
材料一 日本对中国的侵略蓄谋已久。1931年9月18日夜，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，于次日清晨占领沈阳。这就是震惊中外的“九一八事变”。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点。从此，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争，揭开了世界反法西斯战争的序幕。
——义务教育教科书《中国历史》七年级上册
（1）对历史事件的叙述一般由原因（背景）、时间、地点、人物、事件经过、结果，评述事件（性质、意义、影响、危害等）等要素构成。请根据材料一分别梳理出九一八事变的6大要素：时间、地点、人物、事件经过、结果，评述事件。例如：九一八事变爆发的原因是日本对中国的侵略蓄谋已久，或日本为了扩大对中国的侵略，或日本为了进一步侵略中国
材料二 日本自发动甲午战争后，从中国东北获得了巨大的政治、经济和军事利益，已把中国东北视为生命线。东三省保安司令张学良在东北易帜、宣布服从南京国民政府后，积极发展东北经济，并得到英美等列强支持。这引起了日本尤其是军部的恐慌和反对，他们叫嚷：中国开港筑路侵犯了日本“在满蒙的特殊利益”，到了下决心“解决满蒙问题”的时候了。为入侵中国东北，日军进行了一系列的策划和准备，其中包括：侦察地形，拟定作战计划；调兵遣将，加紧军事部署；频繁挑衅，制造各种借口；利用万宝山事件和中村事件，狂热煽动侵华战争。
——张海鹏：九一八事变是日本蓄意制造的侵华战争开端
（2）根据材料二，归纳日本发动九一八事变的原因（背景）材料三 事变发生后，日本当局把九一八事变当作一个“突发”事件，似乎日本军部与政府的看法不同，这些都是骗人的鬼话。制造九一八事变的具体计划，固然是由关东军校级军官策划的，但计划一旦执行，立即得到关东军司令本庄繁的支持。制造柳条湖南满铁路路轨爆炸是一件不大的事件，调动师团兵力进攻沈阳以及东北各省却不是一件小事。如果日本认为制造柳条湖路轨爆炸是错误的，就应该立即惩处肇事人员，而不会发生进攻沈阳和东三省的侵略行动。
——张海鹏：九一八事变是日本蓄意制造的侵华战争开端
（3）根据材料三，概括九一八事变的性质并说明理由。材料四 在南京等多地大肆屠城、烧杀淫掠；将至少20万以上的妇女强征为“慰安妇”，使她们遭受旷古未闻的苦难；公然违反国际法规，进行残酷的细菌战与化学战；用尽各种方法滥杀无辜百姓，在抗日根据地野蛮地推行“烧光、杀光、抢光"政策……日本军国主义一桩又一桩残暴侵略行径给中国人民造成空前巨大的灾难，我们任何时候都不应忘记侵略者所犯下的严重罪行。一切罔顾侵略战争历史的态度，一切美化侵略战争性质的言论，所有爱好和平与正义的人们都必须高度警惕、坚决反对。
——李洪兴《铭记历史珍爱和平维护和平》
（4）根据材料四，归纳日本军国主义对中国人民犯下的暴行。 -
4、阅读以下材料后判断：
中国工农红军长征示意图
以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“A”：违背了以上材料所表述的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”：是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。
(1)、中国工农红军长征的时间是1934—1936年。(2)、中国工农红军的长征轻松自如、一帆风顺。(3)、参加长征的红军部队少、在同一地点起程。(4)、遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。(5)、红军长征就是从一个根据地到另一个根据地。 -
5、下列表格中，历史史实与历史解释对应错误的一项是（ ）
选项
历史史实
历史解释
A
西安事变
揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕
B
平型关大捷
抗战以来中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利
C
淞沪会战
抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗
D
中共七大
为争取抗战最后胜利准备了条件
A、A B、B C、C D、D -
6、历史的发展具有一定的内在联系。下列史实的搭配，不具有直接因果联系的是（ ）A、八七会议——秋收起义 B、《新青年》创办——《狂人日记》发表 C、南昌起义——人民军队创建 D、百团大战——重庆谈判
-
7、历史时间的表达方式具有多样性。下列历史事件发生时间的表述，采用了“公元”纪年的是（ ）
选项
时间
事件
A
贞观年间
唐太宗派文成公主入藏和亲
B
光绪三十一年
清政府谕令一律停止科举考试
C
辛亥后
民国政府颁布了剪辫、易服和劝禁缠足等革除陋俗的法令
D
20世纪初
西方列强忙于第一世界大战，中国民族工业获得迅速发展良机
A、A B、B C、C D、D -
8、武汉是一座英雄的城市。下列事件为武汉增光添彩的有（ ）
①北伐战争叶挺独立团武昌破敌②辛亥革命武昌首义
③抗日战争武汉会战阻击日军④解放战争的淮海大战
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
9、赓续革命精神，汲取奋进力量。①处的革命精神是（ ）
A、五四精神 B、延安精神 C、红岩精神 D、长征精神 -
10、绘制思维导图是学习历史的重要方法。下图反映的内容为（ ）
A、袁世凯窃取辛亥革命果实 B、北洋政府的统治与军阀割据 C、武昌起义和全国各省纷纷独立 D、鸦片战争前的中国与世界 -
11、它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。“它”是（ ）A、太平天国运动 B、戊戌变法 C、义和团运动 D、辛亥革命
-
12、经过30多年的建设，中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。这是关于（ ）的评价。A、禁烟运动 B、太平天国运动 C、洋务运动 D、义和团运动
-
13、李秀成率太平军攻克杭州，进逼上海，遭到华尔率领的洋枪队和李鸿章率领的淮军的抵抗和反扑。1900年8月14日，联军攻陷北京。在逃跑途中，慈禧下令剿杀义和团，并无耻地请求八国联军“助剿”。材料说明（ ）A、它是中国历史上规模最大的农民战争 B、农民阶级的落后性使自身走向失败 C、农民阶级的局限性是革命失败的根源 D、中反动势力联合剿杀农民阶级的革命
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14、绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。下面示意图可以帮助我们了解（ ）侵占我国领土的情况
A、英国 B、法国 C、俄国 D、日本 -
15、历史事件、历史现象之间互相联系。阅读材料，回答问题。
材料一 初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。
——《汉书·张骞传》
材料二 古代中国与世界的贸易交往与文化往来频繁，请读丝绸之路路线图，探寻远去的历史。
材料三
材料四 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，置衣天下。
——《宋书》
天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。
——《晋书·食货志》
(1)、材料一反映的是哪一历史事件？材料一与材料二有什么内在联系？(2)、根据材料二并结合所学知识，说说丝绸之路的开辟有何作用？(3)、材料三、四反映的历史现象之间，有什么内在联系？(4)、通过综合以上分析，你能得到什么启示？ -
16、阅读材料，完成下列要求
材料一：《秦汉王朝大事表》
秦朝
汉朝
公元前221年，秦灭六国，结束春秋战国以来长期争战混乱的局面。
公元前202年，刘邦打败项羽，定都长安，建立汉朝。
公元前221年，把全国分成36郡，以后又陆续增至40多郡。
公元前127年颁布推恩令，使诸侯王的封地和势力越来越小，无力对抗中央。
公元前215年，蒙恬率兵三十万打败匈奴，收复黄河以南土地。
公元前127至公元前119年，汉军三次发动对匈奴的战争，取得大胜，使北部诸郡得以安宁。
材料二：《三国两晋南北朝时期政权分合示意图》
材料三：孝文(帝)明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏染， 实对汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族，一气呵熟，使其整体的汉化。
——钱穆《国史大纲》
（1）指出材料一出现“使诸侯王的封地和势力越来越小，无力对抗中央”的原因。依据材料一并结合所学，概括秦汉王朝在巩固统一方面的共同点。
（2）写出材料二中A处和B处的政权名称。
（3）材料三中“一个塞北游牧的民族”所指的是哪一民族？结合所学知识，写出他的改革中“汉化”的具体措施。(只需写出2点即可)
（4）根据材料二和材料三，概括三国两晋南北朝时期的时代特征。
-
17、阅读材料，完成下列要求。
材料 战国时期，新旧时代交替，为适应时代的发展及在复杂的斗争中生存下去，各国都在一定程度上实行变法。除了魏国李俚变法、秦国商鞅变法等变法活动外，赵武灵王还实施“胡服骑射”的军事改革。各国变法不同程度地实现富国强兵，推动了封建化进程。……战国初期，秦国“僻在雍州”，各诸侯强国都视秦为戎狄之邦，不让其参加会盟。在大国竞争中，秦国面对这种不利地位，不得不奋发图强，寻求变革。……秦孝公即位后，决心承继父亲革新图强，选拔人才，下令招贤，商鞅在其支持下，开始他一生最主要的活动——变法改革。最终，商鞅变法使秦国“移风易俗，民以殷富，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服”。
——摘编自《史记·秦本纪》
(1)、根据材料，指出支持商鞅变法的国君。(2)、阅读以上材料，任选以下一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）A商鞅变法使秦国富国强兵 B改革促进社会发展
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18、阅读下列材料，回答问题。
材料一
遗址名称
部分考古发现
①
用牛或鹿的肩胛骨制作的骨耜和刃口呈锯齿状的骨镰；大量的稻谷遗存，最厚处超过1米；干栏式建筑遗迹：刻有猪纹的陶钵等
②
40多处圆形或方形的半地穴式房屋遗迹；石斧、骨针、彩陶等大量生产、生活用具；多达数斗的粟；贮存芥菜或白菜菜籽的陶罐等
材料二 战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉；涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。
——摘编自赵毅主编《中国古代史》
(1)、请写出①②对应的遗址名称。并归纳①②处居民生产生活的共同点。(2)、根据材料三指出李冰主持建造都江堰的目的是什么？概括其作用。 -
19、北方人口的大量南迁，对南方影响很大。下列说法正确的是（ ）
①给南方带来了人口压力 ②为南方输送了大量的劳动力
③带来了先进的生产工具和技术 ④促进了江南经济的发展
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④ -
20、西晋建立后，大封同姓诸侯王，最终酿成了一场争夺中央政权的严重内斗，这给社会造成巨大灾害，人民饱受痛苦，西晋从此衰落，这场内斗是（ ）A、桂陵之战 B、祖逖北伐 C、八王之乱 D、官渡之战