• 1、

    【百姓梦想的追寻】

    材料一 各地群众“合到金田,恭祝万寿起义……次则移跸到东乡……八月初一日,入永安州”。

    ——《太平天国学刊》

    (1)材料一反映的是哪一历史事件?领导人是谁?

    材料二 ……规定:土地分配凡分国,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等。产品分配,根据“天下人人不受私,物物归上主”的原则,每户留足口粮,其余归圣库。

    ——《太平天国史研究》

    (2)材料二是太平天国颁布的一项什么制度?这一纲领在实践中难以实施的原因是什么?

    材料三 丙辰年破东门向荣。是年七月,东王升天,北王亦丧。丁已,翼王远征。

    ——《洪仁玕自述》

    (3)材料三所描述的事件是什么?给太平天国运动带来了什么样的影响?

    (4)结合所学知识,谈谈太平天国运动的性质。

    材料四 “中国民众……尚含有无限生气”,“无论欧美、日本各国,皆无此脑力与兵力,可以统治此天下生灵四分之一”,“故瓜分一事,实为下策”。

    ——《瓦德西拳乱笔记》

    (5)瓦德西此认识是因为什么事件对其西方列强的沉重打击?在其兴起的过程中提出的口号是?

  • 2、史学家陈旭麓认为:“民族的反思,是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来,中华民族的第一次反思是在鸦片战争后,渐知诸事不如人,只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。”其中第二次反思开始于(     )
    A、经济方面探索 B、技术方面探索 C、思想文化方面探索 D、军事强国方面探索
  • 3、时空观念是我们学习历史要养成的核心素养之一。下列历史事件按先后顺序排列正确的是(     )
    A、宋教仁遇刺→二次革命→袁世凯复辟→护国战争 B、宋教仁遇刺→护国战争→袁世凯复辟→二次革命 C、袁世凯复辟→护国战争→二次革命→宋教仁遇刺 D、护国战争→袁世凯复辟→二次革命→宋教仁遇刺
  • 4、“它是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件,它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则。”“它”指的是(     )
    A、《共同纲领》 B、《中华民国临时约法》 C、《中华民国约法》 D、《清帝退位诏书》
  • 5、针对湖广总督分调湖北新军开赴各地以瓦解革命的形势,革命党人联合起来作了必要的联络布置,以便相互响应。1911年9月24日决定在汉口成立政治筹备处,加紧制作起义时所需的旗帜、印玺、文告等,并决定在武昌成立军事指挥部,加紧制定军事计划,10月10日晚,起义军占领武昌全城。据此可知武昌起义成功得益于(     )
    A、革命党人卓有成效的宣传 B、各地革命党人广泛的参与 C、周密的准备和翔实的计划 D、武汉新军多数人倾向革命
  • 6、孙中山在《伦敦被难记》中回忆上书李鸿章提出改革主张但遭到拒绝的经历时写道:“吾党于是怃然长叹,知和平之法无可复施……积渐而知和平之手段不得不稍易以强迫。”据此可知孙中山进行革命的原因是(     )
    A、充分意识到清王朝的腐败 B、改革的方式在中国行不通 C、西方思想文化的广泛传播 D、中国的社会矛盾日益尖锐
  • 7、有学者痛陈:“当二十世纪揭开帷幕的时候,中国是那样贫穷、衰败,任人摆布,仿佛已经奄奄一息,濒临灭亡的边缘。”下列最能印证以上论断的侵略中国的战争是(     )
    A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争
  • 8、1882年7月27日,英文报纸《字林西报》报道了第一盏电灯发光事件。该报写道:“这些电灯装在好几处地方,有一盏装在南京路江西路转角……”。推动这一场景出现的国内原因是(     )

    A、发展资本主义成为世界潮流 B、洋务运动的开展 C、戊戌变法的进行 D、列强的经济侵略
  • 9、它蕴含着深厚的平均主义思想,反映了农民要求改变土地集中与田赋不均的愿望,表达了彻底否定封建土地所有制的决心。它是(     )
    A、《天朝田亩制度》 B、《资政新篇》 C、《中华民国临时约法》 D、《中华民国约法》
  • 10、阅读材料,完成下列要求。

    材料一: 收集史料再现历史

    材料二:

                   图4   19世纪初英国经济发展情况

    (1)、根据材料一,指出图3发明的名称。找出材料一中能作为研究工业革命的一手史料。
    (2)、据以上材料并结合所学知识,提炼一个观点,并加以阐述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。)
  • 11、阅读材料,完成下列要求。

    材料一 这两者的关系不调解好,英国将永远在痉孪中震颤。终于,这个关系调解好了,不过,这一次没有用对抗的手段,而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度:在此后三百年中,英国再也没有发生过重大的社会动荡,取得了惊人的进步。

    ——摘编自钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式测源》

    材料二 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

    ——摘自《世界史(以文明演进为线索)》

    (1)、根据材料一指出“两者”含义,据所学和材料简析“崭新制度”对英国的影响。
    (2)、根据材料二并结合所学知识,分别指出美、法两国资产阶级革命的成果。
    (3)、根据上述材料并结合所学知识,分析英、美、法三国资产阶级革命的共同点。
  • 12、阅读材料,完成下列要求。

    材料一:文艺复兴以来,欧洲人开始了探索海外世界的热潮,将从全世界搜罗、掠夺的奇珍异宝带到了欧洲。大量私人收藏的发展,为博物馆的藏品积累做了准备。17世纪开始,在人人平等的思想影响之下,许多皇室和贵族的收藏品开始对部分公众开放参观。1683年,牛津大学通过接收英国贵族阿什莫林捐赠的各种器物和矿物标本,建立了阿什莫林博物馆,这是世界上第一间永久向公众和学者开放的博物馆,并成为牛津大学的科学研究中心。

    ——摘编自池永梅《公共博物馆在欧洲的起源》等

    材料二:经考证,哥伦布之所以能顺利启航,和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时,不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。一位西班牙探险家说,他和他的同伴去新大陆,是为了“给那些生活在黑暗之中的人们带去光明,与人们渴望的一样,他们也希望发财致富”。

    ——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史·经济卷》

    (1)、根据材料一并结合所学知识,指出近代欧洲公共博物馆兴起的原因。
    (2)、根据材料二及所学知识,简析文艺复兴与新航路开辟的关系。
  • 13、下图是1740~1852年英国生铁产量(吨)示意图,该图表明英国(     )

                                    1740~1852年英国生铁产量

    A、国内外市场需求刺激生铁产量不断增加 B、蒸汽机车广泛应用推动了生铁产量增加 C、生铁产量增加是第一次工业革命的标志 D、生铁产量增加与蒸汽机的应用密不可分
  • 14、19世纪中期,爆发了一系列影响世界发展进程的重大历史事件,如俄国1861年改革、美国内战以及日本的明治维新等。这些重大事件反映的历史发展趋势是(     )
    A、资本主义制度的确立 B、资本主义制度在世界范围内确立 C、工业革命的不断扩展 D、世界政治格局的多极化发展趋势
  • 15、历史事件不是孤立发展的,我们要善于发现不同历史事件或现象之间的联系。下列历史事件或现象存在因果关系的是(     )
    A、文艺复兴——美国爆发独立战争 B、启蒙运动——俄国废除农奴制改革 C、明治维新——日本进入资本主义社会 D、南北矛盾——美国颁布《1787年宪法》
  • 16、1568年英国手工工场“皇家矿业公司”建立,皇家矿业公司的熔炼厂雇用了4000多名劳动力,矿业及炮业公司工人总数则达到了5000名。据此可知近代手工工场(     )
    A、生产效率提高 B、逐步形成工厂制度 C、存在雇佣关系 D、促使社会阶级分化
  • 17、“《汉谟拉比法典》……由前言、正文、结语三部分组成,涉及诉讼程序、盗窃、军人份地、租佃、雇佣、商业、高利贷、婚姻、继承、伤害、债务、奴隶等方面。”这说明《汉谟拉比法典》(       )
    A、是最早成文法 B、内容十分广泛 C、后世影响深远 D、体现社会等级
  • 18、

    中华文明源远流长。阅读材料,回答问题。

    材料一       新石器时代晚期和商朝出土的石犁前后面平行,没有入土角,不便于拖曳和连续耕作。战国的铁犁铧刃部用铁,整个器身套在木犁头上使用,中间凸起的“脊”使犁成了真正的斜面体,增加了入土角,大大改善了犁的入土性能。

    ——摘编自钱晓康《关于我国牛耕的一点看法》

    (1)根据材料一,指出新石器时代晚期到战国时期犁的变化。结合所学知识,分析这些变化产生的影响。

    材料二       考古专家认为,三星堆的青铜面具、立人像、神树,体现了浓郁的本地文化面貌,说明它具有独特的青铜文明。殷墟发现了少量的金器金箔、青铜戮;郑州商城遗址出土了一团极薄的金箔片,展开之后是一件夔龙纹金叶,很可能是镶嵌在某种漆器上的装饰……在考古人员看来,这可能是受到了三星堆文化的影响。

    ——摘编自温小娟《三星堆发现“鹗”形饰物与中原地区商文化有啥关联》

    (2)根据材料二,说明三星堆考古成果的研究价值。结合所学知识,分析各地区文明成果在中华文明发展过程中的作用。

    材料三

    何尊及其铭文

    《诗经》(节选)

    唯武王既克大邑商,则廷告于天,曰:“余其宅兹中国,自之乂民……”(意为:我将中国作为统治地,亲自统治那里的民众)

    民亦劳止,汔可小康。惠此中国,以绥四方。

    ——《诗经·大雅·民劳》

    哀恫中国,具赘卒荒。靡有旅力,以念穹苍。

    ——《诗经·大雅·桑柔》

    (3)材料三为两种不同类型的史料,提取其中可以相互印证的历史信息。结合所学知识,说明“实物史料与文献史料相互印证”的方法在史学研究中的作用。

  • 19、

    中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。阅读材料,回答问题。

    【文字之源】

    材料一:

           刻有文字的商朝牛骨

    (1)刻写在材料一文物上的文字被称为什么?由此文物可以推断,目前所知我国有文字可考的历史从哪个朝代开始?

    【科技之光】

    材料二:《诗经》是我国的第一部诗歌总集,汇聚了西周到春秋时期的诗歌300多篇,保存了商周时期的经济史料:不仅提到252种动植物,还描述了农作物良种的概念,指导农业生产。与此相似的是古代历法的发展过程:春秋战国时期,中国古代已出现冬至、夏至、春分、秋分四个节气,后来经过农业生产实践逐渐充实完善,到秦汉年间,二十四节气已完全确立。

    (2)根据材料二,分别概括《诗经》与古代历法的发展与农业生产有什么关系?结合所学知识,我国农耕文明具有什么特点?

    【圣人之思】

    材料三:子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”

    ——《论语·为政》

    (3)材料三中的“子”是哪家学派的创始人?材料三体现了他怎样的政治主张?

    【传承之路】

    材料四:“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,重点做好创造性转化和创新性发展。”

    ——习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

    (4)根据材料四及所学知识,谈谈我们应该如何对待中华优秀传统文化?

  • 20、

    考古发掘的成果是研究人类起源和了解中华文明起源的重要依据。阅读材料,回答问题。

    材料一

    关于北京人的考古发现清单

    相关结论

    6个头盖骨化石;

    40多个个体的直立人化石;

    约10万件打制石器;

    大量的动物化石;

    灰烬、烧石和烧骨等

    (1)根据材料一并结合所学知识,补全表格。

    材料二

    良渚古城遗址

    陶寺古城遗址

    二里头遗址

    位于浙江余杭,距今约5300—4300年。古城由宫殿区、内城和外城组成。城的北部和西北部有一个复杂的水利系统,是同时期世界上规模最大的水利工程。城内外的贵族墓地里,随葬有数十件至上百件精美的玉器。

    位于山西襄汾,距今约4300—4000年。城内有围墙环绕的宫城和多处墓地,大型墓葬集中分布,墓中往往随葬陶鼓、石磐、玉钺、陶盘等表明墓主人尊贵身份的器物。城内还出土了小件青铜器和带有书写符号的陶壶。

    位于河南偃师,距今约3800—3500年。遗址中有大型宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊,还有贵族和平民的生活区、墓葬群。这里还出土了用于祭祀等礼仪的精美玉器和乐器、青铜酒器,镶嵌绿松石的龙形器等王室使用的高贵礼器。

    (2)根据材料二,说出三处遗址的考古发现有哪些共同点?结合所学知识,这些考古发现的重要意义。
    (3)综合上述材料并结合所学知识,请谈谈你对中华文明的认识。
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