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1、中国绵长的历史画卷中，秦朝无疑是其中色彩至为浓重的一页。尽管秦朝短暂，但其全面而深远的影响却永久地镌刻在中国乃至世界的文明史上。
【制度创新】
材料一 见图
【巩固统一】
①
一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。——《史记·秦始皇本纪》
②
“秦始皇帝初兼天下，丞相李斯乃奏同之，罢其不与秦文合者……皆取史籀大篆，或颇省改，所谓小篆者也。——《说文解字》
③
“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却（使……退却）匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怒”——《过秦论》
(1)、结合图示及所学，叙述秦朝中央集权制度。(2)、结合图表列举秦朝巩固统一的措施，谈谈这些措施在中国历史上起到的作用。(3)、秦文化是中华文化的根脉之一，是中国古代文明的重要组成部分，对我国大一统国家的形成、中华民族共同体意识的孕育，产生了开创性、奠基性的影响。研究秦早期历史文化，是了解中华文明起源、形成、发展的应有之义，也是传承和弘扬中华文明、建设中华民族共有精神家园的内在需要。请以“借鉴·传承·发扬”为主题，写一篇小论文。要求：题目自拟，史论结合，字数不少于200字。 -
2、让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。六年级（1）班同学开展了一场历史主题探究活动，请你参与。
【收藏在博物馆里的文物】
材料一
图A 玉琮
图B 何尊及铭文拓片
说明：该遗址的很多玉器上刻画有一种神人兽面纹，其主体由天空中飞翔的神兽和骑在神兽身上的羽冠神人形象组成。
说明：何尊是西周周成王时的青铜器，铭文中有“宅兹中国”的记载。这是目前所见“中国”一词最早的实物见证。
【陈列在广阔大地上的遗产】
材料二
炎黄二帝塑像以山为体，使山人合一，浑然天成，融黄河、黄土、黄帝三者与一体，以体现与大地共生，与山川同在，与日月同辉，气势磅礴、雄浑、博大的艺术效果。
【书写在古籍里的文字】
材料三 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。
——《史记∙月本纪》
【见证经济发展的工具】
材料四
①打制石器
②骨耜
③青铜铲
④铁制农具
【引领思想解放的先贤智慧】
材料五
为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
——《论语·为政》
古者圣王之为政，列德而尚贤，虽在农与公肆之人，有能则举之，高于之身，重于之禄，任之以事……
——《墨于尚贤上》
(1)、依据材料一并结合所学，指出图A所示的神人兽面纹饰属于哪一文化?结合图B下方的说明，简介何尊的史料价值。(2)、依据材料二并结合所学，指出后人对炎帝和黄帝的尊称。传说中黄帝有很多的发明创造，如何正确地看待远古传说?(3)、依据材料三并结合所学，指出自“平王”起，周王室政治地位的表现。你认为应该如何评价春秋时期的战争。(4)、根据材料四并结合所学；叙述生产工具的发展历程及对经济发展的作用。(5)、结合材料及所学，总结孔子的政治观点和墨子的这段话表达的主张。(6)、中华优秀传统文化具有独特价值和突出优势。请结合以上材料，谈谈作为新时代的中学生应该如何保护和传承中华民族优秀传统文化? -
3、微信在人们的日常交往中越来越重要。如果古代有微信，那么在项羽的微信朋友圈，下列人物最有可能被拉入黑名单的是（ ）A、刘备 B、孙权 C、曹操 D、刘邦
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4、下图是某班同学排练的一部历史课本剧演出顺序，据此推断该剧反映的事件是（ ）
A、武王伐纣 B、楚汉相争 C、陈胜、吴广起义 D、巨鹿之战 -
5、小历同学在学习秦的暴政这一篇章时勾画出下列图示，由图可知秦朝（ ）
A、徭役十分繁重 B、赋税非常沉重 C、妇女人口过多 D、人口结构复杂 -
6、北京冬奥会开幕式上，“中国式浪漫”二十四节气倒计时一经播出便好评如潮。其中“春种一粒粟，秋收万颗子”反映了（ ）A、农作物品种丰富 B、种植技术推陈出新 C、耕地面积的扩大 D、农历节气指导农耕
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7、下图是一则寓言漫画，故事出自《淮南子·人间训》。后人由这个故事得出“塞翁失马，焉知非福”的结论。它所表达的思想最接近（ ）
A、儒家；仁者爱者 B、墨家；兼爱非攻 C、道家；福祸相依 D、法家；依法治国 -
8、“冰墩墩”是2022年北京冬奥会吉祥物。拟人化的熊猫形象，将现代科技与冰雪运动融为一体，体现了人与自然和谐共生的理念。此理念源于我国古代的（ ）
A、儒家思想 B、墨家思想 C、道家思想 D、法家思想 -
9、思维导图是从一个中心主题发散出来的自然结构，是对思维过程的导向和记录。下面思维导图反映的主题是（ ）
A、远古的传说 B、原始农耕生活 C、动荡的春秋时期 D、中国境内的早期人类 -
10、鲁史《春秋》记载，在春秋的242年里，列国间军事行动即达483次，朝聘盟会达450次。“军事行动和朝聘盟会，一般说来，都是大国对小国进行剥削掠夺。”据材料可知春秋时期（ ）A、王室衰微 B、经济发展 C、春秋争霸 D、生产力发展
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11、在中国古代历史的长河中，夏、商、西周三个朝代作为早期文明的重要阶段，不仅孕育了灿烂的文化，也留下了深刻的教训。如果把夏桀、商纣、周厉王三人归为一类进行比较（如下图），上述君主的共同点是（ ）
夏桀
“以人为骑，强迫百姓做苦役”
商纣
“创立炮格之刑”
周厉王
与民争利，引起‘国人暴动’
A、都是末代暴君 B、都对外四处征伐 C、都实行残暴统治 D、都喜欢制定酷刑 -
12、利簋（guǐ，又名“武王征商管”、“周代天灭簋”或“檀公簋”，因其内壁铭文记录了公元前1046年，周武王兴兵与诸侯联军讨伐殷商的相关史实而闻名天下。下列选项对这段历史叙述正确的是（ ）
A、周文王领兵在涿鹿与商君展开决战，大获全胜 B、利簋腹内的铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间 C、战争发生在公元前10世纪40年代 D、周武王建立周朝，定都殷，史称西周 -
13、陶寺遗址位于山西襄汾东北，被称为最初的“中国”。遗址中发掘出城墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、王陵区、管理手工业作坊区、政府掌控的大型仓储区、普通居民区以及大量的文物。由此可以推测这一地区（ ）
A、使用磨制石器 B、形成最早的文字 C、贫富分化加剧 D、出现了早期国家 -
14、下图是某历史兴趣小组同学研学春秋战国社会变革的示意图，其中（1）处最恰当的是（ ）
A、诸侯争霸兼并不断 B、铁器牛耕土地私有 C、私学兴起人才辈出 D、地主阶层壮大崛起 -
15、山东焦家遗址属于大汶口文化，考古发现在同一墓地的墓葬中，有的随葬百余件成套的器物（如下图），其中不乏精美玉器，有的却一无所有，这表明当时（ ）
A、打制石器工具的特点 B、原始的农耕生活 C、私有制和阶级的产生 D、早期国家的产生 -
16、光明中学的25名同学走进周口店国家考古遗址公园，参与了“探寻百万年人类史走进北京”系列活动。他们会在周口店国家考古遗址公园中看到北京人（ ）A、头部特征与现代人无异 B、用火取暖，烧烤食物 C、会使用磨制石器和陶器 D、种植水稻，蒸煮米饭
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17、龙，自古以来便是中华文明的象征。不论是汉字“龙”形象的演化，还是不同时期器物上龙图案的嬗变，它始终体现着中华民族瑰丽的想象力和无穷的创造力。以下是我国部分不同地区出土文物中的中国早期龙形象。这说明（ ）
距今约7600年，查海文化辽宁阜新查海
距今约6000年仰韶文化河南濮阳西水坡
距今约5000年红山文化
内蒙古翁牛特旗三星塔拉
A、中华远古文明多元一体的发展特点 B、中华远古各文明之间缺乏相互交流 C、中华远古传说影响原始文明的研究 D、考古证实中华远古文明由一处发源 -
18、识读历史地图是学习历史的方法之一。下图是中国主要古人类遗址分布图，图中既发现直立人又发现智人化石的地点是（ ）
A、云南省元谋县 B、陕西蓝田 C、湖北郧阳 D、北京周口店 -
19、2024年是中华文明探源工程正式启动二十周年。二十年来，考古人在碎片中寻找线索、在地层里窥见历史，将“中华文明五千年”从传说论证为可信的历史。研究古人类历史和古环境变迁的重要证据是（ ）A、神话传说 B、史书记载 C、学者推断 D、考古化石
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20、阅读下列材料，回答问题。
材料一 甲午大败，“成中国之巨祸”，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始，这是近代百年的一个历史转机。过去，人们多以甲午战争当中和甲午战争之后各地民众的反抗斗争来描述这种觉醒，其实并不准确。民众的反抗，主要体现了一种反侵略的自卫本能，其中愤激的感情色彩居多……但在社会历史现象中，“觉醒”一词并不归结于愤激，其准确涵义应在于主体对自身历史使命的自觉意识。
——摘编自王建朗、黄克武著《两岸新编中国近代史：民国卷》
材料二 1840年以后中国社会的发展，呈现出两种相互矛盾的趋向：从遭受列强侵略的角度说是向下沉沦；从接受资本主义先进文化而开始走向现代化的角度说，是取得了进步。
——编自刘宗绪《历史学科专题讲座》
(1)、材料一认为甲午战争是“中国近代百年的一个历史转机”的原因是什么？结合所学知识，请你列举一例甲午战争中中国军民反抗的史实。(2)、材料二认为“1840年以后的中国社会”具有两种发展趋势。请你选择其中一种发展趋势作为观点，并用中国近代史的相关史实进行论证。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚）