• 1、欧洲文明历史悠久,它的发展跌宕起伏,影响深远。阅读下列材料,回答问题。

    (思想意识的觉醒)

    材料一   意大利是一个富裕的国家,它的城市佛罗伦萨是当时世界有名的工业中心,水上城市威尼斯连接着东西方的航运,这些都为文艺复兴提供了一方沃土,让它的萌芽可以在这里汲取营养、茁壮成长。从此一场……思想解放运动到来了,人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就,群星闪烁,耀眼夺目,灿若霓虹。

    ——摘编自《文艺复兴:中世纪的觉醒》

    (世界地理的发现)

    材料二

    (殖民扩张的罪恶)

    材料三   17世纪到19世纪,美洲大陆黑人奴隶的价格从400美元上涨到2000美元,奴隶贩子从中获得巨额利润;同时,他们又从美洲将大量的黄金、白银以及糖、烟草、棉花源源不断地运回欧洲。这些不义之财成为奴隶贩子创办企业的重要资本来源。

    (1)、根据材料一并结合所学知识,说明文艺复兴发生的根本原因是什么?人文主义具有怎样的内涵?列举一例该时期取得的文化艺术成就。
    (2)、根据材料二,指出“发现新大陆”和“实现环球航行”是哪两条航线?(字母表示);并结合所学知识,说明新航路的开辟是“人类历史上的一个重要转折点”的主要依据。
    (3)、结合所学知识,指出材料二与材料三所反映历史事件之间的联系。
  • 2、阅读材料,回答问题。

    材料一《汉谟拉比法典》石柱上部(图1):太阳神、正义神沙马什授予汉谟拉比象征王权的权标的浮雕;下部(图2):法典具体条文。

    材料二       法典对奴隶主、自由民、奴隶有着不同的规定:如果奴隶主把一个自由民的眼睛弄瞎,只要拿出一定数量的银子就可了事。如果被弄瞎眼睛的是奴隶,就不用任何赔偿。

    ——杨红林《历史上的大法典》

    材料三 著名的埃及胡夫金字塔上有一段令人生畏的铭文:“不论是谁骚扰了法老的安宁,死神之翼将在他的头上降临。”在宗教上,法老被认为是“神之子”,具有无上的权威。

    ——部编版教材《九年级历史上册》

    材料四       我们可以这样说,正是由于占有总人口1/6的人享有了民主权利,才使雅典国家与古代其他国家特别是东方国家严格区别开来……它已在思想和传统上为后来所有类型的西方民主和法治奠定了基石。

    ——张中秋《中西法律文化比较研究》

    (1)、依据材料一并结合所学,概括指出古代两河流域除《汉谟拉比法典》外的另一主要文明成果。
    (2)、依据材料二并结合所学,指出制定《汉谟拉比法典》的目的。
    (3)、据材料三并结合所学,指出埃及法老当年修建金字塔的目的。
    (4)、据材料一和材料三,概括古巴比伦王国与古代埃及君主统治的共同特征。综合上述材料,指出上古时代东西方政治制度不同之处。
  • 3、依据下列三幅油画中历史人物的人生经历,概括的主题应是(  )

    A、人性之光一文艺与人的解放 B、寻梦东方一艰难的探险之路 C、问道政治一不同选择的革命 D、技术创新一机器生产的时代
  • 4、李文同学在进行研究性学习的过程中收集了以下史实,据此判断,她研究的主题是(  )

    《汉谟拉比法典》

    《韩非子》

    《十二铜表法》

    《罗马民法大全》

    A、文明多样性 B、古代法治建设成就 C、文明交流互鉴 D、东西方文明的比较
  • 5、小历同学进行“古代世界文明”的研究性学习,图7是他整理的学习笔记据此推测他研究的是(  )

    A、古埃及文明 B、古巴比伦文明 C、古希腊文明 D、古罗马文明
  • 6、下图是二战中规模最大的两栖登陆作战的示意图,该图所示的军事行动是(  )

    A、莫斯科保卫战 B、斯大林格勒战役 C、诺曼底登陆 D、柏林攻坚战
  • 7、某同学在历史事件研究性学习活动中找到了以下图片,下列最符合他研究主题的是(  )

    A、资本主义制度的产生 B、殖民体系的建立 C、资本主义制度的扩展 D、资本主义的曙光
  • 8、下面是19世纪无产阶级斗争历程图,其中“革命理论”诞生的标志是(  )

    A、《共产党宣言》的发表 B、《资本论》的发表 C、《权利请愿书》的发表 D、《大宪章》的颁布
  • 9、国务院新闻办公室发表的《新疆的历史与发展》白皮书指出,新疆与中原地区的密切联系由 来以久。能够印证此观点的史实是(     )
    A、秦统一中国 B、开辟海上丝路 C、汉设西域都护 D、甘英出使大秦
  • 10、世界古代文明并不是封闭的体系,古代帝国在地域文明的交流中发挥了重要作用。阅读材料,回答问题。

    材料一:

    古代文明

    文明成果(举例)

    文明影响

    古代埃及

    金字塔

    被誉为“世界七大奇迹之首”

    古代两河流域

    迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典

    0-9的计数法

    经阿拉伯人改造并传播到世界各国

    古代希腊

    民主政治

    开世界民主先河

    古代罗马

    《十二铜表法》

    材料二:中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统……阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在 300 年后的哥白尼的《天体运行论》中……欧洲人……接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”,促进了发展自由思想的伟大进步,导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手,逐步传入西欧。

    ——蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》

    请回答:

    (1)、请补充材料一中空白部分的内容。并据表格内容归纳世界古代文明的总体特征。
    (2)、根据材料二,概括阿拉伯文化对欧洲社会的影响。并分析阿拉伯人在东西方文明交流所起的作用。
    (3)、习近平同志指出:“文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。”请你以“文明的交流与互鉴”为主题,写一篇不少于200字的历史小论文。要求:题目自拟,观点明确,重点突出,史论结合,条理清晰。
  • 11、14—16世纪的欧洲经历了一场社会巨变。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:庄园经济的兴盛时期约在 9-13 世纪。庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要,只有庄园不能生产的如盐、铁等,才从行商手中购取。

    ——摘编《中世纪西欧庄园概况》

    材料二:庄园经济受到工农业产品交换的冲击,产品的交换使城市成为社会的经济中心,打破了土地资本在封建经济体制中的垄断地位,货币的价值提升。货币增强了城市市民的经济实力,市民为了保证和维护自己的经济利益,就必须要争取相应的政治地位。

    ——摘自王亚平《13世纪西欧城市自台运动发生的历史原因》

    材料三:自14世纪上半叶发源于意大利的文艺复兴运动,标志着一个新的精神时代的到来。持续近300年的文艺复兴在各个领域都取得了一系列辉煌……提倡以“人”为中心,反对以“神”为中心,以“人性”反对“神性”,以“人权”反对“神权”,将欧洲从中世纪(指封建社会)的昏睡中唤醒过来。

    ——《世界通史教程》

    材料四:美洲和东印度航路的发现扩大了交往,从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。从那里输入的新产品,特别是投入流通的大量金银……冒险的远征,殖民地的开拓,首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场……所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。

    ——《马克思恩格斯选集》

    请回答:

    (1)、根据材料一,概括西欧庄园的典型特点。
    (2)、根据材料二回答,13世纪西欧的社会和经济发生了怎样的变化?
    (3)、材料三中,“新的精神时代”的核心思想是什么?结合所学知识,指出文艺复兴的先驱及其代表作。为什么说文艺复兴“将欧洲从中世纪的昏睡中唤醒过来”?
    (4)、根据材料四并结合所学,概括“美洲和东印度航路的发现”所产生的影响。
    (5)、综合上述材料,请你概括14-16世纪欧洲历史的发展趋势。
  • 12、改革是推动社会进步的不竭动力。世界历史上各国推行改革的例子比比皆是,某校以“改革促发展”为线索,引导学生以史为鉴,探治国安邦。

    材料一:他被人们称赞为把雅典带进“黄金时期”的改革者。在他主政期间,公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会,如果需要的话,还召开临时会议……他还规定大部分公职实行薪给制,使贫民有可能担任公职。另外,还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭,陪审法官由抽签产生,所有公民都可担任。

    ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料二:查理·马特主政时期,为了加强王权及抑制地方封建势力而进行的“采邑制”改革,建立了以土地为纽带的领主和附庸的关系,促成了附庸对领主的依附性。此后,国王以下的各级封建主也把土地作为采邑层层分封,在封建贵族中逐渐形成了等级制度。

    ——何平立《西方政治制度史》

    材料三:东亚的伟大文明中,日本文明发展最晚。……早期日本的落后至少在某种程度上可以解释为它与亚洲大陆隔绝的地理环境。……在盛唐时代,中国文明对日本的影响达到了高潮,它标志着日本社会演进到一个转折点。……他们在消化吸收外国因素并改造利用方面更有首创精神。

    ——摘编自《世界文明史·上卷》

    请回答:

    (1)、材料一中,把雅典带进“黄金时期”的改革者是谁?根据材料一概括,古代雅典是通过哪些具体制度保障公民参与政治生活的?并结合所学知识回答,这次改革对雅典社会产生了怎样的影响?
    (2)、材料二中的改革发生于哪个国家?根据材料二,概括“采邑制”的特点,并结合所学知识分析其影响。
    (3)、根据材料三,指出早期日本落后的原因。结合所学知识回答,哪一事件体现了“中国文明对日本的影响达到了高潮”?如何理解“日本社会演进到一个转折点”?
    (4)、综合上述材料,谈谈改革对我国社会主义现代化建设有何启示?
  • 13、“如果行程顺利,到加勒比和美洲的目的地需要四至六周,这段旅程中,炎热、寒冷和疾病使‘活人货物’付出了沉重的代价。”材料体现了(     )
    A、三角贸易的血腥 B、印第安人的悲惨处境 C、鸦片贸易的罪恶 D、新航路探索的艰辛
  • 14、537年,一商人在东罗马帝国做生意时与当地一商人发生了贸易纠纷。双方到当地政府寻求裁决。此时政府裁决这一案件的依据最可能是(       )
    A、《汉谟拉比法典》 B、《摩诃婆罗多》 C、《罗马民法大全》 D、《十二铜表法》
  • 15、“欧洲商业城市的学校……注重教授商人所需要的语文知识和法学。”这反映出当时的大学(     )
    A、享有司法特权 B、必须要先上基础教育课程 C、受基督教影响 D、反映经济和社会发展需求
  • 16、1294年,某个庄园的陪审团起诉说,他们的领主用犁耕坏了部分公用道路,以致车辆不能正常穿行。法庭发布命令,要求领主必须将道路修复完好。这说明庄园法庭能够(     )
    A、维护庄园公共秩序 B、维护庄园领主利益 C、通过罚金惩治违法 D、限制庄园领主特权
  • 17、公元1233年,英王指责伯爵理查德侵犯了王室领地;但伯爵宜称国王侵犯他的土地违约在先,效忠关系自动解除,伯爵不再有效忠国王的义务。可知西欧封君封臣间(     )
    A、等级秩序森严 B、地位相互平等 C、矛盾冲突不断 D、存在契约关系
  • 18、“旧罗马的上层阶级丢弃了他们的传统,而将日耳曼征服者的习俗吸收进来,罗马的学校关闭了,罗马法逐渐被废止。除了教士,几乎没有人能读能写拉丁文,而有学问的教士也是屈指可数。”这里叙述的是(     )
    A、古代希腊的历史 B、欧洲封建时代的历史 C、罗马共和国时期的历史 D、罗马帝国时代的历史
  • 19、《荷马史诗》中描写了大量诸神和英雄故事,其中《伊利亚特》《奥德赛》是著名篇章。通过阅读这部著作可以了解到(     )
    A、古埃及文明起源 B、巴比伦社会面貌 C、法制思想的萌发 D、古希腊风土人情
  • 20、有学者说四大文明古国不包括古希腊罗马地区,因为古希腊罗马文明是受到古埃及文明及两河流域文明影响的。能够佐证这一观点的史实是(       )
    A、雅典民主政治 B、《十二铜表法》 C、凯旋门 D、儒略历
上一页 1127 1128 1129 1130 1131 下一页 跳转