• 1、下图为1949—2008年中国与外国建交状况曲线图,其中1972年、1992年出现两次建交高峰。这两次高峰出现的共同原因是(     )

                           1949—2008年中国与外国建交状况曲线图

    A、中美关系实现正常化 B、中国恢复在联合国合法席位 C、改革开放的深入推进 D、外交政策的调整与突破
  • 2、从1948年11月至1949年1月,继辽沈战役之后又一次决定性的战役,主要发生在以徐州为中心的华东和中原地区。战役中,人民解放军大大削弱了国民党主力的战斗力,并为渡江战役奠定了基础。材料中的“决定性的战役”指(     )
    A、平型关大捷 B、百团大战 C、淮海战役 D、平津战役
  • 3、《马关条约》签订后,列强掀起了瓜分中国的狂潮,当时的美国驻华大使写道:“如果美国容忍列强瓜分中国的势头蔓延,我们就会失去世界上最大的市场。”为此,美国(     )
    A、要求割香港岛给美国 B、提出“门户开放”的照会 C、大力支持义和团运动 D、强迫中国签订《辛丑条约》
  • 4、1947年5月,国统区学生在南京举行游行活动,高呼“反饥饿、反内战”等口号。随即运动扩大到上海、广州、武汉等大城市,形成了反对国民党统治的第二条战线,有力配合了解放战争。材料中的学生运动(        )
    A、是人民解放战争胜利的根源 B、与共产党的军事斗争相配合 C、表明国民党的统治已经崩溃 D、展现了反对独裁的价值追求
  • 5、徐中约在《中国近代史》中指出:“这场战争不仅是一场地缘政治的冲突,更是两种文明的较量。它让中国人见识了战舰的威力,也意识到了‘天朝’之外还存在一个‘世界’。”这场战争指的是(     )
    A、虎门销烟 B、鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争
  • 6、中国古代历史上,为北方统一奠定基础的以少胜多的战役是(     )
    A、巨鹿之战 B、官渡之战 C、赤壁之战 D、淝水之战
  • 7、历史图示有助于形成时空观念。下面示意图中,按照朝代的更替,西晋应该填写在哪一序号处(     )

    A、 B、 C、 D、
  • 8、从秦朝的“圆形方孔半两钱”到汉武帝铸造“五铢钱”,再到宋朝出现便于携带的“交子”,货币由重到轻变化的主要原因是(     )
    A、农业技术的改进 B、商业贸易的发展 C、造纸技术的成熟 D、冶铸工艺的进步
  • 9、商周铜器内壁复杂铭文多通过堆塑法制成,该工艺需经刻格、堆泥、修整等精细步骤,且能适配器物曲面。据此可知,当时(     )
    A、已出现成熟的文字 B、铸铜技术领先世界 C、手工技艺水平精湛 D、商品经济高度繁荣
  • 10、

    某历史兴趣小组围绕“经济全球化”开展主题探究活动。请结合所学知识,回答问题。

    【探险与殖民】

    (1)“1420年欧洲人了解的世界范围主要是欧亚大陆。到1620年,欧洲人认识的世界范围包括欧亚大陆、非洲、美洲、太平洋、大西洋、印度洋,区域明显扩大。”材料中欧洲人认识的变化是由于哪一事件的开展?该事件中“发现”美洲的航海家是谁?
    (2)早期殖民掠夺客观上有助于世界市场逐渐形成,但也给殖民地人民带来了深重的灾难。最早进行殖民的是哪两个国家?这一时期以贩卖黑奴为中心的贸易被称为什么?

    【联系的密切】

    (3)1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车,这标志着哪一时代的开始?
    (4)19世纪80年代,制造出由内燃机驱动的汽车的是谁?
    (5)20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,这标志着人类社会开始进入哪一时代?

    【趋势的加强】

    (6)写出1995年成立的,旨在促进全球贸易和世界经济发展的组织名称。
    (7)你认为当今的中国该怎样应对经济全球化?
  • 11、阅读下列材料,结合所学知识,以《近现代政治领域的革命》为题,写一篇历史小短文。

    17世纪以来,许多国家发生了政治领域的革命。17世纪40年代开始,英国资产阶级进行反对君主专制的革命;18世纪七八十年代,美国进行反抗宗主国的革命;18世纪法国在社会矛盾十分尖锐的情况下爆发革命;20世纪初,俄国的无产阶级进行反抗资产阶级临时政府的革命。

    要求:(1)围绕主题,通过材料中涉及的四个革命事件及其影响进行论述,并谈谈这些革命事件有什么共同作用。(2)史论结合,表述成文,150字左右。

  • 12、阅读下列材料,回答问题。

    材料一   如今,大多数历史学家已能分清一战爆发的直接原因和背景原因。1914年6月28日斐迪南大公被刺是一战的导火索。一战最重要的背景因素有四个:经济上的竞争、殖民地的争夺、相冲突的军事集团和势不两立的民族主义愿望。

    材料二   第二次世界大战是直接由法西斯国家的侵略扩张引起的,建立反法西斯统一战线,是战胜德、意、日轴心国的重要保证。1943年2月苏联人取得重大战役的胜利,转折点出现……1945年9月2日,第二次世界大战结束。

    材料三   以美国为首的军事组织绕过联合国,于1999年3月24日开始对南联盟轰炸……78天的轰炸,造成南联盟1800多人丧生,6000多人受伤,近百万人沦为难民。

    (1)、材料一中的“斐迪南大公被刺”是指什么历史事件?写出一战前形成的以德国为首的“军事集团”的名称。第一次世界大战的性质是什么?
    (2)、依据材料二,指出世界反法西斯战争胜利的重要保证。材料中的“苏联人取得重大战役的胜利”涉及的是哪次战役?“第二次世界大战结束”的标志是什么?
    (3)、材料三中的“军事组织”指的是什么?
    (4)、三则材料给我们带来哪些反思?
  • 13、阅读下列材料,回答问题。

    材料一   他将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中,还建立了一种新制度,以保证贫穷公民参政议政……民主政治的巨大成功,使雅典人收获了无上的光荣和自信……这种精神,使得他们在文学、艺术、哲学等等领域取得了雄视后人的成绩。

    材料二   经历了数年战争的苏维埃俄国,经济异常困难。他认识到让步是不可避免的,因而从1921年开始:农民们在向国家缴纳约占其产量的12%的实物税之后,被准许在市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂。

    材料三   我们最大的首要任务,是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢地予以对待,就没有解决不了的问题。由政府本身直接募工,可以部分地完成这一任务,政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。

    ——罗斯福就职演说

    (1)、材料一中的“他”指的是哪位历史人物?材料中的“一种新制度”指的是什么?依据材料指出雅典人能够收获“光荣和自信”的原因。
    (2)、材料二中的“他”指的是哪位政治家?材料中涉及的是他领导实施的什么政策?
    (3)、材料三中为“使人民有工作可做”而“由政府本身直接募工”指的是推行什么?罗斯福新政的最大特点是什么?
    (4)、你认为杰出的政治家应具备哪些素养?
  • 14、阅读下列材料,回答问题。

    材料一   世界古代文明成果(部分)。

    ①金字塔是古埃及文明的象征,它的修建反映了古埃及国王的无限权力。

    ②帕特农神庙是古希腊建筑的典型代表,位于雅典卫城。

    ③它制定于公元前18世纪,是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产。

    ④它制定于公元前450年左右,是罗马法制建设的第一步。

    材料二   他(俄国沙皇)微服西欧去学造船,学炼钢。后来他又请了许多西欧的技术家到俄国去,帮助他搞维新……他不顾一切,奋斗到底,甚至迁都到偏僻的、但是滨海的涅瓦河旁,因为他想靠海便于与近代文化发源地的西欧往来。

    材料三   1853年,美国佩里将军的舰队陈兵东京湾,日本无力抵御它们。十几年前,英国人在鸦片战争中,对中国也曾这样耀武扬威……与中国截然不同的是,19世纪60年代起,日本实行了维新改革,急速引进西洋文明,废弃未开化的过去,基本上完成了独立和富强这两大历史任务,为其资本主义现代化的启动奠定了物质基础。

    (1)、从材料一中找出属于大河文明的文明成果两例。(写出序号)
    (2)、材料二中涉及的是哪次改革?依据材料指出当时沙皇迁都的原因。
    (3)、依据材料三概括19世纪中期中日两国面临的相同困境。材料三中涉及改革的名称是什么?依据材料写出此次改革对日本资本主义现代化启动所起到的作用。7世纪中期日本向中国学习进行了哪次改革?
    (4)、你认为在借鉴外来文明时我们应该怎样做?
  • 15、在非洲,利比亚、阿尔及利亚等国相继获得独立,还出现了“非洲年”;在拉丁美洲,古巴推翻了美国支持的独裁政权,巴拿马收回了运河区的全部主权。这反映了第二次世界大战后(     )
    A、法西斯国家的侵略扩张 B、社会主义的发展与挫折 C、资本主义国家建立社会保障制度 D、世界资本主义殖民体系逐渐崩溃
  • 16、1993年成立,大大加快了欧洲一体化进程的是(     )
    A、联合国 B、华沙条约组织 C、欧洲联盟 D、国际联盟
  • 17、美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始的标志是(     )
    A、杜鲁门主义的出台 B、马歇尔计划的提出 C、民主德国的成立 D、“经互会”的成立
  • 18、20世纪30年代,制造“国会纵火案”、屠杀犹太人的法西斯国家是(     )
    A、意大利 B、日本 C、德国 D、奥匈帝国
  • 19、20世纪30年代为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础的是(     )
    A、拉丁美洲独立运动 B、卡德纳斯改革 C、华夫脱运动 D、戈尔巴乔夫改革
  • 20、19世纪中期以来,人们逐渐相信“物种处于不断变化之中,经历了由低等到高等、从简单到复杂的演变过程……人类也是进化来的,不是上帝创造的”。与这一观点直接相关的人物是(     )
    A、贝多芬 B、梵高 C、牛顿 D、达尔文
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