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1、解放区土地改革使中国共产党获得农民的广泛拥护，人民解放军的英勇作战以及中共中央的正确战略决策与英明指挥，共同铸就了人民解放战争迅速取得全国胜利的坚实根基。这说明了解放战争（ ）A、爆发的主要历史背景 B、胜利的基本进程 C、取得胜利的基本原因 D、重大的历史意义
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2、某校历史社团开展主题探究活动，以下是搜集到的部分图片，其探究的主题是（ ）
遵义会议会址 大雪山夹金山 水草地 泸定桥
A、北伐的胜利进军 B、工农革命运动发展 C、星星之火，可以燎原 D、红军不怕远征难 -
3、以下油画反映的历史事件（ ）
《井冈山会师》
A、是中国共产党独立领导革命斗争的开始 B、标志着中国共产党创建人民军队的开端 C、促使红色革命根据地不断巩固扩大 D、确立了思想建党、政治建军的原则 -
4、下侧思维导图反映的主题是（ ）
A、早期现代化的初步探索 B、新民主主义革命的兴起 C、民族危机不断加剧 D、井冈山道路的开辟 -
5、以下示意图反映出（ ）
A、沙俄侵占中国北方大片领土 B、中国开始沦为半殖民地半封建社会 C、中国半殖民地化程度不断加深 D、太平天国运动沉重打击外国侵略势力 -
6、以下法律文献诞生于法国的是（ ）
①《权利法案》
②《独立宣言》
③《人权宣言》
④《拿破仑法典》
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
7、15世纪，意大利一些教育学者开始主张教育应顺应儿童的自然天性，强调通过游戏、绘画和音乐等方式激发学生的学习兴趣，而不是一味强调纪律和背诵。这种教育观念的转变反映出（ ）A、宗教改革的大力推动 B、人文主义的兴起发展 C、近代科学体系的形成 D、城市自治运动的兴起
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8、13世纪西欧某封建庄园内，设有烤坊制作面包、染坊加工布料，农奴种植作物、饲养牲畜，日常衣食器物基本无需依赖外部交换；14世纪西欧乡村的小农户，自家开垦土地种谷物、纺线织布，还能自制农具、腌制食物，生活所需大多自行生产。二者体现的经济特征，相同的是（ ）A、都以政治为主导 B、都是自由农民 C、都具有司法权 D、经济自给自足
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9、在“穿越亚非古文明，解锁文明密码”探秘活动中，某历史研究小组收集到一组文明线索图。以下线索图中，与古代两河流域文明直接相关的是（ ）
A.金字塔
B.《汉谟拉比法典》石柱局部图
C.种姓制度示意图
D.摩亨佐·达罗遗址
A、A B、B C、C D、D -
10、阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 九一八事变后，不甘做亡国奴、富有民族感和爱国心的中国各阶层人民掀起了波澜壮阔的抗日救亡运动，从东北、华北到南方的福建，到处都燃起抗日烽火。
材料三 张学良找到蒋介石，再次劝蒋抗日，并要求蒋放过学生，但是蒋介石怒称：“对这批学生，除了拿机关枪打以外，是没有别的办法的。”张听后大怒，反问道：“机关枪不打日本人反而去打爱国学生？张、蒋再次大吵，盛怒之下的张学良决定发动“兵谏”。
材料四 2001年10月14日，伟大的爱国者张学良先生因病抢救无效，在美国夏威夷逝世。在获知张学良先生逝世的消息后，时任中共中央总书记、国家主席江泽民向张学良的亲属发去唁电，高度评价了张学良先生的历史功绩。
(1)、材料一的漫画发表在1946年《东北画报》上。漫画中这幕“童话”的始作俑者是哪个国家？请你由此推断出该事件发生的时间。(2)、从材料二中可以看出，九一八事变后，全民族的中心议题是什么？(3)、根据材料三，指出张学良发动“兵谏”的目的？(4)、结合所学知识，分析材料四中张学良先生受到高度评价的原因。 -
11、清澈的爱，只为中国”。近代以来，多少仁人志士为救亡图存，从不同的角度努力奋斗。阅读下列材料，回答问题。
材料一 面对日本舰队的突袭，他指挥“致远”舰奋勇作战，曾鼓励全舰官兵道：“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”毅然驾舰全速撞向日本主力舰“吉野”号右舷，后与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。
——《甲午名将▲》
材料二 5月4日下午，北京大学等13所大专院校的3000多名爱国学生，在天安门前集会。他们高呼“外争主权，内除国贼”、“誓死力争，还我青岛”、“废除二十一条”等口号……学生的爱国行动得到各界人士的同情和支持。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三
①今天在此地开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。
——孙中山
②北伐战争是在共产党提出的反对帝国主义、反对军阀的口号下进行的，在北伐进军的过程中，共产党人在军队政治工作和发动工农群众方面作出了巨大的贡献，加上苏联军事顾问的帮助和苏联提供的物资支援也起了重要作用。北伐战争之所以能在短时间内取得如此巨大的成功，是国共两党合作结出的硕果。
——胡绳《中国共产党的七十年》
(1)、材料一描述的是哪一战役的场景？请将书名补充完整。(2)、材料二所述爱国行动后，中国历史进入哪一新时期？材料中哪句口号最能反映此次运动的性质，性质是什么？(3)、根据材料三，概括出国共两党“齐心协力”的两个重要史实。(4)、根据材料三②，概括北伐战争能迅速取得胜利的原因。 -
12、
中国进入19世纪中期以后，在本国封建统治和帝国主义压迫下，逐渐病入膏肓。为挽救中国于危难，不少仁人志士寻找济世良方，展开一场场“救治行动”。阅读材料，回答下列问题。
【救治之路】
材料一：在中国早期现代化探索的历程中，有人将先进的中国人展开的一场场救治行动比喻成“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”“开颅洗脑”。但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。
（1）请结合所学知识，分别说说“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”“开颅洗脑”指什么历史事件。
【聚焦“名医”】
材料二：
（2）以上是对中国展开救治的各位“名医”，“名医”们开出了不同的药方，请结合所学指出这些药方的共同之处。
（3）从不同的药方里，结合所学，指出中国早期现代化的探索具有什么特点？
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13、某班级以“烽火军魂”为主题设计展板，以下版块中人物参加的是（ ）
*英雄人物：梁士英
*荣誉称号：锦州攻坚战“特等功臣”
*主要事迹：1948年10月14日，他用身躯固定爆破筒，炸毁了挡在部队前进道路上的敌地堡，打开了进攻通道，使部队顺利完成歼敌任务。
A、秋收起义 B、百团大战 C、辽沈战役 D、渡江战役 -
14、阅读材料，回答问题。
材料 1640年的革命和1789年的革命，并不只是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。……当时资产阶级的胜利意味着新社会制度的胜利……这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求……这些革命反抗专制制度和独裁，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
(1)、结合材料和所学，写出材料中“1789年革命”爆发的根本原因和爆发的标志性事件。(2)、结合材料和所学，分别写出英、法两国革命颁布的保障“权利”或“人权”的文件。结合材料，谈谈你对人类政治文明发展趋势的认识。 -
15、阅读材料，回答问题。
材料一 下表为某中学历史兴趣小组以“依法治国”为主题进行研究性学习的成果。
国家
法律文献
文献地位（作用）
古巴比伦王国
①
迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
②
《十二铜表法》
欧洲法学的渊源
法国
③
近代欧洲很多国家制订民法的参照蓝本
材料二 经过艰苦的斗争，大陆军赢得了独立战争的胜利。1787年，13个州的代表在费城举行制宪会议，最终制定了联邦宪法。宪法规定美利坚合众国的立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于最高法院。
(1)、请你在表格①②③处填上相应的内容，帮助他们完成学习任务。(2)、根据材料二，概括1787年美国宪法体现的原则。指出1787年美国宪法的历史地位。 -
16、阅读材料，回答问题。
材料一 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度，新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境，使英国第一个敞开了通向现代世界的大门，开始了从农业社会向工业社会的转变。
——摘编自钱乘旦《世界现代化历程总论卷》
材料二
① ②
(1)、根据材料一并结合所学，英国建立的新的“政治制度”是什么？并简要阐述这一政治制度的建立与英国发生工业革命的关系。(2)、根据材料二的两幅图片，写出第一次工业革命中重大发明成果①②的名称。(3)、综上所述，请从“制度创新”或“技术革新”的角度谈谈你的认识。 -
17、阅读材料，回答问题。
材料一 “运动”关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学，它以人文主义思想为指导，提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活……被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 法国乃至欧洲开展了反对旧制度的思想文化运动，伏尔泰、孟德斯鸠等思想家们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧和黑暗。
(1)、根据材料一并结合所学知识回答，这场“运动”指的是什么历史事件？这场“运动”的性质是什么？(2)、材料二中提到的“思想文化运动”是哪场运动？这场运动与法国大革命有何关系？ -
18、马克思主义诞生后，国际工人运动进入新的历史时期。在科学理论的指导下，无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是（ ）A、创作《国际歌》 B、巴黎公社 C、法兰西第一共和国 D、美利坚合众国
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19、学会运用时间轴是培养时空观念素养的要求。下图是英国资产阶级革命进程示意图，其中发生在1640年的是（ ）
A、呈递《权利请愿书》 B、处死查理一世 C、通过《权利法案》 D、议会重新召开 -
20、下面内容节选的是15-17世纪部分欧洲国家的殖民历史。它们共同揭示了（ ）
1493-1600年，葡萄牙人仅在非洲就掠走了超过27万公斤的黄金。
1521-1600年，西班牙从美洲掠黄金20多万公斤，白银1800万公斤。
17世纪，英国在北美建立了殖民地：通过种植园和黑奴贸易获得巨额利润。
A、西欧庄园经济的发达 B、资本主义制度的扩展 C、欧洲城市自治的发展 D、资本原始积累的罪恶