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相关试卷

  • 1、1964年3月，美术家晁楣应邀参加赴大庆油田学习采访团。7月结束后，他创作出表现油田生活的套色木刻《在岗位上》《出车前奏》等3件版画作品。他的作品旨在（     ）
    A、彰显改革开放的开拓精神 B、倡导科技创新的突破精神 C、宣扬保家卫国的抗争精神 D、歌颂艰苦奋斗的创业精神

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  • 2、下表折射出中国（     ）

    中国领导人与科学家诗句摘录（部分）

    作者

    诗句

    邓稼先

    “红云冲天照九霄，千钧核力地动摇。”

    聂荣臻

    “东风万里起雷霆，神剑飞鸣震太空。”

    A、交通系统的完善 B、工业体系的建立 C、经济改革的成果 D、国防建设的成就

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  • 3、2025年2月14日，第61届慕尼黑国际安全会议召开，外交部长王毅谈及中美关系时引用中国古诗“他强任他强，清风拂山岗；他横任他横，明月照大江”。这表达我国一贯坚持（     ）
    A、独立自主的和平外交政策 B、“求同存异”的外交方针 C、以不变应万变的处世哲学 D、构建全方位的外交格局

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  • 4、绘制思维导图是梳理知识结构、学习历史的一种重要方法。图4“？”处应填写的是（     ）

    A、新生人民政权的巩固 B、新中国工业化的起步 C、社会主义民主政治建设 D、社会主义基本制度建立

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  • 5、《人民画报》坚持用真实生动的图片，向全世界展现中国的发展和变化，因而成为新中国政治、经济、文化、生活诸方面的生动见证。下列图片共同见证了（     ）

    A、新中国工业化的起步 B、社会主义改造的成就 C、新中国初期的经济建设 D、社会主义制度的建立

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  • 6、抗美援朝战争时期，志愿军空军提出“为地面部队服务”，工程兵提出“一切为了前线”，通信兵提出“全网一盘棋”。这些理念和口号反映了志愿军（     ）
    A、强调单兵作战能力 B、注重兵种协同作战 C、依靠先进武器取胜 D、强调防御作战为主

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  • 7、20世纪50年代，拖拉机是年画的重要题材。下图是顾生岳1956年创作的年画《拖拉机到咱社来代耕了》，对此理解正确的是（     ）

    A、说明我国实现了农业生产机械化 B、展示了人民公社社员的生产热情 C、描绘了“大跃进”运动取得的成就 D、反映了我国农业生产力水平的提高

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  • 8、下面是李华同学围绕“思想的伟力”这一主题创作的舞台剧剧目。其中对第三幕“震惊寰宇”的内涵解读，正确的是（     ）

    标题

    旁白提示

    第一幕   一本著作·心系苍生

    早期工人运动由于缺乏理论指导而失败，在此背景下；《共产党宣言》应运而生。

    第二幕   一声炮响·改变世界

    俄国十月革命的一声炮响，成功建立起了世界上第一个无产阶级专政的国家。

    第三幕   一项宣告·震惊寰宇

    毛泽东向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”

    A、中国真正成为独立自主的国家 B、我国已彻底废除封建剥削制度 C、我国确立了社会主义的基本制度 D、我国已进入了社会主义初级阶段

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  • 9、

    食物与人类社会的发展息息相关。阅读材料，完成下列要求。

    材料一

    时间

    欧洲人餐桌上的新食物

    1500—1789

    土豆、玉米、咖啡、茶、巧克力、食糖（调味料）

    1789—1850

    土豆成为了主食，烧酒（土豆酿制），更好的运输条件使咖啡、茶、食糖和大米广泛普及

    1850—1914

    罐头食品（水果、蔬菜、香肠、鱼类）、人造黄油、奶粉、人造蜂蜜、工业生产调味品“玛吉”，人工合成维生素

    ——摘编自（德）贡特尔·希施费尔德《欧洲饮食文化史》

    （1）根据材料一，归纳欧洲人食物的变化趋势，并指出与之相关的历史事件。

    材料二   1929年经济危机突然爆发，大农场主将生产过剩的小麦和玉米代替煤炭作燃料，把牛奶倒进密西西比河。罗斯福上任后推动改革，让农场降低产量。对于减少种植面积的农场主，政府直接给予补贴。鉴于粮食过剩和饥荒并存，政府实施粮食分配计划，向穷人发放救济食品，为学生提供免费午餐。这样既减少了农产品库存，又缓和了民众的不满。

    ——摘编自崔凯《谷物的故事》

    （2）根据材料二，概括罗斯福改革措施的特点。结合所学知识，简要分析其作用。

    材料三   当前世界粮食安全形势正再度恶化2024年全球53个国家和地区逾2.95亿人口面临重度饥饿威胁……美西方国家长期试图通过粮食霸权来维护其全球主导地位，部分国家采取出口限制、关税壁垒和其他保护性措施限制粮食出口……中国同联合国世界粮食署合作，在津巴布韦等30多个国家实施了50多个粮食援助项目，同140多个国家和地区开展农业合作，向发展中国家推广1000多项农业技术，培训了超过1.4万名杂交水稻人才。

    ——摘编自徐佳利、余博闻《联合国与全球粮食安全治理：作用、挑战和应对》

    （3）根据材料三，概述世界粮食安全面临的问题并提出解决方法。

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  • 10、为探究与感受中国共产党带领中华民族走向伟大复兴的光辉历程，同学们利用搜集整理的素材设计了板报，其内容如下。阅读材料，完成下列要求。

    单元

    单元主题

    板报内容（部分）

    第一单元

    革命新道路的探索

    《南昌起义》油画

    《井冈山会师》油画

    遵义会议会址

    第二单元

    农业政策的调整

    1950年的《中华人民共和国土地改革法》受到农民热烈拥护

    1956年农业合作化完成情况统计图

    1984年国庆游行打出

    的标语“联产承包好”

    第三单元

    外交事业的发展

    周恩来在万隆会议上发言

    恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利

    中国代表签署加入世界贸易组织议定书

    第四单元

    先锋模范的引领

    黄继光

    邓稼先

    王进喜

    (1)、
    在板报内容的第二、三、四单元中任选一个单元，运用该单元至少两幅图片所反映的史事并结合所学知识，解读该单元的主题。
    示例：

    选择第一单元

    ​​​​​​​1927年，南昌起义打响武装反抗国民党反动派第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始；1935年，中共中央在遵义召开会议，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是党的历史上一个生死攸关的转折点。

    ​​​​​​​​​​​​​​二者均体现中国共产党在探索革命新道路中历经挫折、走向成熟，诠释“革命新道路的探索”这个主题。

    (2)、围绕展览主题再为板报设计两个单元主题。（要求：价值观正确）

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  • 11、

    某校以“古代中国文化的多元成就”为主题开展项目式学习。阅读材料，完成下列要求。

     

    (1)、【项目一   文脉通古今】

    从思想、文字、文学三个领域任选一项，结合材料指出其发展演变的特点。
    (2)、【项目二   巧工筑和谐】

    水利工程

    解说词

    芍陂（quèbēi）是春秋时期楚国修建的水利工程。该工程充分利用现有地势引周边河水汇集成湖，集蓄水、防洪、灌溉等功能于一体，至今仍在发挥重要作用。

    坎儿井是西汉时期西域各族创造的地下水利系统。竖井利用地形坡度自流引水，减少水土流失；暗渠避免蒸发与风沙掩埋。坎儿井很好地适配干旱气候，发挥灌溉作用，体现古代劳动人民的智慧。

    根据材料，概括芍陂和坎儿井体现出的共同智慧。结合所学知识，再举一例体现该智慧的中国古代工程，并为该工程写一段解说词。
    (3)、【项目三   医学融中外】

    汉朝

    古代丝绸之路出土了大量外来香料、药材；同时，中国的药物也在中亚、西亚出土。敦煌、新疆还发现记载外来药方的医学文书。

    唐朝

    日本、朝鲜派人来华学习医学。鉴真东渡传播中医药，日本保存有唐代中药、针灸工具。

    元朝

    元朝重视外来科技和文化，官修的《回回药方》融合阿拉伯医学与中医；波斯宰相拉什德主持并组织学者编译了系统介绍中医药学成就的书籍《唐苏克拉玛》。

    明朝

    郑和下西洋时船队带有大量传统中医的药物，促进了所到地区医药事业的发展；同时还引入大量国外珍贵药材，并为李时珍的《本草纲目》所收录。

    ——摘编自赵丛苍等《中医药对外交流的医学考古学观察》

    根据材料，分析推动古代中外医学交流的原因。综合以上材料请你为传承优秀传统文化提出建议。

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  • 12、1922年埃及独立，但1956年才从英国手中收回苏伊士运河主权；巴拿马1903年宣布独立，直到1999年才把巴拿马运河主权从美国手中全部收回。这反映了（     ）
    A、殖民地经济文化落后 B、资本主义殖民体系彻底崩溃 C、反殖民斗争的艰巨性 D、殖民地人民独立意识的觉醒

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  • 13、博物馆为纪念世界反法西斯战争胜利举行邮票展览。下列邮票与第二次世界大战转折点相关的是（     ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 14、一战期间，中国政府派出14万华工到欧洲战场，为战争做出巨大贡献，但一战结束后列强把德国在山东的权益转交给了日本，中国拒绝在条约上签字。这个条约是（     ）
    A、《凡尔赛条约》 B、《九国公约》 C、《开罗宣言》 D、《波茨坦公告》

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  • 15、地图是学习历史的重要资源。下图反映的历史事件（     ）

    A、推翻了俄国沙皇专制统治 B、农村包围城市的革命道路形成 C、建立了资产阶级临时政府 D、是第一次胜利的社会主义革命

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  • 16、国家走上现代化道路有两种途径：一是“内源型”，社会内部创新力量推动，是自然演进的过程；二是“外源型”，外部力量冲击下社会被迫开启变迁。属于“外源型”国家的是（     ）
    A、法国 B、俄国 C、英国 D、日本

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  • 17、某同学给人工智能体发送相关提示词后生成了下图，此图可命名为（     ）

    A、殖民地人民的反抗斗争 B、声势浩大的农民起义 C、亚非拉的民族民主运动 D、早期殖民掠夺与扩张

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  • 18、马克思曾向工人们说明：“问题不在于实现某种空想的体系，而在于要自觉地参加我们眼前发生的对社会进行革命改造的历史过程。”由此可知马克思（     ）
    A、主张实行免费教育 B、号召工人自觉投身于革命 C、主张进行经济斗争 D、推动了欧洲三大工人运动

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  • 19、有学者评价：“大革命的唯一成果，就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分民族的、通称‘封建制度’的那些政治制度，取而代之的是更统一、更简单、以人人平等为基础的社会政治制度。”以下能体现该学者观点的文献是（     ）
    A、《权利法案》 B、《独立宣言》 C、《人权宣言》 D、《五条誓文》

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  • 20、14世纪初，佛罗伦萨毛纺织业的商人雇工把羊毛洗刷、梳净后分发给城乡手工业者，他们首先在家里纺线织呢，然后再集中加工染色。这反映了西欧（     ）
    A、生产效率下降 B、手工业者支配着生产资料 C、封建制度瓦解 D、生产组织逐渐资本主义化

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