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相关试卷

  • 1、 阅读下列材料，回答问题。

    材料一

    “封建亲戚，以藩屏周。”

    ——《左传》

    材料二

    （周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。

    ——《荀子·儒效篇》

    材料三

    下面是西周分封制内容梳理表：

    项目

    内容

    目的

    （  ①  ）

    分封依据

    （  ②  ）

    分封对象

    （  ③  ）

    诸侯权力

    管理封地的土地和人民，可以在封地内进行再分封

    诸侯义务

    （  ④  ）

    等级结构

    （  ⑤  ）

    材料四

    通过分封制，周王朝对疆域的控制更加稳固。但分封制下诸侯具有很大的独立性，到了春秋时期，一些强大的诸侯国不再听从周天子的命令，周王室的统治权威逐渐衰落。

    ——据统编版《中国历史》七年级上册改编

    (1)、根据材料一，解释“封建亲戚，以藩屏周”的含义。
    (2)、根据材料二，指出西周分封的主要对象是什么？这说明了什么？
    (3)、请根据所学知识，将材料三中的表格填写完整（填写①—⑤处）。
    (4)、根据材料四，简要评价分封制的作用。

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  • 2、阅读下列材料，回答问题。

    材料一

    “夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。”

    ——《三字经》

    材料二

    “桀不务德而武伤百姓，百姓弗堪。”

    ——《史记·夏本纪》

    “（纣）厚赋税以实鹿台之钱，而盈巨桥之粟……以酒为池，悬肉为林……百姓怨望而诸侯有畔者。”

    ——《史记·殷本纪》

    材料三

    “汤武革命，顺乎天而应乎人。”

    ——《周易·革》

    (1)、根据材料一并结合所学知识，指出夏朝的建立者和建立时间。
    (2)、根据材料二，概括夏桀和商纣暴政的共同表现。
    (3)、材料三中“汤武革命”分别指什么历史事件？
    (4)、根据上述材料，归纳夏、商两朝灭亡的共同原因，并谈谈你从中得到的历史启示。

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  • 3、 西周分封制下，周朝的贵族等级从高到低依次是（  ）
    A、天子→卿大夫→诸侯→士 B、天子→诸侯→卿大夫→士 C、诸侯→天子→卿大夫→士 D、天子→诸侯→士→卿大夫

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  • 4、 西周分封制下，诸侯对周王承担的义务包括（  ）

    ①向周王进献贡赋  ②军队服从周王调遣  ③在封地内进行再分封  ④管理封地的土地和人民

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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  • 5、 西周建立后，为了稳定政治形势、巩固疆土，实行了（  ）
    A、禅让制 B、世袭制 C、分封制 D、郡县制

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  • 6、 1976年在陕西出土的利簋，其腹内铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间。利簋的史料价值在于（  ）
    A、证实了夏朝的存在 B、用实物史料印证了武王伐纣的历史 C、记录了分封制的具体内容 D、反映了商朝的祭祀礼仪

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  • 7、 公元前1046年，周武王与商军在牧野展开决战。商军中的奴隶纷纷阵前倒戈，导致商军大败。这场战役的结果是（  ）
    A、夏朝灭亡 B、商朝灭亡 C、西周建立 D、犬戎入侵

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  • 8、 商朝末代君主纣的暴政不包括（  ）
    A、对外连年征伐，耗费国力 B、横征暴敛，施行严刑峻法 C、任用贤才，发展农业 D、设炮烙之刑，以酒为池

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  • 9、 商朝创造了灿烂的文明，其显著标志是（  ）
    A、陶器和稻作农业 B、青铜器和甲骨文 C、铁器和牛耕 D、玉器和水利工程

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  • 10、 商朝曾多次迁都，到商王盘庚时迁都到殷，此后保持了相对的稳定。盘庚迁殷的意义在于（  ）
    A、标志着商朝的建立 B、使商朝扭转颓势走上中兴之路 C、导致商朝的灭亡 D、确立了分封制的统治秩序

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  • 11、 约公元前1600年，商的首领汤起兵推翻夏朝，建立了商朝。商朝的都城最初设在（  ）
    A、阳城 B、亳 C、殷 D、镐京

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  • 12、 夏朝末代君主夏桀穷奢极欲，残暴无道。下列关于夏桀的表述，正确的是（  ）
    A、他任用贤才发展生产 B、他建造豪华宫殿，终日饮酒作乐 C、他实行分封制巩固统治 D、他迁都到殷稳定局面

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  • 13、 二里头遗址出土了镶嵌绿松石的龙形器、青铜酒器等王室使用的高贵礼器。这些考古发现反映了（  ）
    A、原始社会的平等状态 B、夏朝时期的阶级分化和文明发展水平 C、商朝青铜铸造的高超技术 D、西周分封制的等级秩序

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  • 14、 考古学家在河南洛阳附近发掘出了年代相当于夏朝后期的都城遗址，它是（  ）
    A、殷墟遗址 B、二里头遗址 C、良渚遗址 D、陶寺遗址

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  • 15、 “公天下”变成“家天下”，标志着（  ）
    A、原始社会的开始 B、世袭制取代禅让制 C、分封制的实行 D、奴隶社会的结束

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  • 16、 禹死后，他的儿子启继承了王位。从此，世袭制取代了（  ）
    A、分封制 B、禅让制 C、郡县制 D、科举制

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  • 17、 约公元前2070年，建立了我国历史上第一个奴隶制王朝的是（  ）
    A、禹 B、启 C、汤 D、周武王

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  • 18、课后活动
    (1)、想一想：张骞通西域有什么重要的历史意义?
    (2)、下列图片中的食物是通过丝绸之路传入中原的，它们为什么都以“胡”字命名呢?你知道它们现在的名字吗?

    (3)、你还能想出一些以“胡”字命名，而且是从西域传入内地的物品吗?
    (4)、谈古论今。

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  • 19、阅读材料，回答问题。

    材料：

    (1)、伴随着张骞出使西域，丝绸之路开通了，那时的西域是指现在的什么地方？
    (2)、该路线的开通，反映了西汉实行怎样的对外政策？
    (3)、西汉为保证“丝绸之路”畅通设置什么机构或官职？

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  • 20、读图指要

    汉武帝时期，张骞出使西域，开辟了一条沟通东西的陆上通道。这条通道上的考古发现，证实了亚欧大陆间的交流往来。

    亚欧大陆视野下的汉朝丝绸之路示意图

    问题导引

    汉朝沟通东西的通道具有怎样的特点？被冠以“丝绸”两字是否合理？为什么？

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