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1、15世纪前后，意大利一批学者推重知识和学问，视无知为可耻，鼓励人们用自己的眼睛观察自然 和社会，进行深入的探究和思考。这些学者的主张（ ）A、蕴含着人文主义精神 B、源于资产阶级革命实践 C、批判了欧洲古典文化 D、促进中世纪大学的出现
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2、亚历山大在埃及兴建亚历山大城，全城分为5个区，以希腊字母头5个字母命名。后来，亚历山大 城成为公元前数百年地中海世界政治、经济和文化的中心。据此可知，亚历山大城（ ）A、是古希腊文明发源地 B、具有多元文化交汇特征 C、成为古罗马帝国都城 D、已经产生资本主义萌芽
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3、1987年，无锡的乡办、村办电子工业企业由1983年的121家迅速发展到281家，总产值由1983年 的5726万元增长到3.19亿元。这得益于（ ）A、经济体制改革推进 B、计算机与互联网技术普及 C、公私合营经济出现 D、全方位对外开放格局形成
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4、1951年11月开始，中华全国体育总会筹委会等部门先后公布一系列广播体操。此后，中央人民广播电台每天都会定时播放广播体操旋律，全国掀起了广播体操运动的热潮。这反映出（ ）A、“双百”方针的贯彻落实 B、社会主义基本制度建立 C、蓬勃向上的时代风貌 D、党和国家工作中心转移
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5、如图是1938年7月26日发表在《新华日报》上的一幅漫画。该漫画旨在（ ）
A、宣传国共两党合作 B、说明国际援助的必要性 C、揭示日军滔天罪行 D、强调动员群众的重要性 -
6、1934年12月，中国共产党发布指示，要求各部队向战士详细解释，最近我军经过之地“山田牛少， 居民视牛如命，绝不应杀牛。土豪牛要发给群众，严厉处罚乱杀牛者”。这可用于说明（ ）A、北伐战争的目标 B、长征胜利的原因 C、土地改革的成效 D、解放战争的影响
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7、1918年，李大钊任北京大学图书馆主任后，特别注意扩充有关民族解放和介绍马克思列宁主义的 书籍的收藏。这一举措（ ）A、开创了近代新式教育 B、揭开了新文化运动序幕 C、推动了维新运动发展 D、体现了救亡图存新探索
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8、20世纪初，中国最早的钢铁联合企业汉冶萍公司钢轨生产量逐年提高，销售量超过进口钢轨，成为 中国铁路钢轨的最大供应商。这可以佐证，该时期中国工业（ ）A、技术领先于世界 B、助力洋务运动实现自强目标 C、以重工业为主导 D、一定程度抵制列强经济侵略
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9、明清时期，徽商好儒，强调“财自道生，利缘义取”；晋商不为应举求仕而读书的越来越多，《中庸》 《大学》成为许多商号店员修身的读本，“和为贵”成为晋商立身行事的规范。据此可知，当时（ ）A、儒家思想影响商业精神 B、商人地位发生根本改变 C、八股取士激励商人读书 D、工商业发展趋向于衰落
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10、如图是北宋纸币铜版拓片。从中不仅可以了解当时货币流通状况，还可以获取 的历史信息是（ ）
A、商标广告开始出现 B、印刷技术发展情况 C、马铃薯已广泛种植 D、经济重心南移完成 -
11、秦汉时期，政府建立邮驿系统以保证政令通达，同时通过法律对邮书类别划分、邮递速度、交接手续、封检等加以规范。这（ ）A、统一了全国文字 B、推广了行省制度 C、禁锢了思想文化 D、提高了行政效率
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12、如图所示玉龙出土于距今约5500年的安徽凌家滩遗址，其器身扁平，首尾相连，身上阴刻交错线似 鳞状。该玉龙属于（ ）
A、文献史料 B、音像史料 C、实物史料 D、口述史料 -
13、(18分)阅读材料，回答问题。
英国政治：从“王权至上”到“议会主权”的转型之路
材料英国资产阶级革命前，斯图亚特王朝推行君主专制统治，宣扬“君权神授”，王权凌驾于法律与议会之上，严重阻碍了英国资本主义的发展。1640年革命爆发后，英国经历了内战、共和国、王朝
复辟等曲折历程，最终通过1688年“光荣革命”与 1689年《权利法案》，确立了君主立宪制，议会的权力高于国王，国王逐渐成为“统而不治”的虚位君主。此后，英国的政治制度不断完善，为英国的长期稳定与资本主义经济的发展奠定了基础。
(1)、根据材料并结合所学知识，概括英国资产阶级革命前后政治体制的主要变化。(6分)(2)、根据材料并结合所学知识，从历史传统、现实因素角度分析英国资产阶级革命曲折发展的原因。(6分)(3)、结合所学知识，谈谈你对“英国君主立宪制的确立，是英国历史发展的必然选择”的理解。(6分) -
14、有学者认为，“光荣革命”的实质是资产阶级与新贵族和王权的一次妥协，它没有彻底摧毁旧秩序，而是以温和的方式完成了权力的过渡。据此可知，该学者认为“光荣革命”（ ）A、以暴力方式推翻了君主专制 B、确立了议会至上的基本原则 C、保留国王但限制了君主权力 D、完全根除了封建制度的残余
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15、有观点认为：“光荣革命”从形式上看是政变，但从内容上说则是革命。革命后通过的《权利法案》为英国创造了一个新的政治秩序。这一观点的主要依据是（ ）A、查理一世被推上断头台 B、革命的过程曲折而且漫长 C、国王失去了全部的权力 D、国家权力中心发生了转移
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16、下面时间轴呈现了17世纪英国政治体制演变的历程，从中可知（ ）
A、议会与王权的矛盾激化 B、民主与专制的反复较量 C、改革与革命的交替进行 D、贵族与平民的长期斗争 -
17、下表所示是英国历史上的法律文献。这反映出英国宪政进程的特点是（ ）
时间
文件
成果
1215年
《大宪章》
贵族与教会权力不受国王的侵犯
1628年
《权利请愿书》
不经议会同意，国王不得强行征税和借债
1679年
《人身保护法》
保护资产阶级议员免受国王非法迫害
1689年
《权利法案》
确立议会至上的原则
1701年
《王位继承法》
议会有权决定国王的继承人，进一步限制王权
A、渐进式变革，王权渐弱，议会权力扩大 B、通过立法的形式，逐步确立民主共和制 C、资产阶级一直是英国宪政进程的推动力量 D、持续时间长，通过暴力革命方式推动宪政进程 -
18、 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”。下列对该相关法案的认识正确的是（ ）A、标志英国资产阶级革命的完成 B、加速“光荣革命”高潮到来 C、奠定英国君主立宪制法律基础 D、明确提出了人权和公民权
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19、下面示意图展现了英国革命的历程。A点代表资产阶级，C点代表封建势力，他们在摆动中找到了平衡点甲，开创了一个全新的时代。甲处最有可能代表的是（ ）
A、议会的重新召开 B、克伦威尔的独裁 C、詹姆士二世复辟 D、君主立宪制确立 -
20、(18分)项目式学习——模拟展厅解说员
主题：永远的公社——纪念巴黎公社155周年模拟展览
2026年是巴黎公社成立 155周年。某中学历史兴趣小组正在筹备“永远的公社”校园历史展览。展览设两个主题区：“第一国际——联合的力量”“3月 18日——革命的曙光”。你是本次展览的学生解说员，需要根据以下展品和材料，完成解说任务。
【展品一】第一国际成立大会场景复原图及说明
展品说明：1864年9月28日，英国伦敦圣马丁堂。为支援波兰人民起义，英、法、德、意、波等国工人代表在此举行大会。马克思应邀参加大会，并被选入领导机构。大会一致同意建立国际工人组织，即“国际工人协会”，史称“第一国际”。
【展品二】《夺回大炮》场景图及说明
展品说明：1871年3月18日凌晨，梯也尔政府军偷袭巴黎蒙马特高地，企图夺取国民自卫军的417门大炮。当地妇女首先发现敌人，敲响警钟。巴黎人民和国民自卫军迅速赶到，与政府军展开斗争。士兵们最终拒绝向人民开枪，倒向起义者一边。当天晚上，起义者控制了巴黎全城。
(1)、任务一：撰写展区导语请为“第一国际——联合的力量”展区撰写一段开场解说词。(6分)
(2)、任务二：项目总结发言稿展览结束后，你将作为解说员代表做一次总结发言。请结合所学知识，以“首次尝试的永恒价值”为题，写一篇简短的总结稿。(6分)
(3)、任务三：分析内在联系请结合展品信息和所学知识，分析巴黎公社革命与第一国际之间的内在联系。(6分)