相关试卷
- 2016-2017学年山西省阳泉市盂县七年级上学期期中历史试卷
- 华东师大版历史九年级上册第六单元第十七课英国工业革命同步练习
- 华东师大版历史八年级下册第一单元第二课人民政权的巩固同步练习
- 华东师大版历史八年级下册第五单元第十五课新中国的外交同步练习
- 华师大版历史九年级下册第一单元第一课电气时代的到来同步练习题
- 华师大版历史九年级下册第一单元第二课工业革命新发展同步练习题
- 华东师大版历史九年级下册第五单元第二十五课现代社会生活同步练习题
- 华东师大版历史九年级下册第四单元第十七课社会主义国家的改革与演变同步练习题
- 华东师大版历史九年级下册第四单元第十六课主要资本主义国家的发展变化同步练习题
- 华东师大版历史九年级下册第四单元第十九课中东战争同步练习题
-
1、历史地图有助于我们客观地解读历史。下图所示为第一个五年计划期间我国取得的工业和交通建设主要成就。由图可知这一时期( )
A、我国重工业集中分布在东南地区 B、我国已经实现了社会主义工业化 C、川藏、青藏、新藏公路相继通车 D、交通运输业主要分布在西部地区 -
2、1912年3月5日,上海《时报》发表的文章写道:“新礼服兴,翎顶补服灭;剪发兴,辫子灭……天足兴,纤足灭……阳历兴,阴历灭;鞠躬礼兴,拜跪礼灭。”该文章表明了当时( )A、社会生活除旧布新 B、政治制度停滞不前 C、国际交往独立自主 D、思想文化封闭保守
-
3、毛泽东的诗句“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷”中的“天翻地覆”指的是( )A、基本消灭了国民党军队的主力 B、结束了国民党在大陆的反动统治 C、揭开了人民解放军战略进攻的序幕 D、解放了长江中下游以北的广大地区
-
4、1932年,日军攻打上海,香港中华医学会迅速支援上海抗战;1936年,香港电影陆续推出了《抵抗》《边防血泪》《公敌》“抗战三部曲”等电影;由香港本地人组建而成的港九独立大队与东江纵队护航大队互相配合,保护渔民及海上航道,破坏日军的海上运输。由此可见,香港( )A、是抗日战争指挥中心 B、民众参与国民大革命运动 C、各界坚持全民族抗战 D、民众直接参与了前线作战
-
5、“牛皮腰带三尺长,草地荒原好干粮。开水煮来别有味,野火烧熟分外香。一段用来煮野菜,一段用来熬鲜汤。”这首《牛皮腰带歌》体现了红军战士们( )A、勇往直前的精神 B、积极乐观的精神 C、不怕牺牲的精神 D、团结协作的精神
-
6、《盛京时报》在1921年之后的“小说”征文中明确要求投稿须用“白话”语言创作,内容上也特别要求“勿为肤浅之言”。《盛京时报》的“小说”征文要求源于( )A、当时社会时局的变化 B、无产阶级政党诞生的需要 C、新文化运动的倡导 D、资产阶级民主革命的爆发
-
7、某学习小组在一次探究活动中,列举了下面的史实。据此可知,该学习小组探究的主题是( )
1862年,建立京师同文馆,培养翻译和外交人才。
1865年,创办江南机器制造总局,生产枪支、火炮和船舶。
1888年,组建北洋舰队,进行巡航。
A、近代教育的发展 B、民族工业的产生 C、救亡图存的探索 D、戊戌变法的措施 -
8、这场战争爆发前,清政府已建立亚洲顶尖的近代海军,陆军的装备也与对手基本同步。然而战争结局却令世界震惊——中国苦心经营的主力舰队覆灭,而敌方舰队虽受重创却未沉一舰。这场战争后( )A、中国领土的主权开始遭到了破坏 B、中国的社会性质开始发生了变化 C、中国的半殖民地化程度大大加深 D、清政府完全沦为“洋人的朝廷”
-
9、下图所示为清朝名画《康熙南巡图》(局部),描绘了康熙帝第二次南巡时苏州街上店铺林立、人头攒动的景况。此画可用于研究当时( )
A、经济重心开始南移 B、商品经济的繁荣 C、人地矛盾十分突出 D、文学作品的成就 -
10、《大明律》惩治大臣结党,不准“奸党”“交结近侍官员”,禁止“上言大臣德政”等,还把反对朝廷的行为定为“谋反”,一律按重罪加重原则处刑,不予赦免。由此可知,《大明律》( )A、解决了君权与相权的矛盾 B、使中央行政体制得到完善 C、标志着君主专制达到顶峰 D、集中体现了皇帝统治意志
-
11、行省制打破了以往可能存在的民族政权或部落割据的界限,使得不同民族在同一行政区域内生活。这有助于( )A、促进民族交往与融合 B、提高地方行政的效率 C、扩大元朝疆域的范围 D、推动元朝的对外交流
-
12、鉴真东渡日本传授佛法,玄奘西行前往天竺取经。两人的共同贡献是( )A、促进中外文化交流 B、加强边疆管辖 C、巩固大一统的局面 D、推动民族融合
-
13、下图中的车辆示意隋朝实行的某种制度,正将“官员选拔权”拉出魏晋南北朝时期“上层权贵的权力范围”。该制度( )
A、促进了社会阶层的流动 B、阻止了世家子弟的入仕 C、限制了官员选拔的范围 D、根除了官场的腐败现象 -
14、《齐民要术》目录内容包括:耕田、收种、种谷各1篇;谷类、豆、麦、麻、稻、瓜、瓠、芋等13篇;种葵(蔬菜)、蔓菁等12篇;园篱、栽树(园艺)各1篇,枣、桃、李等果树栽培12篇……据此可知,《齐民要术》( )A、技术落后 B、内容丰富 C、品种有限 D、分工明确
-
15、1930—1934年,考古学家在新疆罗布泊北岸的楼兰遗址附近发掘出一批汉代钱币、丝绸残片和贸易记载。这一考古成果最能证明( )A、西域正式归属汉朝 B、新疆是丝绸之路的起点 C、汉朝海外贸易繁荣 D、汉朝与西域间已有交往
-
16、西周时期,“礼乐征伐自天子出”;但自周平王东迁后,则变成了“礼乐征伐自诸侯出”。出现这一变化的原因是( )A、武王伐纣,周定天下 B、王室衰微,诸侯崛起 C、尊王攘夷,百家争鸣 D、王位世袭,天下为家
-
17、距今约2.5万至1万年的广东清远英德青塘遗址,可分为四期(如下表所示)。这些考古发现说明青塘遗址( )
遗址分期
时间
考古发现
第一期
距今约2.5万至2.2万年
打制石器、骨角器
第二期
距今约2.2万至1.8万年
直接使用砾石作为工具、简单磨光的骨器
第三期
距今约1.8万至1.5万年
成熟的砾石石器、加工过的石片、早期陶器
第四期
距今约1.5万至1万年
穿孔石器、局部磨光石器、相对进步的陶器
A、是旧石器时期原始社会的代表 B、是中国境内发现的最早的人类遗址 C、证明了华南地区的手工业发达 D、是华南地区新旧石器过渡阶段的代表 -
18、创新,人类的福祉。某班开展“创新改变世界”的主题学习活动,引导学生主动探究社会现象。阅读材料,回答问题。
活动一 同学们查阅资料,整理了如下信息:
主要工业国家世界工业产值占比(%)
国家名称
英国
法国
德国
美国
1870年
32
10
13
23
1913年
14
6
16
36
活动二 同学们查阅九年级下册历史教材,整理了如下信息:
主题:________
西欧国家:一方面凭借“马歇尔计划”的援助:另一方面,政府持续加大投入,通过原子能、电子计算机等领域的突破,显著提升了生产力和新兴产业规模,促进了经济复苏与增长。
日本:二战后,美国开始积极扶持日本。日本政府大力引进技术,在计算机、数控技术、机器人、半导体材料方面不断创新,推动了日本迅速崛起。
美国:应用最新科技成果,革新技术,成为资本主义世界的霸主。20世纪90年代以来,出现以全球化和信息化为特征的“新经济”,美国进一步发展。
西方国家社会保障制度的建立
活动三 本班关于AI人工智能的发展,同学们展开辩论。
近年来,AI人工智能快速发展,应用场景日趋多元。发展人工智能产业,主要是靠国家投入还是企业自主创新?在中学生中引发广泛辩论。
小凯:AI技术要实现自主化、专利化,国家任重道远。
小静:杭州深度求索公司开发的DeepSeek(人工智能模型)性能强大,获得了海外用户的高度认可,被称作“东方的神秘力量”。因而,企业勇于担当。
活动四同学们关于人工智能的主题,查阅各种新闻资料,整理如下信息:
“人工智能+”,全球合作彰显大国担当。
人工智能应该是造福全人类的公共产品,中国愿同世界各国广泛开展合作,让人工智能成果更好地惠及各国人民。
——2025年9月,向2025世界智能产业博览会致贺信
新闻摘要:
▲2025年7月,世界人工智能大会召开。有关部门负责人指出,中国正在建立一个全面的AI标准体系,在2026年底制定出50多个行业标准,推动形成具有全球共识的AI标准化框架。
▲2025年10月,《“十五五”规划建议》发布。明确提出:全面实施“人工智能+”行动,推动人工智能高质量发展,抢占人工智能产业应用制高点,在国际竞争中处于战略主动地位。
▲2025年12月,国际跨国公司领袖圆桌论坛上,展示了上海在推动人工智能与绿色低碳全球协同发展方面取得的成绩。
核心观点:
中国始终坚持“以合作促发展,在发展中求合作”的全球合作理念,为全球人工智能健康发展提供兼具开放性与自主性的中国方案。
(1)、指出活动一中主要工业国家在世界工业产值占比发生了怎样的变化?并结合所学知识,分析变化的原因。(2)、依据活动二,运用所学知识提炼主题,并分析二战后推动西欧国家、日本经济迅速恢复和发展的共同因素。(3)、请你从活动三中任选其中一位同学的观点,联系所学知识进行点评。(4)、依据活动四,说说中国是如何为积极推动人工智能治理贡献智慧和力量的? -
19、九年级某班的历史兴趣小组展开了关于“古代生活志”的项目式学习,探寻中国古代的发展脉络,感受华夏文明的磅礴变迁。
项目一 王朝更迭探脉络

项目二 丝路通衢见繁荣
解说词:河西走廊上,驿站相连,烽燧相望,这里是西汉丝绸之路的关键通道。往来商队满载着织有小篆纹样的精美锦缎,从长安出发,一路向西,远赴大秦。中原丝绸深受西域与大秦贵族喜爱,成为东西方贸易的珍宝。沿途驿站不仅接待商旅,还迎送各国使节,联通中外交流。戈壁之上,烽燧守卫安宁,士兵屯田戍边,保障丝路畅通。商人们将中原的丝绸、铁器、漆器西传,又把葡萄、胡饼等西域物产带回中原。

汉代丝绸之路示意图
项目三 匠心智造映文明
《天工开物》目录节选

《天工开物》序言中说:“卷分前后,乃‘贵五谷而贱金玉’之义。”
(1)、请把项目一的①②补充完整,根据项目一并结合所学知识总结中国古代历史发展趋势。(2)、从项目二的解说词中,你可以获取哪些历史信息?根据这些信息,你可以得出什么结论?(3)、写出项目三中的材料使用哪一种史料?宋应星在序言中特别强调,“此书于功名进取毫不相关”,根据材料,结合所学知识,分析这一现象折射出当时怎样的时代特征。 -
20、体育承载历史,精神映照时代。阅读材料,回答问题。
材料一



(唐)彩绘陶 打马球女俑
(宋)蹴鞠纹青铜镜
(宋)石刻《童子捶丸图》
材料二 伊蹴鞠之戏者,盖用兵之技也。武由是存,义不可舍。顷徒习于禁中(皇宫之内),今将示于天下。
——《唐会要》
(民间)蹴鞠、秋千、风筝相扑者无数。
——《东京梦华录》
材料三
时间
体育强音
1866年
(西方)体操为(新式)学堂必修,习之可强筋骨、增胆气。
1929年
锻炼铁的筋骨,保卫苏维埃政权。
1942年
锻炼体魄,好打日本。
1952年
锻炼身体,保卫祖国。
1979年
冲出亚洲,走向世界。
2021年
人民健康是社会主义现代化的重要标志。
(1)、根据材料一、二,概括唐宋时期体育运动发展的特点。(2)、根据材料三,结合所学,围绕“体育”与“时代背景”,提炼一个观点,并选取两个“体育强音”加以阐述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)