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1、工业革命开始后，大量的城市人口流向农村。………………………( )
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2、随着工业革命的发展，妇女的社会地位逐渐提高。…………………( )
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3、2023年度中国媒体十大新词发布，“新质生产力”在列。小林对“什么是 新质生产力”产生了兴趣，于是查阅资料，开展探究。
【步骤一：梳理生产力的发展历程】
生产力是指具有劳动能力的人，跟生产资料(生产工具和劳动对象) 相结合而构成的征服改造自然的能力。
(1)、在A 、B处填上相对应的内容补全年代尺。从年代尺的内容中我们可以得 出什么结论?(2)、【步骤二：分析生产力的巨大影响】生产力的发展为资产阶级“征服世界”提供了更加空前强大的经济实力和物质手段，……垄断资本确立了对世界的统治，资本输出成为向全球扩张的主要手段， …… 列强最终将世界瓜分完毕。
———摘编自王斯德《工业文明的兴盛——16—19世纪的世界史》
根据材料，联系相关史实，分析生产力的巨大影响?
(3)、【步骤三：探寻发展新质生产力的密码】
对照新质生产力基本内涵示意图，联系资料链接，探寻我国发展新质生产 力的密码。
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4、马克思曾预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一个世纪 中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大无比的革命力量……将取而代之，更加深远的影响世界。”这次“新的革命”………( )
①使得人类社会进入了“电气时代”②使西方国家进入自由资本主义阶段
③增强了资本主义对外扩张的力量④主要资本主义国家成为工业化强国
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
5、下表是1880—1928年主要国家相对工业总潜力对比(以1900年的英国为100计算)，根据表格数据我们可以判断……………………………( )
国家
1880年
1900年
1913年
1928年
英国
73.3
100
127.2
135
美国
46.9
127.8
298.1
533
法国
25.1
36.8
57.3
82
德国
27.4
71.2
137.7
158
①科学发明成果都来源于美国和德国②美国和德国实现了跨越式的发展
③主要资本主义国家出现了垄断组织④这些国家的经济发展不平衡加剧
A、①② B、①③ C、③④ D、②④ -
6、右图是某条裤子上的面料成分标签，其中“人造纤维”的发明者是………( )
A、狄塞尔 B、海厄特 C、戴姆勒 D、夏尔多内 -
7、随着工业革命的不断深入，新技术、新发明层出不穷。下列人物与其发明对应正确的有 …………………… ………………………………( )
①爱迪生——白炽灯泡 ②奥托——汽油内燃机
③诺贝尔——无烟炸药 ④莱特兄弟——赛璐珞
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
8、下图中的这些交通工具，出现的先后顺序是……………………………( )
① ② ③ ④
A、①②③④ B、①③②④ C、②①③④ D、②③④① -
9、王斯德在《世界通史》中写道：“科学的突破，技术的创新，新发明的涌现， 对于工业革命的形成至关重要。电磁学理论直接导致了电力工业的产
生……。”据此可知，第二次工业革命的特点是………………………( )
A、需求增长刺激新技术的发明 B、科学研究同工业生产紧密结合 C、人类社会进入了“电气时代” D、生产经验不断推动技术的进步 -
10、第二次工业革命在资本主义世界兴起的原因包括……………………( )
①欧美国家科学研究取得重大进展 ②国际工人运动的兴起和蓬勃发展
③垄断组织对外扩张获得物质基础 ④新技术发明迅速应用于工业生产
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
11、第二次工业革命中，工业领先的国家是英国和美国。…………………( )
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12、19世纪末，人们能乘坐的最快捷的交通工具是飞机。…………………( )
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13、第二次工业革命最显著的成就是内燃机的发明。………………………( )
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14、改革在俄国近代化历程中产生了重大影响。阅读材料，回答问题。
材料一：建立一支强大的军队，成为彼得一世改革的重点。陆军完全按照欧洲强国的模式重新编制和训练；……为了满足对装备和后勤物资的迫切需要，大量的工厂建立起来；军队需要合格的指挥官，就向欧洲派出数以千 计的留学生，并在俄国设立了数学与海洋学校、炮兵学院、工程学院等。
——摘编自《大国崛起》解说词
材料二：如下图。
(1)、依据材料一，归纳彼得一世改革的特点。(2)、结合材料二，说明“1861年农奴制改革是俄国历史转折点”。(3)、综合上述材料，指出彼得一世和亚历山大二世对待农奴制的不同态度。 他们不同的态度揭示了怎样的历史发展规律? -
15、变式：对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。从下面俄国两次改革的内容中可得出它们的共同影响是……………………………………( )
彼得一世创建常备军，鼓励兴办手工工 场，派遣留学生，创办科学院，提倡学习西 方的礼节与生活方式。
亚历山大二世宣布农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；可以 获得一份土地，但是必须出钱赎买。
A、都推动了俄国的近代化 B、都动摇沙皇专制统治地位 C、都改变了俄国社会性质 D、都提供大量的自由劳动力 -
16、右侧示意图表现的主题是 … ( )
A、俄国资本主义经济的发展 B、俄国沙皇废除农奴制改革 C、推翻沙皇专制统治的道路 D、改革推动了俄国社会进步 -
17、历史学家爱德华 ·拉津斯基曾这样评述：“对俄国来说，亚历山大二世属于 一种新型的改革者，他像是两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望 着过去……”其中的“一张脸孔望着未来”指的是1861年改革……( )A、增强俄国实力，开启俄国近代化的进程 B、是一次自上而下实行的封建性质的改革 C、具有不彻底性，依然存在农奴制的残余 D、推动了俄国走上了发展资本主义的道路
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18、19世纪中叶，俄国知识分子在某场战争前夕这样预测时局：“……自那时 (1815年)以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前行，而我们却停滞不前。我们不是走向胜利，而是走向失败。”对此解读正确的有……………( )
①这场战争是指克里木战争，最终俄国获胜
②“停滞不前”的主要原因是农奴制的制约
③“俄国知识分子”希望全面学习西方科技
④当时俄国落后，这场战争加速了新的改革
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
19、圣彼得堡地区是彼得一世通过与瑞典的战争夺取的，在这次战争中，俄国获胜的主要原因是( )A、十二月党人的英勇奋战 B、得到了叶卡捷琳娜的支持 C、颁布废除农奴制的法令 D、通过改革增强了国家实力
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20、下列场景在18世纪的俄国不可能看到的是……………………………( )
①营建新首都圣彼得堡 ②沙皇的军队远征
③贵族宣读“解放”农奴的法令 ④西化的俄罗斯贵族
A、① B、② C、③ D、④