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1、1872—1875年，清政府派出120名幼童赴美留学；同一时期，福州船政学堂也派遣约30余名留学生赴英法学习海军知识。这反映了当时（ ）A、清政府的“自强”需求 B、列强掀起瓜分中国狂潮
C、科举取士制度寿终正寝 D、民主革命潮流势不可挡 -
2、元明时期，大批文人学者关注现实生活，创作了大量描写市民阶层悲欢离合的作品，其中元杂剧、散曲和明小说成就斐然。这体现了元明时期（ ）A、百家争鸣促进思想繁荣 B、文学艺术与市民文化的结合
C、重文轻武助推文化发展 D、疆域版图与对外交流的扩大 -
3、20世纪两次世界大战的硝烟已经随着时间的推移而消失，但战争造成的创伤依然存在。阅读材料，结合所学知识回答问题：
材料一 20世纪初，欧洲出现了两大军事集团对峙的局面，为了重新瓜分世界、争夺世界霸权，西方列强之间的矛盾日益激化。1914年第一次世界大战爆发。第一次世界大战结束后战胜国先后召开巴黎和会和华盛顿会议，签订了《九国公约》等一系列条约，建立起国际新秩序。
——选自义务教育教师教学用书《世界历史》九年级下
材料二 1919年，《凡尔赛条约》签订后，法国的福煦元帅说：“这不是和平，这是20年的休战！”
——法国福煦元帅在评价《凡尔赛条约》时所说
材料三 第一次世界大战后建立起国际新秩序，暂时缓和了战胜国之间的矛盾，但也造成了一些新的矛盾，为第二次世界大战的爆发埋下了隐患。
——选自义务教育教师教学用书《世界历史》九年级下
根据材料一、二、三并结合所学知识回答：
(1)、第一次世界大战前形成的两大军事集团的名称是什么？第一次世界大战后建立的国际新秩序是什么？法国福煦元帅的预言准确吗？请用史实加以说明。(2)、第二次世界大战全面爆发的标志是什么？当前人类文明进程中，遇到了诸多挑战和危机。结合两次世界大战，面对当今世界新形势，作为21世纪的中学生，请你谈一谈如何才能避免战争悲剧的重演。 -
4、应对危机，不同国家策略不同，结果各异。阅读材料，回答问题。
材料一 19世纪中期的中国、日本
中国
日本
第二次鸦片战争使民族危机进一步加深，清政府面对内忧外患掀起了“自强”“求富”的自救运动。
19世纪中期，欧美列强纷纷侵入亚洲各国，日本也不可避免地成为殖民的对象。
材料二 这场战争的战败！……还有这空前未有的亡国条约！……这使全中国都为之震动。从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方小国打败了，而且失败的那样惨，条件又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！
——摘编自吴玉章《辛亥革命》
(1)、分析材料一并结合所学知识回答，清政府“自救运动”的代表人物有哪些？日本是通过哪一场重要改革摆脱“沦为半殖民地”的命运的？(2)、结合所学知识指出材料二中中国“被东方小国打败了”后签订的“亡国条约”的名称及影响？1895年中国“被东方小国打败了”，1945年中国取得抗日战争的完全胜利，你认为1895年中国被打败的主要原因是什么？1945年中国取得完全胜利的主要原因又是什么？ -
5、人类历史上一次次的思想解放运动，造就了一批批影响深远的思想巨人，矗立起一座座高大的思想丰碑。结合材料，回答下列问题。(1)、结合所学知识，完善表中①②③空缺的内容
姓名
人物像
国家
重要成就
孔子
中国
儒家学派创始人
①
意大利
欧洲文艺复兴的先驱，他与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”
陈独秀
中国
②运动代表人之一，创办《青年杂志》
马克思
德国
与恩格斯共同发表了《③》标志着马克思主义的诞生
(2)、推荐一位中国历史上春秋战国时期“我最喜欢的思想家”（表格之外的）并结合所学知识说明推荐理由。 -
6、中华优秀传统文化是中华民族文化自信的重要源泉。
中华优秀传统文化成就一览表（部分）
类别
重要成就
文史
《资治通鉴》、《道德经》、《史记》、《论语》
科技
活字印刷术、《天工开物》、指南针、《农政全书》
艺术
《兰亭集序》、紫禁城、长城、《洛神赋图》
请依据表格，将相关成就进行分类。
史学成就：
建筑艺术：
被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的科技著作：
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7、面对经济危机，罗斯福在获得总统提名时说：“我向你们保证，也向自己保证，为美国人民寻求一个新的政策。”你认为最能体现其“新的政策”的内容是（ ）A、废除农奴制改革 B、积极对外扩张 C、实施新经济政策 D、国家对经济干预和指导
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8、每年的7月14日，法国政府都要置办国庆典礼，举行阅兵仪式，发表纪念讲话。法国“置办国庆典礼”是为了纪念（ ）A、巴黎人民攻占巴士底狱 B、查理一世召开议会 C、处死路易十六 D、来克星顿的枪声
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9、下列史实与结论之间的逻辑关系错误的是（ ）
选项
史实
结论
A
第一次工业革命
人类进入“蒸汽时代”
B
第二次工业革命
人类进入“电气时代”
C
诺贝尔发明现代炸药
人类进入“信息时代”
D
斯蒂芬森设计蒸汽机车
人类进入“铁路时代”
A、A B、B C、C D、D -
10、英法“1640年革命和1789年革命……是社会中某一阶段对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲社会新政治制度。”材料中“新政治制度”是指（ ）A、资本主义制度 B、封建制度 C、农奴制度 D、奴隶制度
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11、某历史兴趣小组进行探究性学习，在他们的学习报告中出现了“《十二铜表法》”“斯巴达克起义”“屋大维首创元首制”等关键信息，据此可推断出他们研究的是（ ）A、古埃及 B、古罗马 C、古希腊 D、古巴比伦
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12、时空观念是历史学科的核心素养之一。中国共产党勇于创新、实事求是，在社会主义建设时期，召开了许多重要会议，为中国建设指明了方向。观察下列年代尺①处应填写（ ）
A、邓小平明确提出建设有中国特色的社会主义 B、“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想 C、毛泽东思想确立为中国共产党的指导思想 D、习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想 -
13、社会主义建设时期涌现出许多英雄模范人物，成为这个时代的典型和象征。你要了解中国研究原子弹的情况，必须查看下列哪个人物的资料（ ）A、王进喜 B、焦裕禄 C、邓稼先 D、孔繁森
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14、学生，总是用他们的满腔热血与辛勤汗水书写永不褪色的青春传奇。1919年，一群学生揭开新民主主义革命时代的序幕，在中国历史上留下浓墨重彩一笔的是（ ）A、公车上书 B、五四运动 C、一二•九运动 D、戊戌变法
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15、中国古代历史上有两位彪炳史册的人物，一位“血战歼倭，勋垂闽浙”，一位“驱除荷虏，一代英雄”。他们的共同贡献是（ ）A、巩固清朝统治 B、促进经济发展 C、反抗外来侵略 D、推动社会变革
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16、毛泽东在《沁园春·雪》中写到的“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”这句诗词提到了中国古代多位杰出君主。下列选项你认为最符合的是（ ）A、秦始皇、汉文帝、唐太宗、宋太宗 B、秦始皇、光武帝、唐玄宗、宋高宗 C、秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖 D、秦始皇、汉景帝、唐高宗、宋太祖
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17、据《华阳国志·蜀志》记载：“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。描述了一项在历史上极具影响力的水利成就。这项成就是（ ）A、灵渠 B、都江堰 C、永济渠 D、江南河
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18、开阔国际视野，构建人类命运共同体。
材料一
玉米改变了南欧的农业生产和饮食习惯，马铃薯也在爱尔兰到俄罗斯的阴冷潮湿的土地上引发了一场营养革命……欧洲传入美洲最重要的作物是甘蔗。16世纪20年代以来，甘蔗种植园的建立为欧洲人指明了一条路径，即美洲是可以产出利润的……随着美洲原住民人口的衰落，引发了跨大西洋最大的、最重要的人口迁徙——1200万非洲人被迫来到美洲成为强制劳动力。
——摘编自特雷弗·伯纳德著《大西洋史》
材料二 19世纪中期以后，机器大工业越来越多地把世界各个国家的社会生产吸引到国际分工体系中来。英国等先进国家出口制成品，销往落后国家和殖民地，而后者出口原料供应前者……国际贸易量迅速增加，特别是19世纪40至70年代，世界贸易的增长快于世界工业生产的增长。国际贸易的商品结构也发生了很大变化，工业品所占比重上升，其中纺织品增长最快并占重要地位。
——摘编自高德步、王钰著《世界经济史》
材料三 20世纪90年代以来，世界经济全球化的趋势加强
经济全球化是一个历史发展过程……工业革命后，世界市场更加扩大，国际贸易和国际投资迅速发展。第二次世界大战后建立的国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定，进一步促进了经济全球化进程。20世纪70年代以来，以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量。进入90年代，跨国公司迅猛发展，使各国的生产活动密切联系，连成一体。
———摘编自杭言勇《世界经济概论》
(1)、依据材料一并结合所学，分析“物种交换”带来的影响。(2)、依据材料二并结合所学，概括19世纪中期以后世界贸易呈现的变化。(3)、依据材料三并结合所学，分析20世纪90年代以来经济全球化趋势加强的原因。 -
19、中国城市面貌焕然一新。(1)、材料一 A 讨论了党的工作重心由乡村转移到城市的问题，指出用乡村包围城市的时期已经完结，从现在起开始了由城市领导乡村的时期。……党中央和毛泽东进驻北平香山，标志着中国革命重心从农村转向城市。这里成为领导解放战争走向全国胜利、新民主主义革命取得伟大胜利的总指挥部。
———摘编自《中国共产党简史》
依据材料一并结合所学，A处是____(填序号)。分析“党中央和毛泽东进驻北平香山”的历史意义。①中共一大 ② 七届二中全会
(2)、材料二
①1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开
②1978年， 十一届三中全会在北京召开
③2013年， 中国提出“一带一路”重大倡议
④1953年， 我国政府编制的发展国民经济的第一个五年计划
⑤2013年， 中国(上海)自由贸易试验区成立.
⑦1953年， 无缝钢管厂等鞍山钢铁公司三大工程竣工
⑧深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”
依据材料二并结合所学，任选两张照片，说明史事及其联系。(示例组合除外)示例： ③⑤
③2013年，中国提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”的合作倡议。
⑤2013年以来，中国(上海)自由贸易试验区等多个自贸区相继成立。
自贸区是“一带一路”建设在国内的重要支点。
(3)、材料三 2024年4月1日是雄安新区设立七周年。这是一座正在崛起的“未来之城”。未来之城
成就摘要
① ▲
水质提升至1类，野生鸟类增73种，造林 40万多亩，生物多样性、碳汇能力和水土保持能力大幅提升
样板之城
雄安国贸中心集中体现了“雄安质量”，未来将是城市地标，在推动高质量发展方面成为全国的样板
协同之城
为疏解北京非首都功能，推动京津冀协同发展，一大批央企总部已经实现主体结构封顶或已完成选址
人民之城
为让老百姓得到更多的实惠，雄安新区建设基本实现了老有所养、幼有所育、病有所医、住有所居
② ▲
建立雄安新区中关村科技园，超前布局新技术、新产品先行先试应用场景，建立雄安创新研究院
———整理自邢灿胡安华《雄安新区设立七周年：蓝图变实景，高水平现代化城市正崛起》
依据材料三并结合所学，请用以下内容将文中信息补充完整。(填字母)请你提出对城市未来发展的建议。
A.创新之城 B.生态之城
-
20、统一多民族国家的形成与发展。
材料一
①《秦半两》
“秦半两”青铜币以“圆形方孔”为货币造型
②《迁陵洞庭郡简》
秦朝设“洞庭郡”，下辖迁陵、酉阳、沅陵、无阳等县
③《泰山刻石》
小篆刻写，涉及秦朝法律制度等措施
材料二 元朝在地方实行行省制度，行省作为地方最高行政机构，代朝廷统摄节制地方，加强了中央集权。在边疆地区，元朝实行屯田制度，使中原先进的生产工具和技术传入边疆地区。棉花及棉纺织技术等农作物品种和种植技术也由少数民族地区传到中原，进一步丰富了汉族的物质生活。元朝将书院纳入了官学体系。下令先儒过化之地，名贤经行之所，与好事之家出钱粟赡学者，并立为书院。
一一摘编自段红云《略论元朝的统治政策对中国民族发展的意义》
材料三
①《平定准噶尔图卷》(局部)：乾隆帝命令画师图绘平定。准噶尔战争场面
②《台湾府志》(局部) ： 1685年由台湾府知府蒋毓英主修
③驻藏大臣执牌：驻藏大臣授予西藏地方政府执牌
④《尼布楚条约》
(书影)文本：
1689年中俄签订第一个边界条约
(1)、依据材料一并结合所学，指出秦朝巩固统一的措施，分析其作用。(2)、依据材料二并结合所学，概括元朝对统一多民族国家发展做出的贡献。(3)、依据材料三并结合所学，参照示例，任选两件史料，写出其承载的信息。(示例除外)
示例：①
乾隆时期，清军平定了准噶尔部和大、小和卓的叛乱，并设置伊犁将军，加强了对西北地区的管辖。