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相关试卷

  • 1、规定“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，解放农村生产力，为新中国工业化开辟道路”的法律文献是（　　）
    A、《中华人民共和国土地改革法》 B、《天朝田亩制度》 C、《中华人民共和国民族区域自治法》 D、《中华民国临时约法》

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  • 2、某班级举办“新中国成立与巩固”主题展览，设置“筹备建国”“开国大典”“祖国统一”三个展区。下列展品最适合陈列在“祖国统一”展区的是（　　）
    A、《义勇军进行曲》歌谱复印件 B、开国大典宣告新中国成立的录音资料 C、第一届中国人民政治协商会议代表合影 D、西藏地方政府代表签署和平解放协议的照片

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  • 3、新中国成立后，中央始终以维护民族团结、实现国家统一为出发点，对边疆地区采取温和的解决方式，得到了当地爱国力量的积极拥护与配合，最终短时间内实现了祖国大陆的完全统一、这一历史成就达成的关键因素是（　　）
    A、抗美援朝赢得稳定外部环境 B、土地改革赢得农民支持 C、中央和平策略与边疆积极回应 D、全国人大制度初步建立

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  • 4、“五星红旗第一次在北京天安门广场冉冉升起，毛泽东向全世界庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立。”这一震撼世界的历史场景发生在（　　）
    A、1945年10月1日 B、1949年9月21日 C、1949年10月1日 D、1956年10月1日

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  • 5、有学者指出，新中国的成立实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。下列最能体现“人民民主”这一核心内涵的史实是（　　）
    A、采用公元纪年法作为国家历法 B、《共同纲领》明确规定国家政权属于人民 C、确立五星红旗为中华人民共和国国旗 D、决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑

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  • 6、在2019年习近平总书记曾指出：“70 年前，中国共产党开启了协商建国、共创伟业的新纪元。”与“协商建国”相关的事件发生在（　　）
    A、开国大典举行 B、全国人民代表大会召开 C、中国人民政治协商会议召开 D、人民英雄纪念碑建立

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  • 7、历史跳动着文化传承的脉搏，让我们穿越历史沧桑，去感悟生生不息的文化之美。阅读材料，回答问题。

    (1)、材料一   何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
    ——辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》1205年
    材料一反映了当时中国处于什么状况?词句表达了作者怎样的思想感情?
    (2)、材料二

    根据材料二结合所学知识，分别指出图一、图二所反映的我国古代科技发明的名称及其分别对世界历史发展的贡献。

    (3)、材料三  历史人物及大事记(部分)

    朝代

    历史人物及大事

    隋朝

    创立科举制

    唐朝

    贞观之治等局面；发展科举制；发明农具；繁华的长安城；唐诗

    北宋

    澶渊之盟；宋夏和约；苏轼

    南宋

    宋金和议；辛弃疾

    元朝

    元曲

    根据材料三结合所学知识，写出唐朝发明的先进农具名称及元朝最优秀的杂剧家。
    (4)、选择并列出材料三中两个以上相互关联的人物或事件提炼出一个观点。

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  • 8、中外交流对促进人类文明有重要意义，某校历史社团开展"古代中外交流文明展"项目活动。请你一起参与完成项目任务。

    (1)、材料一

    请把材料一中人物②③按时序进行排序，并且仿照人物①介绍词的示例任选一人写一段合适的介绍词。

    示例：玄奘

    介绍词：唐朝，玄奘西行前往天竺取经带回大量佛经，根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》成为研究中外交流史的珍贵文献，也为中国佛教的发展作出重大贡献。

    (2)、材料二   宋代海外贸易进一步繁荣，据记载，南亚、东南亚、欧洲、非洲等地 50多国的海船常到华南采购丝绸。宋代造船业发达，指南针已用于航海，而且海运比陆运省钱。宋朝在广州、泉州、杭州、明州 (宁波)、秀州 (嘉兴)、温州、江阴、密州(山东渚城)等地设立市舶司，管理对外贸易；政府鼓励对外贸易，征收关税以增加财政收入。

    ——摘编自刘治娟著《丝绸的历史：连接东西方文明的彩带》

    依据材料二说明宋代海路丝绸贸易兴盛的原因；结合所学知识，指出宋代海路最远至哪里?

    (3)、材料三   宋元时期贸易交通图

    据材料三指出从宋朝到元朝对外交通路线发生的变化；并结合所学分析变化的原因。

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  • 9、

    某校开展“铸牢中华民族共同体意识”教育探究活动，请你一起参加。

    (1)、【任务一：民族见证】

    唐三彩骑驼乐舞俑    		三彩俑表现的是流行于唐代开元、天宝时期的“胡部新声”，即胡汉文化融合后的新舞乐。骆驼和乐舞俑独立塑成，然后组装，复杂又严谨。此件三彩俑既是唐代文化艺术、制作工艺发达昌盛的重要物证，也见证了丝绸之路上的交流与融合。
    ——摘编自《中华民族共同体概论》
    ①②
    根据史料的表现形式分类，可分为实物史料、文献史料、口述史料等，图①和②分别属于什么史料?根据任务一史料概括唐三彩骑驼乐舞俑所反映的历史价值。
    (2)、【任务二：民族交融】
    宋辽澶渊之盟后，南方相对稳定，宋设榷场，宋朝用茶、丝换辽马匹，西夏用青盐换宋粮布，官府设置官员稽查征税，以“平等交易”互通有无。南宋时“苏湖熟，天下足”，北方移民南迁推广曲辕犁和占城稻种植技术，江南“稻麦复种”技术北传到金朝统治区，汉、女真、契丹人民共同改进农具。纺织领域，宋人改良海南黎族的"吉贝"为江南“弹棉工艺"：元初黄道婆结合黎族、汉族的技术革新棉纺工艺，推动棉花种植向北方扩展，引发全国棉纺织工艺革新。
    ——摘自国家统编教材《中国历史》教师用书
    依据任务二材料概括辽宋夏金元时期“共享经济之利”的表现；并结合所学知识归纳经济中心南移的原因。
    (3)、【任务三：民族认同】
    1260年，成吉思汗的孙子忽必烈继承了汗位。他接受汉人儒臣提出的“行仁政”“行汉法”“不嗜杀”建议，施行治国安民方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑，得到汉族知识分子支持。1271 年，忽必烈定国号为大元，次年定都大都。
    ——摘自国家统编教材《中国历史》七年级下册
    根据任务三材料，概括忽必烈所采取的治国措施。这对于他完成统一大业起了什么作用?
    (4)、通过上述探究活动，谈谈你对“中华民族多元一体”的认识。

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  • 10、“世界那么大，只有广西三月三在放假”。我国历来重视传统文化的传承，还有春节燃放鞭炮、拜年，元宵节的挂彩灯等，这些节日习俗受到人们重视，开始于我国（     ）
    A、汉朝时期 B、唐朝时期 C、宋朝时期 D、元朝时期

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  • 11、下图是某同学制作的古代名人资料卡。据此判断，卡片中的人物是（     ）

    朝代：南宋

    名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

    A、文天祥 B、岳飞 C、王安石 D、李清照

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  • 12、由于科举取士主要依凭考试成绩，促使古代众多考生将“读书-科举-入仕"作为人生目标，形成一种自觉求学、寒窗苦读的风气。由此可知，科举制（     ）
    A、进一步强化了君主专制 B、有利于提升社会读书氛围 C、扩大了官吏选拔的范围 D、推动了文学艺术持续发展

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  • 13、古代姓氏是有贵贱之分的，《百家姓》中姓氏排序是“赵钱孙李”，“赵”姓排在第一位是因“赵”姓大将黄袍加身当上皇帝。由此推断《百家姓》最早可能出现在（     ）
    A、隋朝 B、唐朝 C、宋朝 D、明朝

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  • 14、“诗史互证”是历史研究的方法之一。下列诗句能够印证唐朝盛世景象的是（     ）
    A、秦王扫六合，虎视何雄哉！(李白《古风》) B、忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。(杜甫《忆昔》 C、生当作人杰，死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》) D、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》)

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  • 15、 阅读材料，完成下列要求。

    材料

    注：图中外文为“欧洲”。海报是一种宣传媒介。要理解海报的主题，可关注图像描绘了什么、整体构图和风格、图中元素的社会文化意义、图像蕴含的立场与价值导向等。

    ——据《科普研究》等

    (1)、根据材料，推断上图海报的主题并阐明依据。 (要求：价值观正确，逻辑清晰)
    (2)、下列海报中，有一幅与上图海报主题相似、作者国籍相同。选出该海报(写序号)并写出作者国籍。

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  • 16、 阅读材料，完成下列要求。
    (1)、材料一

    19世纪末，列强纷纷迫使清政府同意其在自己势力范围内修筑铁路。这些铁路的经营、所有和收入均归于列强。修路过程充满对中国人民的压迫，例如修筑滇越铁路时，法国殖民者对中国劳工敲骨吸髓，且工人生活、工作环境极差，以致疾病流行，仅死于疟疾者就有12000余人。

    ——据李占才《中国铁路史》

    根据材料一，概括列强在华修筑铁路的目的。

    (2)、材料二

    2021年，中国与老挝合作建设的中老铁路开通运营，这是老挝的第一条现代化铁路。中老铁路项目为老挝建设了75个隧道、167 座桥梁，在当地购买超50亿元材料物资，带动11万人次就业，老挝旅游业也飞速发展。中方还为老挝搭建多层次、广覆盖的培育体系，培养出大量专业技术人才。

    ——据《瞭望》等

    综合上述材料并结合所学知识，说明中老铁路建设的意义。

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  • 17、 阅读材料，完成下列要求。

    材料

    (1)、相比图7，图8中的劳动者有没有发生变化，请作出判断并分析其变化或不变的原因。
    (2)、根据材料并结合所学知识，从劳动者和劳动工具的角度概括推进国家发展2的要素。

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  • 18、 生活中常见的事物往往可以折射出丰富的历史现象。阅读材料，完成下列要求。

    材料

    “饼”是用水和面做成的面食。自汉代起，“饼”不断演变，既有蒸饼(类似馒头、包子)，又有汤饼(类似泡馍)，还有胡饼(类似馕)，即撒有胡麻(芝麻)的烤饼。“饼”逐渐成为各族人民共同的群体记忆。

    ——据《释名》等

    根据材料，就“饼”反映出的任一历史现象加以说明。

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  • 19、 2010年，安哥拉与中方开展农业合作，由掌握适宜安哥拉土壤条件滴灌技术的新疆生产建设兵团负责项目实施。次年，安哥拉已有2万公顷示范项目试种成功。这反映的是（   ）
    A、农业是安哥拉支柱产业 B、因地制宜的国际合作 C、温室效应加剧 D、民族独立运动勃兴

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  • 20、 直到二战前，美国硅谷的人口峰值仅十余万。后来硅谷成为电子工业中心，聚集了大批半导体、手机、芯片等企业，人口显著增长。下列最符合硅谷人口变化情况的是（   ）
    A、 B、 C、 D、

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