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1、巴黎和会后,一位代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立的新秩序满怀信心;离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”他之所以这样说,是因为巴黎和会后建立的世界“新秩序”( )A、没有从根本上消除帝国主义列强之间的矛盾 B、没有改变一战前的世界秩序 C、重新确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治 D、彻底消除了战胜国与战败国之间的矛盾
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2、《全球通史》中写道:“西班牙人给美洲带来橄榄树和欧洲的葡萄树……作为回报,印第安人贡献出玉米和马铃薯……动植物的交换并不限于欧亚大陆和南北美洲之间,整个世界都曾卷入这种交换中。”与材料所述相关的事件是( )A、文艺复兴运动 B、新航路开辟 C、资产阶级革命 D、工业革命
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3、小组交流合作是培养历史思维能力的有效方法。某小组的同学就“封建时代的欧洲”这一单元进行交流,其中表述正确的一项是( )A、封君与封臣是以血缘为纽带形成的封建等级 B、西欧庄园是一个自给自足的经济和政治单位 C、城市的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” D、《查士丁尼法典》是历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作的汇编
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4、1979年,袁庚成为深圳蛇口工业区的创始人,他率领第一批创业者提出了振聋发聩的口号——“时间就是金钱,效率就是生命”,冲破姓“资”姓“社”的禁区,成功地建立全新的劳动用工制、干部聘用制、薪酬分配制等。与他的这一举动相关的时代背景是( )A、“一五”计划的完成,我国开始改变工业落后的面貌 B、中共八大正确分析了当时我国国内的主要矛盾和主要任务 C、三大改造完成,社会主义基本制度在我国建立起来 D、中共十一届三中全会作出实行改革开放的历史性决策
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5、抗美援朝战争进入对峙阶段后,1951年6月,苏联提议由五大国(苏联、法国、英国、美国、中华人民共和国)缔结和平公约;新中国政府也表示国际上任何重大问题,如果没有苏联和新中国参加都无法解决。随后美国同意和谈。这表明( )A、抗美援朝提高了新中国的国际地位 B、社会主义阵营放弃与西方国家对峙 C、五大国在联合国中发挥决定性作用 D、五大国缔结和约实现朝鲜半岛统一
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6、经过14年抗战,帝国主义在华的侵略势力被削弱,大地主、大资产阶级的独裁统治被动摇,人民革命和人民民主力量空前发展。材料认为,抗日战争的胜利( )A、改变了中国半殖民地半封建社会的性质 B、标志着中国人受奴役受压迫的时代已过去 C、使中国成为人民民主专政的新民主主义国家 D、为中国新民主主义革命的胜利奠定了基础
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7、“长征之后,共产党和红军……与蒋介石集团的地缘矛盾明显缓解,在中日民族矛盾日渐加剧的情况下,出现了国共两党和平共处乃至联合抗战的可能性,所以说当时国内政治格局和国共政策的所有变化都与长征带来的地缘变化有关。”材料认为长征( )A、消除了国共两党的分歧 B、有利于推动国共合作抗日 C、保存了党和红军的基干力量 D、留下了坚忍不拔的长征精神
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8、某学者认为,“曾国藩诸人虽向近代化方面走了好几步,但是他们不彻底,仍不能救国救民族”。该学者意在说明洋务运动( )A、根本目的是维护封建统治,没有使中国走上富强的道路 B、是中国历史上第一次近代化运动 C、客观上促进了民族资本主义的产生 D、对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用
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9、这场战争造成的变化意味着近代中国主权开始丧失。从香港和五口输入的外国商品,开始冲击中国的自然经济,为资本主义因素的出现和发展让出了地盘。“这场战争”指的是( )A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争
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10、时空观念是历史学科的核心素养之一。中国历代王朝都注重对下图中①地的管辖,以下说法中正确的是( )A、唐朝时文成公主嫁入此地,促进了民族交融 B、元朝时在这一地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接管辖 C、该地最早隶属于中央政权是在明朝时期 D、清朝时期在该地区设立伊犁将军,设置哨所,加强管辖
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11、有学者赞叹:“每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代……中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态。宋朝科技在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。”下列史实中,能佐证作者的观点的是( )A、蔡伦改进造纸术 B、祖冲之将圆周率精确到小数点后的第七位数字 C、毕昇发明活字印刷术 D、司马光主持编写的《资治通鉴》是一部编年体通史巨著
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12、唐朝时,不少来自波斯的物产与文化传入中国,当时流行的马球就是由波斯传入的。同时,唐朝的围棋也逐渐传入印度、朝鲜半岛和日本。由此可知,唐代( )A、中原文化向周边地区扩散 B、民族交融不断发展 C、对外贸易繁荣 D、中外经济文化交流频繁
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13、《后汉书·孝献帝纪》中记载了建安十三年(公元208年)的一次战役:“曹操以舟师伐孙权,权将周瑜败之于乌林、赤壁。”该战役( )A、为曹操统一北方打下了基础 B、发生于公元2世纪初 C、奠定了三国鼎立局面形成的基础 D、标志着三国鼎立局面的形成
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14、汉代时,中原地区的丝织、铸铁、开渠、凿井技术相继传播到西域,西域的一些特色作物如核桃、石榴等被带到中原,并逐渐开始在中原地区种植。古罗马等地的玻璃、宝石等也传入中国。这些现象的出现主要得益于( )A、西汉经济发展,市场需求扩大 B、中原的丝织品在西域备受推崇 C、张骞出使西域后逐渐开辟了丝绸之路 D、中外农业生产水平稳步提升
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15、下图所示遗址发现的完整头盖骨化石震撼了国际学术界,不但为达尔文从猿到人的进化理论提供了重要实物证据,还将人类演化历史向前推进了几十万年。该遗址发现的早期人类( )A、会长时间保存火种 B、会建造干栏式建筑 C、开始使用磨制石器 D、与现代人模样相同
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16、全球化是当代世界经济的重要特征之一,也是世界经济发展的重要趋势。“拒绝全球化,就是拒绝太阳升起。”阅读材料,回答问题。
材料一
——据托马斯·弗里德曼《世界是平的:21世纪简史》
材料二
图1
图2
二战以来,交通运输技术迅速发展,特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展,把世界各国冬地区更加紧密地联系在一起,加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。跨国公司和各种国际组织成为经济全球化的强有力的推动者。
材料三 特朗普宣誓就职美国第45任总统后,宣称“美国优先”原则;2019年5月9日,美国政府宣布,自2019年5月10日起,对从中国进口的2000亿美元清单商品加征的关税税率由10%提高到25%。……中国作为世界大国,将会矢志不渝地推动经济全球化发展,将会继续坚定不移地实行改革开放的政策,将会继续以积极的态度和责任应对“逆全球化”所带来的危机。
——综合刘玉峰《逆全球化形势下中国如何再出发》等
(1)、指出开启“全球化1.0版本”的事件,以及在“全球化3.0版本”时期促进了“信息时代”到来的科技发明。(2)、根据图1与图2指出当今支撑、协调世界政治和经济的两大支柱的组织名称,根据材料二并结合所学知识,概括推动二战后经济全球化的主要因素。(3)、根据材料三结合所学知识,指出“美国优先”的实质。请谈谈中国应该如何应对“逆全球化所带来的危机”。 -
17、阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国改革开放以来出口商品结构统计表
年代
1978
1985
1986
2007
初级产品
53.5 %
50.5 %
36.4 %
5.1 %
工业制成品
46.5 %
49.5 %
63.6 %
94.9 %
材料二
——材料一、二均出自国家统计局、商务部网站
(1)、根据材料一、二并结合所学知识,说明我国对外贸易中商品结构的变化。(2)、根据材料一、二并结合所学知识,简析造成这种变化的影响因素。 -
18、容闳(1828-1912年)是中国近代著名的教育家、外交家和社会活动家,可以称作是一部风起云涌的中国近代史的唯一全程参与者。阅读下列材料,回答问题。
时间
事件(部分)
1854年
从耶鲁大学毕业后毅然于当年回国,从而开始了他报效祖国的一生。
19世纪60—80年代
向曾国藩提出引进“制器之器”,建造“机器母厂”的建议,后赴美购买设备,促成江南机器制造局的建成。组织第一批官费赴美留学幼童,被誉为“中国留学生之父”。
19世纪90年代
甲午战败后年已七旬的容闳积极参与维新运动。戊戌政变后,被清廷通缉,逃出北京。
20世纪初
在海外为革命党人筹集资金和武器支持革命。晚年被推举为大总统候选人,但容闳认为应当推举孙中山为临时大总统。1912年4月逝世,被评为“从头到脚,每一根纤维都是爱国的”
——根据束鹏芳《容闳:在晚清变局中的探索与价值》整理
(1)、根据材料并结合所学知识,指出容闳在19世纪60-80年代参与的重大历史活动。(2)、根据材料,指出19世纪90年代-20世纪初,容闳的思想发生了什么变化?结合时代背景分析其变化的原因。(3)、从容闳的活动谈谈你对中国近代化的认识。 -
19、某班以“民族关系·边疆巩固”为主题开展探究活动。请你一起完成下列活动任务。
任务一【名片展现民族关系】
任务二【举措彰显边疆稳定】
(澎湖)岛分三十有六,巨细相间……地隶泉州晋江县。至元间立巡检司,以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两,别无科差。
——(元)汪大渊《岛夷志略》
任务三【史实见证交融巩固】
“天可汗” “澶渊之盟” 戚继光抗倭雅克萨之战金瓶掣签制度
(1)、以上名片见证了我国古代史上民族关系发展的重大历史史实。请任选两幅分别进行简要说明。(2)、材料反映了元朝对哪一地区的有效管辖,写出明末清初这一地区失而复得的事件。(3)、民族交融、边疆巩固是我国历史的发展主流。以“交融·巩固”为题写一篇不少于150字的历史小短文。(提示:可从下面的关键词中任选三个) -
20、冷战结束后,世界格局发生了新的变化。下图展示的是某校九年级学生围绕该变化进行演讲比赛的部分题目。据此可知,这次演讲比赛的主题是( )
《“一超多强”的格局会改变吗?》
《中国:东方巨龙的腾飞》
《欧洲与美国:盟友不再?》
《第三世界的崛起》A、走向整体的世界 B、互利共赢的世界 C、迈向多极化的世界 D、文化多样性的世界