初中历史统编版（部编版）（2024）-试题列表-第28页

1、我国自古强调“农为邦本，本固邦宁”，下面四幅图中出现在唐朝并推动农业生产效率提高的农业工具是（　　）

A、

B、

C、

D、

查看解析

2、“（唐玄宗）宠信胡将安禄山，委以三镇节度使，终致范阳兵起，两京陷落。”材料反映的史实（　　）

A、使唐朝国势由盛转衰 B、导致唐朝灭亡 C、缓解了藩镇割据的局面 D、完成了经济重心的南移

查看解析

3、唐太宗时期减少徭役征发，即便有兵役、徭役，也注意不夺农时，尽量在冬季农闲时征发。贞观二年，政府在全国推广义仓制度，平时积累粮食，专门用于饥年赈灾，使百姓有基本的保障。材料体现了唐太宗（　　）

A、广纳贤才 B、以民为本 C、重视教育 D、整顿吏治

查看解析

4、构建历史知识体系是学习历史的重要方法之一。下图是通过中国古代时间轴建构的时空定位图，其中①所处时期的时代特征是（　　）

A、早期国家与社会变革 B、繁荣与开放的时代 C、民族关系发展和社会变化 D、统一多民族封建国家的巩固与发展

查看解析

5、在历史学习中，图片往往隐含着大量的有效信息。从下图《隋朝大运河示意图》中，我们可以得到的信息是（　　）

①它的南北两端分别是涿郡和余杭郡 ②它沟通了我国南北交通③它促进了我国南北经济的交流 ④它有效抵御了北方游牧民族的进攻

A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④

查看解析

6、读下图，图中内容反映的中国古代王朝是（）

A、秦朝 B、西汉 C、东晋 D、唐朝

查看解析

7、中华文明源远流长，绵延不断，成就辉煌，对人类进步作出了伟大贡献。阅读材料，完成下列要求。

材料一：唐朝统治者对世家大族的压制，客观上使得文化的发展失去了家族的约束和保障，传统的礼法之学渐渐崩溃，文化垄断局面逐渐被打破，个人精神逐渐得到释放，民风渐变。到了宋朝及以后的时期，随着选官制度的发展和科技的进步，文化逐步渗透到下层民众中。平民文学兴起，白话小说大量涌现，市民文艺广受欢迎。

——摘编自蒋晓光《唐文化发展进程与唐宋文化转型的必然性》

材料二：古代中华文明重要成就一览表(部分)

时期	重要成就
隋唐	唐诗
辽宋夏金元	●毕昇：发明活字印刷术 ●北宋末年：指南针开始用于航海 ●宋元时期：火药武器广泛用于战争 ●宋词 ●元曲
明清	●李时珍：《本草纲目》 ●宋应星：《天工开物》 ●曹雪芹：《红楼梦》 ●京剧形成

——整理自义务教育教科书《中国历史》(七年级下)

(1)、据材料一并结合所学，指出唐宋以来古代文化发展的趋势，并分析其原因。

(2)、某同学根据材料二围绕“中华优秀传统文化”这一主题，提出了以下观点：①文学作品反映时代风貌；②中国古代典籍善于总结前人经验；③中国古代传统文化推动人类文明发展等，请你选取材料二表中至少2项成就，结合所学选取其中任一观点或提出自己的观点，写一篇历史小短文。(要求：史论结合，表述清晰，字数不少于120字)

查看解析

8、我国古代历史上，统治者注重边疆治理，以巩固国家统一。阅读材料，完成下列要求。

材料一：计明初封略，东起朝鲜，西据吐番(蕃)，南包安南，北距大碛，东西一万一千七百五十里，南北一万零九百四里。自成祖弃大宁，徙东胜，宣宗迁开平于独石，世宗时复弃哈密、河套，则东起辽海，西至嘉峪，南至琼、崖，北抵云、朔，东西万余里，南北万里。其声教所讫，岁时纳贽，而非命吏置籍，侯尉羁属者，不在此数。呜呼盛矣!

——《明史》

材料二：在理解边疆与“大一统”关系时，应处理好几种关系，如特殊与一般的关系，根据不同的风俗和社会发展水平，采取特殊的、过渡性的管理方式，加强行政管控，使其逐渐融入“大一统”的治理体系之中；又如动荡与稳定的关系，在具体的政治行为中，治国者选派得力可靠的能臣来治边护边，采取积极有效的措施，加强行政管控，确保边疆稳定和天下太平。

——摘编自李大龙主编《中国边疆史地研究》

(1)、根据材料一和所学知识，指出明朝为防御北方蒙古贵族南扰采取的措施并分析该措施在中华民族发展史上的深远意义。当东南沿海面临外来侵扰时，明政府又采取了哪一举措?

(2)、根据材料二，概括治国者在边疆治理上处理“特殊与一般的关系”时采取的策略。列举元朝、清朝治国者加强行政管控，确保边疆稳定的史实各一例。

(3)、综上，从边疆治理和国家统一的角度，谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。

查看解析

9、自古以来，中华民族就以“天下大同”“协和万邦”的宽广胸怀，自信而又大度地开展对外交往和文化交流。阅读下列材料，回答问题。

材料一：图一宋代海外贸易图

材料二：图二玄奘西行与回国路线

材料三：图三郑和下西洋路线图

(1)、根据材料一并结合所学知识，概括宋朝海外贸易的特征，并分析推动宋代海外贸易发达的因素。

(2)、根据图二、图三并结合所学知识，说明玄奘和郑和履行的使命有何异同点。

查看解析

10、我国是一个统一的多民族国家。中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征。

材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”当时，突厥、西域各族及回纥、吐蕃、南诏、靺鞨等，都曾在边疆地区建立过地方民族政权，推动了祖国历史的发展。唐朝与这些少数民族地方政权有着密切的联系，汉族人民和各少数民族之间也有着频繁的经济文化交流。

——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》

材料二：

宋元民族关系

元朝时，很多蒙古人迁入中原，同汉族杂居相处。来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古等民族长期相处、不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身——回回。

——摘编自《中外历史纲要》(上)

材料三：有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。汉梗于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。

——《元史·地理志》

(1)、根据材料一并结合所学知识，指出唐朝的民族政策，并概述其影响。

(2)、根据材料二并结合所学知识，概括宋、元在民族关系方面的特点。

(3)、根据材料三，概括中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。

查看解析

11、2024年12月4日，春节申遗成功!京剧同样作为中国文化遗产得到广泛认可。下面关于京剧的示意图反映了徽调（）

A、国粹文化传四方 B、京剧集百家之长 C、传统戏曲一脉相承 D、京剧艺术不断创新

查看解析

12、黄宗羲称“为天下之大害者，君而已矣”，认为做官应该“为天下，非为君也；为万民，非为一姓也”。顾炎武提出以“众治”代“独治”。王夫之提出“不以天下私一人”的“均天下”主张。这些主张（）

A、反映君主专制统治不断削弱 B、说明儒家思想主流地位旁落 C、均体现反对君主专制的思想 D、融合中形成理学思想新体系

查看解析

13、据下表可知明清商帮（）

商帮	经营业务
晋商	贩卖粮食、食盐、绸缎等，后来主要经营货币金融业务，在全国各地开设票号
徽商	从事食盐、粮食、绸缎、茶叶、木材、典当等行业的经营活动