相关试卷
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1、革命的发生，深刻影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 英国用“光荣革命”的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》
材料二 在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家的出现演绎了大国兴起的罕见奇迹。
——摘编自《大国崛起》解说词
材料三 在权利面前，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
(1)、材料一中的“新的政治制度”是什么？该制度对英国产生了什么影响？(2)、材料二中的“飘扬着星条旗的国家”是指哪个国家？这一大国的出现始于哪场反抗英国殖民统治的战争？请写出宣告“这个国家”诞生的法律文件的名称。(3)、材料三的内容源于法国的哪个文献？它所反映的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关？ -
2、明治初年，“欧美文明冲击着日本休眠状态中的风俗，滔滔而来”，“世道之变，令人又惊又喜”，“学制发布，火车飞驰，不用‘飞脚’也能收到书信”，“‘旧弊’成了最使人难堪的骂人话”。据此可推知，当时日本（ ）A、极力抵制欧美文明的冲击 B、社会保守观念已基本消除 C、积极推行“文明开化”政策 D、殖产兴业取得显著的成就
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3、美国南北战争初期，北方在军事上屡屡失利，林肯领导的联邦政府先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。林肯的举措（ ）A、解决了农民的土地问题 B、赢得了民众的广泛支持 C、彻底消除对黑人的歧视 D、造成了南北分裂的局面
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4、1861年，弗吉尼亚地区南部邦联部队的将军对于取消作战的原因，解释道：“我虽希望麻疹衰退，但它仍在士兵中间流行……雨水连绵，除帐篷外别无遮蔽物加重了这种疾病。上述所有弊端，终结了我们的努力。”这表明（ ）A、美国南北双方矛盾缓和 B、联邦政府击败分裂势力 C、疾病传播影响战争进程 D、将领重视士兵生命健康
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5、1859——1860年，美国南部销往英国和欧洲大陆的棉花分别为2344000包和1069000包，而销往北部的棉花只有943000包，因此保持与欧洲市场的畅通，在南方奴隶主看来是极为重要的。这种现象（ ）A、推动了美国工业领先世界 B、加剧了美国南北矛盾 C、激化了美国与欧洲的矛盾 D、延缓了美国内战爆发
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6、废除农奴制“标志着俄罗斯开始从农业过渡到工业发展，为发展私人的积极性与创业注入了动力。”为“创业注入了动力”主要是指这次改革（ ）A、表明了政府鼓励私人创业的决心 B、为工业发展创造了有利的条件 C、为工业发展提供了稳定政治环境 D、为经济发展营造了统一的市场
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7、迈尔斯教授指出，中世纪结束时的俄罗斯还只是一个半文明、半亚洲式的大国，几乎和欧洲文明世界完全隔离开来，但到了18世纪，这个曾经的蛮荒之地首次脱颖而出。这一变化出现的主要原因是（ ）A、工业革命爆发 B、马克思主义的传播 C、彼得一世改革 D、亚历山大二世改革
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8、独立运动未能扭转拉丁美洲的民族分裂之势，甚至还由此引发了一系列的恶性循环，分裂的拉丁美洲民族无法抵御欧美列强的侵略扩张，导致其未能赶上第一次工业革命的机遇。这说明拉丁美洲独立运动（ ）A、加速欧美列强对拉丁美洲的侵略 B、未彻底扫除拉美国家发展的障碍 C、是导致拉丁美洲民族分裂的根源 D、未对殖民国家造成实质性的打击
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9、下面所示是某同学的学习笔记。据此判断，其学习内容的主题是（ ）
1821年，墨西哥宣告独立
1810年，委内瑞拉、阿根廷、墨西哥等先后爆发起义
1826年，西班牙殖民军最后一支残余部队投降
1818年，智利独立
1804年，海地独立
A、拉丁美洲独立运动的进程 B、亚洲国家摆脱殖民统治 C、非洲民族民主运动的高涨 D、世界殖民体系最终崩溃 -
10、“巴黎公社主要是由普通工人组成……公社把所有的公职——军事、行政、政治的职务变成真正工人的职务，使他们不再归于一个受过训练的特殊阶层所私有。”据此可知，巴黎公社（ ）A、解决了人类不平等问题 B、旨在建立工农联合政府 C、具有无产阶级专政色彩 D、得到了第一国际的支持
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11、英国作家狄更斯（1812—1870）在其小说《荒凉山庄》的开篇中描述伦敦的雾：“那是一种沁入人心深处的黑暗，是一种铺天盖地的氛围。”这一描述反映了（ ）A、城市化进程及其影响 B、工业化发展对环境的污染 C、蒸汽机的发明和使用 D、白炽灯泡长期使用的结果
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12、早在公元前120年，古埃及就有人研究蒸汽作动力。在此后的1800多年里，试用蒸汽作动力的发明者不下20人，但都未成功。有人说：“如果瓦特早出生100年，他和他的发明将会一起死亡！”材料说明技术创新离不开（ ）A、政府政策的引导 B、良好的社会环境 C、人民群众的支持 D、工匠的奉献精神
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13、下面是小明同学绘制的知识结构图。据此可知，他学习的主题是（ ）
A、资本主义工商业萌芽 B、资本主义制度的初步确立 C、资本主义制度的扩展 D、二战后资本主义的新变化 -
14、1776年初，英裔美国思想家潘恩在其著作《常识》中宣称：政府的权力是人民赋予的，必须保护人民的自由与安全；英国的君主统治危害了英国人民与北美人民的自由与安全；北美人民有权摆脱英国统治，建立独立的共和国。潘恩意在（ ）A、论证北美追求独立的合理性 B、分析英国君主立宪制的危害 C、呼吁废除美国的黑人奴隶制 D、推动独立运动走向武装斗争
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15、某历史学者指出：“它就像一个倒退着往前走的人，眼睛盯着过去，但行走的方向是前方。对立的力量一直都在激烈地冲突，但最后却能彼此妥协，融合出一个新的存在：现代政治制度、工业化……”据此可知，该学者评论的是（ ）A、英国的政治变革 B、法国的社会转型 C、美国的民主进程 D、欧洲的文艺复兴
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16、中国共产党在领导人民革命的过程中，积累了丰富经验，锻造出了有效的克敌制胜的武器。毛泽东指出：“统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要的法宝。”
请从“统一战线”的角度拟定一个观点并进行论述。（要求：观点正确，史实准确，论证充分，表达清晰）
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17、
中国近代百年的历程，既是一部屈辱史，又是一部抗争史，也是一部探索史。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一
（1）请你分类整理材料二中的图片，将序号填到下列相应的横线上。（少答错答都不得分）
经济工业化：________
政治民主化：________
思想文化民主化、科学化：________
材料二 下图是辛亥革命将物馆和辛亥革命武昌起义纪念馆的部分陈列场景
（2）按历史事件发生的先后顺序，将上面三个场景正确排序。
（3）依据所学知识，在上面场景②和场景③中任选一个，依照示例对历史事件进行说明。（说明要求：事件时间，事件基本情况，进行简单评价）（4分，即选场景1分，分三角度得3分）
示例：场景①
说明：1911年10月10日，武昌革命党人（新军）发动起义，取得成功，各省纷纷响应，清朝土崩瓦解，这次起义又被称为“辛亥革命”。这次革命，推翻了清王朝的反动统治，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。
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18、
蓝色海洋——国家角逐的舞台。阅读下列材料，回答问题。
材料一 两千多年前，古罗马哲学家西塞罗说：“谁控制了海洋，谁就控制了世界。纵观历史，我国悲惨近代史是从海洋开始，而当今棘手问题亦是海洋问题。
（1）根据材料一并结合所学知识，请你写出能够说明“我国悲惨的近代史是从海洋开始”的历史事件及其对中国社会的影响。
材料二 1890年，美国海军将领马汉在出版的《海权对历史的影响（1660-1783）》一书中提出了海权论：海权即凭借海洋使一个民族变得伟大的所有因素，海权支配一个国家的兴衰存亡。马汉关于海权问题的论述，在中国受到冷落，却引起了正积极向外扩张的日本的密切关注……（日本）这种与时俱进的学习方式终于在五年以后得到了回报。
（2）材料二日本“五年以后”通过哪一重大事件“得到了回报”？这一事件对中国的产生了什么影响？
材料三 1900年，联军在大沽口登陆……条约签订后，赔款则指名落在中国老百姓头上；4亿5000万人，每人1两白银。清政府为偿还每年2300万两的赔款，户部以最快的效率制定了“减出款、增收款凑偿”的各项办法。赔款成了插在中国主动脉上的一架抽血机，使民族工业步履踉跄，萎缩了农民的购买力。社会矛盾窗前尖锐。
——摘编自《世纪噩梦：近代中国不平等条约写实》
（3）如何理解“赔款成了插在中国主动脉上的一架抽血机”？
材料四 当前，周边各国不断在我国钓鱼岛、南海诸岛等海域挑起争端。日本政府于2021年4月13日通过将福岛核污水排入大海的决定引起各方争议。
（4）根据材料，概括我国目前面临哪些棘手的海洋问题？
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19、
九年级历史兴趣小组的同学围绕“古代世界的文明”展开探究，请你参与。
【皮料留下的文明】
材料一
（1）就史料来源看，你认为材料一中最可信的史料有哪些？（写序号即可）并从中任选其一，说明它有何历史研究价值。
【图表呈现的文明】
材料二
（2）根据材料二并结合所学知识，分析雅典民主政治的局限性。
【不断进步的文明】
材料三 《十二铜表法》规定：“树枝越界的，应修剪至离地十五尺，树阴不影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理。”
（3）根据材料三并结合所学知识，说说《十二铜表法》的积极作用。
【相互交流的文明】
材料四 亚历山大东征，促进了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁，许多希腊商人、士兵、学者和移民来到西亚、埃及，其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时也从东方汲取了不少文化养分。
（4）根据材料四，概括材料中作者对亚历山大东征的看法？
（5）今天，开放的中国日益融入世界，你认为应该怎样对待不同国家或地区的文明？
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20、历史课上，老师安排同学们收集日本大化改新、伊斯兰教的传播、法兰克王国、西欧中世纪的城市等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是（ ）A、人类文明的起源 B、改革促进社会进步 C、城市让生活更美好 D、封建时代的亚洲和欧洲