• 1、

    春秋时期。社会动荡。阅读材料,回答问题。

    【史料·反映状况】

    按照周礼规定,天子在祭祀、宴飨、随葬时享用九鼎八簋,诸侯使用七鼎六簋,大夫使用五鼎四簋,依次类推。郑国国君使用九鼎八簋,是僭越礼制的行为。

    (1)上面材料反映出春秋时期什么社会现象?

    【利弊·诸侯争霸】

    晋国在称霸过程中,不仅灭掉了周围三十余国,兼并了部分戎狄部落,还向东夺取了卫、郑、鲁等国的部分土地……

    ——摘编自张经仲《山西历史政区地理》

    (2)根据材料并结合所学知识,分析春秋时期诸侯争霸有何利弊。

    【见证·经济发展】

    春秋时期,手工业的规模不断扩大,分工更加细致,使商业活动逐渐活跃起来,金属货币在当时也得到了较为广泛的使用。

    (3)阅读上面图文信息并结合所学知识,简述这一时期铁制农具和牛耕对春秋时期的影响。概括春秋时期经济发展的具体表现。

    (4)概括春秋时期的时代特征。

  • 2、

    我国历史悠久,是世界上发现古人类化石和石器时代遗址最多的国家之一。请阅读下列材料,回答问题。

    材料一

    (1)从材料一中图1可以看出,研究人类起源的主要依据是什么?依据图2中的两件文物,你能得出什么历史信息?

    材料二   距今约六七千年前,居住在长江流域和黄河流域的原始居民,已经普遍使用磨制石器。那时候人们已经懂得种植农作物,饲养家畜和家禽,有稳定的食物来源,人们再也不必像过去那样四处奔波,开始了定居或半游牧生活。

    材料三

    (2)根据材料二并结合所学知识,分别列举出当时生活在黄河流域和长江流域的原始居民。并写出他们各自种植的主要作物。

    (3)材料二中,图一、图二分别是什么结构的房子?造成房屋结构明显不同的主要原因是什么?

  • 3、

    中国古代制度的创新与改革推动历史进程的发展。

    ◆从部落联盟时代到夏王朝的制度演变

    材料一

    (1)请结合上述图示,将①②处的“制度”名称补充完整。

    ◆西周的制度创新

    材料二   周王室将自己家族的子弟派到各地做诸侯,改变了过去外服诸侯全为地方土著的格局。他们是周王室的亲戚,与周王室的关系非夏商外服诸侯可比。在整个西周,这些诸侯未发生过商代土著方国那样时叛时服的情况。

    ——《中国历史·先秦史》

    (2)材料二反映了西周的什么制度?写出西周实行这一制度的目的和此制度所起的作用。

    ◆战国时期的改革。

    材料三   商鞅把小的乡邑合并为县,全国共设31县,由国君直接委派官吏治理;挖掉土地上原有的标志、疆界,向土地所有者征收赋税,保障国家的财政收入。

    ——摘编自王耀海《商鞅变法研究》

    (3)依据材料三概括商鞅变法的措施。结合所学内容,说一说这次变法的影响

    (4)综合上述材料,请你谈谈制度创新(改革)与社会发展之间的关系。

  • 4、战国时期秦国蜀郡郡守李冰主持修建的 , 建成后成都平原成为沃野,2200多年来一直发挥着巨大作用,是我国古代劳动人民杰出的智慧和勤劳精神的集中体现。
  • 5、战国时期的诸侯国有十几个,其中齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国势力较强,史称“”。
  • 6、和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。
  • 7、公元前770年,周平王将国都从镐京东迁 , 中国历史从此进入东周时期。
  • 8、夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝,所开创的王位制为以后历代王朝承袭。
  • 9、原始部落联盟时期,炎黄部落联盟逐渐演化为后来的华夏族,后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的
  • 10、良渚古城的考古发现证实,距今约5000年,地区已经出现早期国家。
  • 11、私有制、阶级和的产生是人类进入文明社会的重要标志。
  • 12、时期是氏族社会的兴盛时期。这一时期,氏族成员之间地位平等,没有明显的贫富分化。
  • 13、云南的是我国境内目前已知最早的古人类之一,距今约170万年。
  • 14、出土于河南辉县的战国铁犁铧(如图),采用高质量的铁材料制成,具有极高的强度和耐磨性,能够长时间使用且不易损坏。由此可推断,它的使用会(     )

    A、导致诸侯间征伐不断 B、提高农业生产效率 C、促使井田制开始瓦解 D、造成铁矿开采过度
  • 15、春秋时期,一些强大的诸侯为取得优势,以“尊王攘夷”的名义进行征战,争夺霸主地位。第一个霸主是(     )
    A、齐桓公 B、晋文公 C、楚庄王 D、秦穆公
  • 16、正确地计算历史年代是学习历史的基本能力。周武王于公元前1046年建立西周,当时属于(     )
    A、公元前10世纪初期 B、公元前10世纪后期 C、公元前11世纪中期 D、公元前10世纪中期
  • 17、学者余秋雨说:“废墟是课本,让我们把一门地理读成历史……废墟是古代派往现代的使节。”站在“殷商废墟”上,我们可以读到的“历史”是(     )
    A、盘庚迁都 B、大禹治水 C、“国人暴动” D、炎黄战蚩尤
  • 18、历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是(     )
    A、夏朝的末代君主是夏桀 B、周武王在牧野与商军展开决战 C、夏朝的建立标志着我国王朝的产生 D、公元前771年西周灭亡
  • 19、观察下面的示意图,判断“北京人”应在什么位置(     )

    A、(a) B、(b) C、(c) D、(d)
  • 20、蓝田人距今约160万年,其遗址发现的石器包括砍砸器、刮削器、大尖状器和石球等。据此可知,蓝田人(     )
    A、属于早期智人 B、会保存天然火种 C、处在旧石器时代 D、掌握农耕技术
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