• 1、

    统一是中国历史发展的主流,巩固统一,维护社会稳定,有利于中华文明延绵不绝。阅读材料,回答问题。

    【统一之确立】

    材料一:秦的统一,反映了春秋战国时代历史的大趋势。随着商业与交通的发展,中原地区与周边地区的联系比以前更为密切……各国的变法虽然有程度不同的差异,但总体目标是一致的,打击旧势力,扶植新势力,这种同一性为统一奠定了基础。

    ——摘编自樊树志《国史十六讲》

    (1)根据材料一,分析秦能够统一全国的原因。

    【统一之巩固】

    材料二:华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华文明古往今来的生生不息。

    ——摘编自翦伯赞《中国史十五讲》

    (2)依据材料二并结合所学知识,指出汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”的表现?

    【统一之特征】

    材料三:秦汉时期是中国历史上第一个大一统时期,也是统一多民族国家的奠基时期。政治上,大一统的中央集权制度建立和巩固;经济上,封建经济初步发展;民族关系上,统一的多民族的封建国家形成并不断发展。秦始皇和汉武帝为统一多民族国家建立和巩固作出了重要贡献。

    ——摘编自乔嫦美《秦皇汉武奠基大统一》

    (3)综合上述材料,概括秦汉时期的阶段特征。
  • 2、文化——阅读下列材料,回答问题。

    材料一:在治理国家的问题上,儒家主张教化百姓,以“礼”治国;法家强调用“判罚”加强统治;道家既反对“礼”治,也反对“法”治,他们提出“无为而治”。

    材料二:老子认为,万物运行有其自然的法则,人们应该顺应自然。世间的事物都有其对立面,对立的双方是可以相互转化的。主张“无为而治”,人们与世无争,天下就能太平。

    材料三:如图反映出某个时期“马”字的演变过程。

    材料四:

    (1)、材料一反映了我国战国时期在思想领域形成了怎样的局面?
    (2)、据材料二,概括老子的观点。
    (3)、材料三反映的是哪个朝代的哪一重要举措?这一措施的推行有何意义?
    (4)、依据材料四,结合所学知识,针对治国思想的繁多,汉武帝听取了谁的建议采取了什么政策?为了更好地执行这一政策,汉武帝在教育上实行什么重大举措?
    (5)、综合上述材料,说说思想文化与社会发展的关系。
  • 3、成语是我国文化遗产中的一颗璀璨明珠,许多成语来源于历史典故。其中“草木皆兵”“风声鹤唳”等成语的产生与某次战争有关。这次战争指的是(     )
    A、涿鹿之战 B、牧野之战 C、长平之战 D、淝水之战
  • 4、飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象之一。以下飞天形象的变化反映出(     )

    大同云冈石窟中北魏早期的飞天舞姿雄健,具有游牧民族的审美特色

    北魏迁都洛阳后开凿的龙门石窟中,飞天的服饰、舞具都有中原汉风

    A、雕塑艺术成熟 B、江南经济开发 C、北方民族交融 D、南北政权对峙
  • 5、某同学进行“中国古代农学进步”的主题学习,下列著作属于这一主题的是(     )

    ①《伤寒杂病论》   ②《齐民要术》   ③《氾胜之书》       ④《黄帝内经》

    A、①② B、①③ C、②③ D、②④
  • 6、阅读历史书籍需要注意主题和子目之间的联系。下面子目对应的主题是(     )

    主题

    1.三国鼎立

    2.西晋的短暂统一和北方各族的内迁

    3.东晋南朝政治和江南地区开发

    4.北魏政治和北方民族大融合

    A、原始社会与中华文明的起源 B、奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 C、统一多民族国家的建立和巩固 D、政权分立与民族交融
  • 7、东晋诗人谢灵运在《山居赋》中提到了麻、粟、豆等,以及梨树、枣树、杏树等。这些农林品种原种植在北方,而这时也在南方种植。出现这种现象的主要原因是(     )
    A、这些品种营养最丰富 B、南方农林技术最先进 C、人口南迁和民族交融的影响 D、南方百姓爱吃水果
  • 8、时空观念是历史学科五大核心素养之一。下图中①②对应的内容是(     )

    A、赵、东晋 B、赵、北魏 C、吴、北魏 D、吴、东晋
  • 9、《资治通鉴》记载,诸葛亮力劝孙权说:“……今将军诚能命猛将统兵数万,与豫州(指刘备)协规同力,破操军必矣。操军破,必北还;如此则荆、吴之势强,鼎足之形成矣。”材料涉及到的历史事件是(     )
    A、官渡之战 B、赤壁之战 C、淝水之战 D、卫温到夷洲
  • 10、“引水岷江放眼中,修堤作堰夺天工。离堆锁峡枢机握,鱼嘴分流陌路通。”这首诗描述的水利工程是(     )
    A、郑国渠 B、都江堰 C、灵渠 D、六辅渠
  • 11、这部著作是我国第一部纪传体通史,东汉史学家班固评价这部著作“其文直,其事核,不虚美,不隐恶故谓之实录。”这部著作是(     )
    A、《春秋》 B、《诗经》 C、《史记》 D、《论语》
  • 12、学习历史时,要能分辨“描述”与“评价”的区别。正如下列句子中,有的是对历史事实的描述和描绘,有的是对历史的看法、解释和评价。请将下列属于“评价”的句子找出来(     )
    A、佛教产生于古代印度,主张众生平等 B、东汉末年名医华佗发明了“麻沸散” C、造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一 D、《史记》是我国第一部纪传体通史
  • 13、下图是在新疆地区发现的两枚汉代印章。它表明当时中央政府(     )

    A、在新疆地区推行和亲政策 B、重视新疆地区的农业垦殖 C、派大量军队巩固新疆边防 D、对新疆地区实行行政管辖
  • 14、东汉刘秀重建汉政权,在位30余年间,社会呈现出较为安定繁荣的景象,历史上称为(     )
    A、百家争鸣 B、“贞观之治” C、“文景之治” D、“光武中兴”
  • 15、为避免因“师异道,人异论,百家殊方,指意不同”而妨碍汉家王朝一统纪、明法度,汉武帝采取的措施是(     )
    A、北击匈奴 B、建立刺史制度 C、推行盐铁专卖 D、罢黜百家尊崇儒术
  • 16、中国象棋棋盘上的“楚河”“汉界”与历史上一场争夺国家统治权的争战先关,这场争战是(     )
    A、秦统一六国 B、楚汉之争 C、涿鹿之战 D、牧野之战
  • 17、某说书人正绘声绘色地讲道:“项羽命令将士破釜沉舟,显示决一死战的决心。在激战中,起义军勇猛杀敌,以一当十,打得秦军一败涂地,最终将秦军主力歼灭。”说书人描述的是(       )
    A、巨鹿之战 B、官渡之战 C、赤壁之战 D、淝水之战
  • 18、时空观念是在特定的时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式,而年代标尺有助于我们了解历史事件发生的先后顺序。秦统一中国的时间应该出现在下面年代尺的哪一段(     )

    A、A B、B C、C D、D
  • 19、甲骨文在研究汉字的形成和演变方面有着极其重要的价值。从如图中可以得到的信息是甲骨文(     )

    A、完整记录中华古老文明的起源 B、记录从山顶洞人到周朝的历史 C、已经具备汉字结构的基本形式 D、是年代最为久远、成熟的文字
  • 20、清·山春《灌阳竹枝词》:“都江堰水沃西川,人到开时涌岸边。喜看朽槎(一种围堰工具)频撤处,欢声雷动说耕田。”这首诗赞美都江堰(     )
    A、有利于中原地区灌溉 B、推动农业生产的发展 C、促进旅游事业的发展 D、消除了岷江泛滥之灾
上一页 629 630 631 632 633 下一页 跳转