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1、 西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多王国，其中最为强大的是克洛维于481年建立的（ )A、波斯帝国 B、古巴比伦王国 C、孔雀王朝 D、法兰克王国
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2、 下图呈现的是公元前73年，角斗士斯巴达克发动奴隶起义的场景。此次起义 （ )
A、征服了整个地中海地区 B、冲击了罗马奴隶主的统治 C、使平民获得了政治权利 D、使罗马帝国进入全盛时期 -
3、 第一次布匿战争（公元前264到公元前241)前，罗马慎重而稳步地扩大授与公民权的范围，有些城市变成了罗马的一部分，甚至享受在政府的投票权利。这一措施（ )A、适应了对外扩张的需要 B、消除了与殖民地的矛盾 C、推动罗马帝国最终形成 D、推动直接民主制度确立
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4、 下表呈现的是古希腊哲学家提出的体育思想，其目的是（ )
代表人物
体育思想的特点
苏格拉底
健康的身体，强健的体魄，高尚的灵魂，养成良好运动习惯，终身体育
柏拉图
音乐教育与体育相结合，心灵主宰身体，体育美即心灵美
亚里士多德
身体健康，培养健全的人格，体育课注重人格教育
A、普及体育运动 B、适应商业发展 C、鼓励哲学发展 D、塑造公民品格 -
5、 据记载，古埃及人已能计算长方形、三角形、梯形和圆的面积，并推算出圆周率为3. 16；他们还掌握了十进位制，能够运用符号记录一到一百万的数字。这表明古埃及（ )A、经济繁荣 B、数学发达 C、教育先进 D、贸易兴盛
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6、 胡夫金字塔修建时至少有10万人参加，花费了20年时间，这意味着要对全国的人力物力资源进行大规模的组织和调用。这说明古埃及（ )A、文明走向衰落 B、成为强大封建帝国 C、外族入侵严重 D、法老权力至高无上
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7、 下列属于古代两河流域的文明成就是（ )A、
楔形文字
B、
摩亭佐·达罗遗址
C、
狮身人面像
D、
克诺索斯宫殿遗址
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8、 1万多年前，人类社会进入新石器时代。这一时期，农业和畜牧业在世界多地起源。下列地区与人类最早栽培的粮食作物组合，对应正确的是（ )A、西亚——水稻、粟和黍 B、非洲——大麦、水稻 C、美洲——玉米、马铃薯 D、中国——玉米、高粱
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9、 17-18世纪的欧美社会发生了重大的变化。某校九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。(1)、【社会巨变】
材料一
导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在(1688年)宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济的发展创造了有利的条件。
————摘编自《强国之鉴》
材料一图中历史事件有何标志性意义?材料一文字中的“宫廷政变”指的是什么?结合所学知识，指出这次“宫廷政变”后英国的“政治体制”发生的变化。
(2)、【赢得独立】材料二
北美殖民地社会经济的发展，一直受到英国殖民主义者的极力阻挠。为了把殖民地变为廉价原料供应地和产品销售市场，英国采取了种种限制殖民地工商业发展的措施。随着与英国的矛盾不断扩大……北美殖民地与英国之间爆发战争不可避免。
——摘编自刘德斌《国际关系史》
根据材料二文字，概括美国独立战争爆发的根本原因。结合所学知识，指出材料二图中纲领性文献的起草者，并简述签署这份纲领性文献的重要意义。
(3)、【国家建设】材料三 (美国1787年宪法制定过程中)以汉密尔顿为首的联邦派主张建立一个强有力的中央集权的政府，认为当各州不能立法或各州的立法妨碍联邦的和谐时，应由中央立法……州权派坚持抱住州权至上、立法至上的原则不放，虽然同意中央有权规定通商和税收，有权对不服从中央的少数州采取行动，但要求中央权力在行使前必须经若干州的同意。
——摘编自易中天《费城风云》
根据材料三，指出美国联邦派和州权派的矛盾。结合所学知识，说明美国1787年宪法是如何进行分权制衡的?
(4)、综合上述材料并结合所学知识，请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求：主题鲜明、逻辑清晰、语言凝练) -
10、 阅读下列材料，回答问题。(1)、材料一 这一时期法国的贵族等踞于军政高位，又把持高级教士的职务，还占有大量宫中闲职，领取高额俸金，第三等级税赋沉重⋯⋯1788年7月，冰雹灾害造成大量土地收成全无。同年冬天，法国处于严寒状态，面包的价格大幅度上涨，患病人数和死亡率上涨，出现大规模的饥荒和普遍的营养不良。随着国家经济的崩溃，商业、矿业、地产等行业损失惨重……资产阶级和贵族之间的冲突日益严重。
——摘编自《法国大革命》
根据材料一，概括法国大革命爆发的背景。结合所学知识，指出法国大革命爆发的标志。
(2)、材料二大事年表
公元前264——前146年
布匿战争
1773年
波士顿倾茶事件
1789年
《人权宣言》通过
1793年
路易十六被处死
1793年
英、荷、西与普、奥等国组成第一次反法联盟
1793年
雅各宾派将大革命推向高潮
——据《义务教育教科书 世界历史 九年级上册》整理
请从材料二大事年表中选择相互关联的史事，对“法国大革命呈现出前进性与曲折性的统一”这一观点加以阐述或说明。(要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范)
观点：法国大革命呈现出前进性与曲折性的统一
选择史事： ▲
阐述或说明： ▲
(3)、材料三 “旧制度”下的法国法律长期被一系列疑难杂症伤害，比如司法管辖权重叠，诉讼程序缓慢且昂贵。为了纠正这种状况，拿破仑任命了一个专家委员会，耗费了两年多时间讨论司法改革问题。其成果便是一部全新的法国《民法典》。——摘编自(美)斯科特·克里斯蒂安松《文件中的历史》
根据材料三，分析拿破仑编纂《民法典》的原因。拿破仑帝国于哪一年建立?
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11、阅读下列材料，回答问题。(1)、材料一
材料一图A航海家在西班牙王室的支持下率领船队横渡大西洋，登上美洲大陆，他是谁?图B是英国在大西洋进行的“三角贸易”的示意图，结合所学知识，概括“三角贸易”的特点。
(2)、材料二 16世纪起，西班牙与葡萄牙开始殖民拉美。西班牙在当地建立新西班牙总督区、秘鲁总督区等，强迫印第安人开采金银矿产；葡萄牙则在巴西发展甘蔗种植园经济……同时，两国推行文化同化政策，强制印第安人改信天主教，学习西、葡语言，导致印第安本土文化遭到破坏。——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
根据材料二，概括西班牙和葡萄牙对拉美殖民化的手段，并结合所学知识，简述早期殖民掠夺的影响。
(3)、综合上述材料，谈谈你对近代欧洲发展历程的认识。 -
12、 17—19世纪，英美法相继颁布一系列法律文献，或限制王权，或倡导自由平等，或确立权力制衡，或保障私有财产与契约精神。它们的共同价值是 ( )A、响应启蒙运动 B、摆脱外来殖民统治 C、摧毁封建制度 D、确立近代政治秩序
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13、当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成有生命力的民族大国的时候，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争。材料 ( )A、分析了拿破仑对外战争开始的原因 B、侧重评价了拿破仑战争对欧洲的侵略性 C、重视拿破仑战争对欧洲的积极意义 D、强调拿破仑对外战争的进行具有偶然性
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14、历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是( )A、美国1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法 B、12世纪末，日本进入幕府统治时期 C、约公元前6世纪，佛教产生 D、1792年4月，法国一名工兵写下《莱茵军战歌》
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15、 1777 年的这场战役之后，法国承认美国并公开参战，欧洲很多国家也因与英国的矛盾结成了“武装中立同盟”。促成这一结果的“战役”是 ( )A、来克星顿的枪声 B、约克镇战役 C、萨拉托加大捷 D、滑铁卢战役
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16、“大会通过决议：发行纸币，从国外购买武器，组建‘大陆军’，由乔治·华盛顿任总司令。”组建“大陆军”的直接目标是 ( )A、打败西班牙殖民者 B、成为世界强国 C、成立联邦制共和国 D、实现民族解放
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17、英国资产阶级革命的领导力量和阶级基础是资产阶级与新贵族的联盟。新贵族本身是从封建贵族中分化出来的，与旧制度有着千丝万缕的联系。据此推知，英国资产阶级革命具有 ( )A、彻底性 B、进步性 C、落后性 D、妥协性
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18、这一事件为限制王权提供了法律保障，此后虽然英国国王仍然是国家权力的象征，但也确立了议会在国家政治生活中的最高地位，避免了不必要的暴力和内战。“这一事件”指的是( )A、《权利法案》的通过 B、处死国王查理一世 C、克伦威尔独揽大权 D、斯图亚特王朝复辟
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19、 1603年，詹姆士一世在英格兰即位时宣称：“既然对上帝能做什么事提出质疑是无神论和亵渎的行为，那么臣民对国王所做的事提出质疑也是胆大妄为和对上帝的大不敬。”这表明他 ( )A、尊重臣民宗教信仰的自由 B、大力提倡无神论思想 C、倡导极端专制的君主统治 D、反对亵渎上帝的行为
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20、文艺复兴运动兴起时，先驱者多以宗教为背景进行创作。到了16世纪，莎士比亚等作家的作品越来越多地体现人文主义者的生活理想。这表明文艺复兴运动 ( )A、推翻了宗教的统治地位 B、推动了商品经济的繁荣发展 C、反映了时代风貌的变化 D、恢复了希腊罗马的古典文化