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1、阅读下列材料，回答有关问题。
材料一：春秋战国时期，中国历史进入思想文化空前繁荣的时代，出现了“百家争鸣”的局面。历史上把这一时期的不同学派称为“诸子百家”。
材料二：
(1)、材料二中的墨子和韩非子分别属于哪个学派？(2)、在历史活动课上，百家争鸣电视台要招聘一名《人与自然》栏目主持人。你认为材料二中的谁最适合？为什么？(3)、孟子对战争的看法是什么？奠定我国古代军事理论基础的是谁？ -
2、阅读下列材料，回答有关问题。
材料一：当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。（原文大意：在这个时候，是商鞅辅佐他。于是秦国人毫不费力地取得了黄河以西的大片土地。）
材料二：法令规定，国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。确立县制，由国君直接派官吏治理。
材料三：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家
（1）以上材料反映了什么历史事件？材料一中“商君佐之”其中的“之”指的是谁？
（2）结合材料二，如果你是农民，你最支持商鞅的哪项措施，请说明理由。
（3）结合材料二，变法措施中反映中央集权的措施是哪一项？
（4）结合材料三，说说秦国毫不费力取得黄河以西大片土地的原因。
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3、阅读下列材料，回答问题。
下图是一个由废纸壳、废报纸等材料制作而成的“司母戊鼎”。这个方鼎是手工艺作坊的十几个孩子们花费了3个月的时间才完成的。他们希望通过这种融入中华传统元素的环保制作，让孩子们更深地体会到环保的意义。
图中方鼎为旧报纸、纸盒做的-司母戊鼎
(1)、司母戊鼎是我国什么时期的青铜器代表？请再举一例同时期著名青铜器。(2)、我国有文字可考的历史开始于哪朝？司母戊鼎上面铸刻的文字属于哪一种文字类型？(3)、司母戊鼎主要用途是什么？在世界上有什么重要地位？ -
4、观察下图，回答问题。
(1)、图一是北京人使用的石器，主要使用这种工具的时代名称是什么？这种简单的生产工具，再加上当时恶劣的自然环境，决定了当时北京人过着怎样的生活？(2)、图二所示“钻孔石斧”主要反映了我国半坡居民的生产工具，他们生活在哪一大河流域？他们种植的主要农作物是什么？(3)、图三是“铁制农具”。那么铁制工具何时开始应用于农业生产领域？铁器、牛耕的使用和推广，有什么重要影响？ -
5、我国历史上第一次大规模的农民起义——大泽乡起义的领导者是( )A、陈胜、吴广 B、项羽 C、刘邦 D、刘秀
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6、秦统一后，某商人要到沿海收购所需物品，他应该带哪种货币才行（ ）A、
B、
C、
D、
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7、同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这些文字是我国已知年代最早、体系较为完整的成熟文字。”由此判断，这些文字应该是（ ）A、甲骨文 B、小篆 C、隶书 D、行书
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8、下图是中国故宫养心殿悬挂的一块牌匾，其中“仁”的思想来源于（ ）
A、道家 B、法家 C、儒家 D、墨家 -
9、我国进入封建社会是在（ ）A、西周 B、春秋 C、战国 D、秦朝
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10、战国时期各国变法中，比较彻底的变法是A、齐国管仲改革 B、魏国李悝变法 C、楚国吴起改革 D、秦国商鞅变法
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11、都江堰水利工程是中国古代建成并使用至今的大型水利工程，被誉为“世界水利文化的鼻祖”。其主要作用是A、南粮北运 B、防洪灌溉 C、蓄水发电 D、经济交流
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12、下图出土文物“商鞅方升”，可以佐证商鞅变法的哪一项措施（ ）
A、奖励军功 B、统一度量衡 C、奖励生产 D、推行县制 -
13、与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是（ ）A、世袭制 B、郡县制 C、分封制 D、行省制
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14、夏朝是中国历史上第一个王朝，它的建立者是（ ）A、黄帝 B、禹 C、汤 D、周武王
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15、假如你想穿越时空，回到原始社会去体会我国最早的古人类的生活，那么你应该到（ ）A、约170万年前的云南元谋县 B、约70万年前的北京周口店 C、约3万年前的北京周口店 D、约7000年前的浙江余姚河姆渡
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16、假如你要参加一场历史文创比赛，请结合历史文化与现实生活，创作文创作品。下图三件文物是中国历史文化的代表，请任选两件进行文物介绍。（包含这件文物的名称及价值）
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17、阅读下列材料，回答问题。
材料一 作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法，商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大，取得大的成功，变法推动了秦国的社会转型。废除了旧的经济、政治制度，建立了全新的经济、政治体制，从而顺应了时代发展的潮流。
——《中国古代史稿》
材料二 秦统一以后，人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
材料三
(1)、根据材料一，结合所学知识，列举商鞅变法中“废除了旧的经济制度，建立新的经济体制”的措施(2)、根据材料二，概括秦统一的历史意义。(3)、根据材料三，分别说明这些措施的影响。 -
18、春秋战国时期是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起，至今还闪烁着智慧的光芒。某校七（1）班同学以“文化传承”为主题开展探究活动，请你参与。
(1)、依据材料分析战国时期出现“诸子论道”的背景。(2)、请结合所学知识，谈谈孔子的“爱心”、韩非的“冷眼”各体现在什么地方？(3)、在政治上，孟子是怎样继承和发展孔子学说的？(4)、春秋战国是诸侯割据争霸、战争硝烟弥漫的时期，关于战争，各家观点不一。请简述墨子和孟子对战争的看法。 -
19、阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国旧石器时代重要人类遗址分布图
材料二
材料三
(1)、根据材料一，指出我国早期人类分布的地理特点。(2)、材料二中分别为河姆渡原始居民和半坡原始居民的房屋，如果你有幸到两地做客，他们招待的食物是什么？造成上述房屋结构不同的主要原因是什么？(3)、在这两个重大工程中，你更支持哪一工程的兴建？请说明你的理由。 -
20、《汉书·食货志》记载“民失作业，而大饥馑。”为了改变这种状况，汉初统治者采取的政策是（ ）A、推行盐铁专卖 B、休养生息 C、重农抑商 D、独尊儒术