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1、清朝统治者实行“闭关锁国”政策，其根本目的是（ ）A、防止西方殖民者入侵 B、维护国家主权独立 C、维护封建专制统治 D、促进国内商业发展
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2、“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”此话中“贵国”指的是（ ）A、西班牙 B、英国 C、葡萄牙 D、荷兰
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3、清朝时期，我国疆域辽阔。为了巩固西北边疆，清朝在新疆地区设置了（ ）A、驻藏大臣 B、伊犁将军 C、西域都护 D、宣政院
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4、清朝初期，为加强对西藏地区的管辖，顺治帝和康熙帝分别册封了（ ）A、达赖喇嘛和班禅额尔德尼 B、驻藏大臣和伊犁将军 C、噶举派和格鲁派 D、金瓶掣签和册封制度
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5、如图所示是明朝的中央统治结构示意图。该图反映了明朝政治体制的核心特点是（ ）
A、权力的分散与制衡 B、皇权的高度集中 C、内阁宰相权力很大 D、地方拥有较大自主权 -
6、“郑和下西洋”是世界航海史上的壮举。下列关于这一壮举的说法，不正确的是（ ）A、最远到达非洲东海岸和红海沿岸 B、主要目的是为了发展海外贸易 C、促进了中国与亚非国家的友好交往 D、比欧洲航海家的远航早半个多世纪
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7、明朝时期，戚继光率领“戚家军”在浙江台州九战九捷，基本扫除了东南沿海的倭患。这一史实发生在（ ）A、16世纪中期 B、17世纪中期 C、18世纪中期 D、15世纪中期
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8、比较法是学习历史的重要方法。下列关于宋元时期与明清时期政治特征的比较，说法正确的是（ ）A、宋元时期加强相权，明清时期削弱相权 B、宋元时期重文轻武，明清时期君主专制强化 C、宋元时期地方分权，明清时期中央集权削弱 D、宋元时期武将掌权，明清时期文官掌权
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9、某同学在学习“宋词”时，摘抄了以下名句。其中，最能体现豪放派词风的是（ ）A、“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”——李清照 B、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”——苏轼 C、“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”——柳永 D、“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”——李煜
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10、宋朝是我国古代科技发展的黄金时期，对人类文明作出了重大贡献。下列发明中，不属于宋元时期的是（ ）A、活字印刷术的发明 B、指南针运用于航海 C、火药开始应用于军事 D、造纸术的改良与推广
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11、他在位期间，确立了行省制度，加强对边疆的管辖，并完成了全国的统一，为今天中国的版图奠定了基础。他是（ ）A、成吉思汗 B、忽必烈 C、蒙哥 D、阿骨打
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12、南宋时期，有谚语称“苏湖熟，天下足”。这句谚语说明了（ ）A、南方手工业的兴盛 B、南方商业的繁荣 C、全国经济重心转移到南方 D、南方成为政治中心
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13、《满江红•怒发冲冠》表现了（ ）A、戚继光抗击外来侵略的英雄气概 B、郑成功收复台湾的决心 C、岳飞抗击金军的壮举 D、岳飞精忠报国的爱国情怀
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14、《全球通史》中写道：“宋朝发生了一场名副其实的商业革命……对中国历史的发展产生了重要影响。”下列场景中，能够佐证这一观点的是（ ）A、农民使用曲辕犁耕作 B、市民在“瓦子”中娱乐购物 C、商人在广州港进行海外贸易 D、书院里学生研习儒家经典
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15、宋太祖赵匡胤即位后，为了加强中央集权，采取了一系列措施。下列措施中，旨在解决地方节度使权力过大问题的是（ ）A、分化相权，设立多重机构 B、解除禁军高级将领的兵权 C、派文臣担任地方州县的长官 D、大力发展科举制度
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16、七年级（1）班正在表演历史剧《安史之乱》。剧中，一位大臣向皇帝进言：“陛下，叛军气势汹汹，直逼长安。为保社稷，臣建议暂避其锋，南下蜀地。”这位皇帝是（ ）A、隋炀帝 B、唐太宗 C、唐玄宗 D、宋太祖
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17、唐代诗人白居易的《登观音台望城》中写道：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”这首诗形象的描绘了唐朝都城长安的（ ）A、开放的社会风气 B、严格的坊市制度 C、繁荣的对外贸易 D、高超的建筑技术
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18、时空观念是历史学科核心素养之一。如图是某一制度演进的概况，这一制度是（ ）
A、行省制 B、分封制 C、科举制 D、三省六部制 -
19、“水能载舟，亦能覆舟。”唐太宗常常引用古人的这句话告诫自己，并以此为治国理念。这反映了他（ ）A、重视发展生产，减轻农民赋税 B、认识到人民群众力量的伟大 C、完善科举制度，广纳天下贤才 D、善于任用和虚心接受臣子谏言
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20、隋朝大运河是古代世界最长的运河，它的开通大大促进了我国南北经济的交流。这一伟大工程的中心是（ ）A、余杭 B、涿郡 C、洛阳 D、长安