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1、1872年，李鸿章创办轮船招商局，三年多时间，外轮损失一千三百多万两，美国旗昌洋行因不堪赔偿，被招商局归并。这反映洋务派创办的民用企业（ ）A、完全无力与外国企业抗衡 B、实现了富国强兵目的 C、完全掌握了西方先进生产技术 D、部分抵制了外国经济势力的扩张
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2、某校九年级对“古代法学建设”进行探究学习，请你一起完成。
图一：《汉谟拉比法典》石柱（局部）
材料二 此前的习惯法是口耳相传，含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲伸，平民深受其苦。《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳。
——摘自郭守兰等《西方法文化史纲》
材料三 拷问用于查明犯罪真相，但不应作为首选方式。……首先应当求助于证据。如果当事人涉嫌犯罪，则可以通过拷问迫使他供出同谋与罪行。拷问不应完全听从原告的要求，而应本着合理与节制之原则。
——摘自《罗马民法大全》
(1)、上面是同学们收集到的相关学习内容，请你根据类别对这三部古代法学著作进行分类。（填字母）A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《罗马民法大全》
①古巴比伦的法学成就：
②罗马共和国的法学成就：
③拜占庭帝国的法学成就：
(2)、根据材料二、概括《十二铜表法》产生的历史背景及其影响。(3)、材料三体现了罗马法中的哪些法律原则？结合所学分析《罗马民法大全》对近代欧洲产生的影响。(4)、结合以上学习探究，请你提炼一个观点，并结合材料和所学加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，有总结提升） -
3、人类文明的传承和绵延，离不开各地域文明间的交往。阅读材料，回答问题。(1)、材料一 远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度文明得以接触、交流、融会，扩大了各民族已知的世界范围，加快了人类历史由分散走向整体的过程。亚历山大帝国的建立在世界史上具有划时代的意义。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界史》
根据材料一、说明亚历山大帝国的建立“在世界史上具有划时代的意义”。(2)、材料二 帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。——整理自人教版《世界历史》
结合所学，指出材料二中“帝国”的名称及其建立的影响。(3)、材料三 阿拉伯人从中国引入了造纸术、指南针、火药、炼丹术和中医学等科学技术成果。阿拉伯人从被他们征服的亚历山大里亚、大马士革等地搜集了古希腊典籍，还从拜占庭收买古希腊手稿，并把它们译成阿拉伯文。——《阿拉伯帝国对东西方文化交流的贡献》
根据材料三、分析阿拉伯文化的特点。结合所学简要说明阿拉伯人对世界文明发展的贡献。(4)、根据上述材料，概括古代文明交流的方式。 -
4、
世界近代史是指资本主义产生和发展的历史。阅读材料，回答问题。
(1)、材料一 14世纪以后，西欧城市和农村都出现了新的变化
请结合所学知识将材料一所示思维导图中A、B、C处的内容补充完整。
(2)、材料二
但丁
达·芬奇
莎士比亚
材料二是文艺复兴运动的代表人物。请结合所学知识列举其中一位人物的代表作并分析其思想内涵。
(3)、材料三 史料四则①
②
③
④
书籍插图
哥伦布书信
麦哲伦航海日记
《地理发现史》
1877年英国出版的一部书中的绘画作品，描绘迪亚士到达好望角的场景。
哥伦布历经两个多月航行，返回途中写的一封封信，描述了航行中的新发现。
与麦哲伦同行的一位航海助手所撰写，记录了航行图中的见闻。
19世纪法国小说家凡尔纳的作品，讲述人类历史上著名航海家的故事。
从材料三中选出研究新航路开辟的第一手史料（写序号）。并从中任选其一（写序号），结合所学知识写出其所反映的具体史实及影响。
(4)、材料四 15-18世纪，欧洲的殖民扩张是“以最残酷的暴力方式进行赤裸裸的劫掠”，西班牙在美洲开采矿山，葡萄牙人在亚洲进行欺诈性的贸易，英国人则从事贩卖黑奴的勾当。——摘编自吴于产、齐世荣《世界近代史·上卷》
根据材料四、指出欧洲殖民扩张的方式。并结合所学知识分析欧洲殖民扩张的影响。
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5、城市是人类文明的重要标志。阅读材料，回答问题。
材料一 10到11世纪，随着铁犁等先进工具的广泛使用，农业生产获得了长足的进步，在满足农村人口需要的同时还出现了剩余……手工业技术使之演变为许多需要专门技巧的部门，这就使得手工业和农业的分离成为一种必然趋势。脱离农业的手工业生产的目的在于追求交换价值，商品交换日趋活跃。手工业和商人自发聚集到港湾、城堡、交通枢纽和行政中心附近，这些地方逐渐演变成为中世纪城市。
——摘编自沈坚、金志霖《前工业文明与地域性历史—1500年以前的世界》
材料二 十字军东征沟通了东西方接触的渠道，扩大了西方对东方奢侈品的需求。萎缩了几百年的商品活动又活跃兴旺起来……自治城市作为经济中心、贸易中心积累了大量财富，富裕的城市为创办大学提供了大笔经费……还有不少富豪人家捐资兴办大学，或资助贫寒子弟上大学。
——摘编自《浅谈中世纪欧洲大学的形成》
(1)、根据材料一、分析“中世纪城市”出现的原因。(2)、根据材料二、概括欧洲大学兴起的条件。(3)、综合上述材料和所学，指出城市和大学的兴起对资本主义发展的影响。 -
6、17、18世纪，北美、印度、澳大利亚、新西兰、南非等地的人民大都使用英语，英语逐渐成为世界性语言。与此相关的历史事件是（ ）A、荷兰成为海上霸主 B、英国的殖民扩张 C、西班牙拥有“无敌舰队” D、葡萄牙建立殖民据点
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7、如图是三角贸易路线示意图，正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
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8、中世纪欧洲一个迷信的说法认为大西洋就是地狱的入口处，日落时太阳发出的红色光芒即为明证。而在赤道以南，人们相信那里是无法通过的火焰带。这种认识被打破得益于（ ）A、文艺复兴的兴起 B、新航路的开辟 C、三角贸易的开展 D、亚历山大东征
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9、恩格斯指出：“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金。黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语。”这段话描述了（ ）A、“三角贸易”的罪恶 B、新航路开辟的目的 C、大化改新的背景 D、伯里克利改革的影响
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10、文艺复兴的受众是受过教育的阶级，只包括人数有限的城市或贵族精英，而不包括没受过教育的广大群众。这体现了文艺复兴运动（ ）A、肯定人的价值 B、推动思想解放 C、受众的局限性 D、揭示自然规律
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11、欧洲中世纪晚期，一位呢绒工场的工头吩咐道：60个人中，12人选料、染色和洗羊毛；30人纺纱、刷毛和梳毛；12人织呢和剪呢，剩下6人帮助别人干活。这段材料表明（ ）A、手工工场有了较细的分工 B、工人的收入非常可观 C、农村出现分散的手工工场 D、中世纪欧洲商业发达
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12、生动活泼的民间故事集《天方夜谭》所反映的丰富的社会生活是属于（ ）A、古希腊雅典 B、罗马帝国 C、阿拉伯帝国 D、古代日本
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13、以下人物完成了创立宗教和建立统一国家双重使命的是（ ）A、穆罕默德 B、屋大维 C、耶稣 D、查理
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14、646年，日本孝德天皇颁布“改新”诏书：废除贵族私有的屯仓、田庄和部民，把土地和部民一律收归国家所有；中央设二官八省一台，地方设国、郡、里。该材料反映的是（ ）A、伯里克利改革 B、大化改新 C、庄园的兴起 D、罗马帝国的衰亡
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15、13世纪的西欧某机构曾留有这样一份记录：佃户因为没有认真耕种领主的土地，被罚款6便士。能够行使此司法权力的机构是（ ）A、公民大会 B、元老院 C、庄园法庭 D、执政官
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16、中世纪的欧洲庄园有公共牧场、草场、林地或池塘，供全体居民使用，还拥有绝大多数的农具和牲畜，一般不从外界购买商品。这体现欧洲庄园经济的特征是（ ）A、自给自足 B、等级森严 C、自由开放 D、外贸发达
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17、“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”材料描述的是（ ）A、奴隶制 B、种姓制度 C、分封制 D、封君封臣制
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18、他是古希腊最负盛名的学者之一、他被誉为一位百科全书式的学者。这里的“他”是指（ ）A、苏格拉底 B、亚里士多德 C、伯里克利 D、斯巴达克
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19、历史课上提到“乔达摩·悉达多”“宣扬‘忍耐顺从’”等关键词。据此可知，本节课学习的内容是（ ）A、佛教 B、基督教 C、道教 D、伊斯兰教
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20、它们是上古非洲文明的代表，是法老的陵墓，主要集中在尼罗河下游。请根据叙述判断这个历史遗迹是（ ）A、麦加 B、智慧宫 C、金字塔 D、华氏城