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1、
阅读材料,回答问题。
材料一



(1)结合所学和图片,思考春秋战国时期哪些新变化促进了百家争鸣局面的产生?
材料二
学派
代表人物
主要主张
儒家
①
民为贵,社稷次之,君为轻
墨家
墨子
天下兼相爱,国与国不相攻
②
庄子
顺物自然而无容私焉,而天下治矣
法家
③
事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效
(2)请在表格①②③处填上相应的内容。
材料三 陆玉林曾探讨“先秦学术的主题”,其结论是“诸子学术实有共同之主题,即重建现实政治、社会、道德与思想的秩序”。分析原因有二:一是外在客观原因,礼乐崩坏;二是内在主观原因,知识阶层自觉承担历史使命……“儒道墨法”社会思想具有共同的出发点和价值目标,那就是重建有序社会,救民于乱世,不同的是实现目标的途径和手段。
——摘编自王兴周《重建社会秩序的先秦思想》
(3)根据材料三,结合所学知识,分别指出儒家、法家实现目标的途径或手段。
材料四 老子、孔子、墨子、孟子、庄子等中国诸子百家学说至今仍然具有世界性的文化意义。当代中国是历史中国的延续和发展,当代中国思想文化也是中国传统思想文化的传承和升华,要认识今天的中国、今天的中国人,就要深入了解中国的文化血脉,准确把握滋养中国人的文化土壤。
(4)根据材料四并结合所学知识,概括百家争鸣的历史意义。谈谈中国传统文化的现实价值。
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2、
某校历史课外兴趣小组的同学们围绕历史人物秦始皇,设计了下面的探究学习活动,并提出了相关问题,请你参与解决。
【任务一提取信息——概括历史条件】
材料一 一方面,社会经济的发展,各地联系的加强,民族联系的加强,为统一提供了必要的社会基础。另一方面,秦国变法比较彻底,政权巩固,经济发展,国富兵强,在实力对比上较之六国有着明显的优势,已经有了进行统一战争的可能……从秦王政十七年灭韩起,至二十六年灭齐止,前后只用了十年时间,便统一了六国。
(1)根据材料一,概括秦始皇能完成统一大业的条件。
【任务二识读图片——概述历史作用】
材料二



(2)上面的图片分别包含了秦朝采取的哪些措施?其共同作用是什么?
【任务三观察表格——解释历史现象】
材料三
修建骊山陵和阿房宫
征伐南方
修筑长城
坑杀儒生和方士
死刑
赋税
70多万人
50万人
40万人
460多人
10多种
农民要上缴2/3收获物
(3)根据上面的表格,归纳秦朝速亡的原因。
【任务四归纳总结——评价历史人物】
(4)综合上述探究活动,试着从不同角度评价秦始皇。
(5)请你联系生活实际,举例说明秦朝巩固统一的措施对当今社会仍有的影响。
【示例】现在一些书画印章使用小篆,这与秦始皇统一全国后,把小篆作为规范文字通行全国有关。
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3、秦朝时,田赋为“三分取其二”;西汉初,汉高祖实行“什五税一”;汉文帝时,田赋降到“三十税一”。汉初统治者这样做的根本目的是( )A、与民休养生息 B、发展农业经济 C、巩固汉朝统治 D、改善民族关系
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4、秦始皇统一中国,不仅奠定了此后发展的基础,更从文化上、民族心理上铸就了大中国、大中华这个东方大国不可撼动的牢固根基。材料强调秦统一中国( )A、结束了分裂局面 B、加强了专制主义中央集权 C、促进了各地之间的联系 D、使多元一体格局开始形成
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5、"青铜文明"是对商周时期人们创造的物质文化的高度概括。在下列出土的青铜工艺成就中,目前世界上最大的青铜器是A、青铜面具 B、四羊方尊 C、青铜神树 D、司母戊鼎
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6、下图为春秋时期的一些重要流通货币,可以用于佐证这一时期( )

A、冶铁技术高超 B、商业活动活跃 C、铁器牛耕普及 D、重农抑商盛行 -
7、商朝周边聚集着许多方国,商王名义上对方国具有控制权,方国除对商王表示臣服外,还要承担朝贡、纳税,以及随商王征伐等义务。与这一政治形态最为相似的是( )A、西周天子分封的诸侯国 B、炎黄联盟中的蚩尤部落 C、旧石器时代的居民 D、秦朝建立后设置的郡县
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8、《中华上下五千年》有这么一句话:“禹死后,启继承父业,从此 制代替 制, 天下变成 天下。”空白处内容应是( )A、世袭,禅让;公,家 B、禅让,世袭;家,公 C、世袭,禅让;家,公 D、禅让,世袭;公,家
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9、长江流域的良渚文化、西辽河流域的红山文化以及黄河中下游地区的龙山文化遗址都出土了大量玉器,这些玉器不仅雕琢细腻,而且有很多相似之处。这反映了( )A、雕刻技术趋于成熟 B、中华文明多元一体 C、早期国家已经建立 D、华夏认同观念形成
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10、“东流不尽秦时水,润泽天府两千年”,这副对联赞美的是我国古代哪一项著名工程?( )A、都江堰 B、灵渠 C、长城 D、秦始皇陵兵马俑
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11、距今约5900-4400年的大汶口文化遗址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等,同时期的良渚文化遗址贵族墓葬中,出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等,而有的墓葬却一无所有。这说明当时( )A、原始农业形成 B、社会财富丰富 C、社会分化出现 D、制陶技术成熟
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12、直观的图示能帮助我们有效地记忆和理解历史知识。最适合下面图示标题的是。
A、炎黄联盟的形成 B、禅让制的形成 C、华夏族的形成 D、早期国家的产生 -
13、距今4000多年前,人们已经能够制作“蛋壳黑陶杯”。这说明当时( )A、社会分化加剧 B、生产工具改进 C、建筑技术进步 D、制陶工艺提高
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14、七年级李羡同学最近参观了位于陕西西安东部某新石器时代重要人类的遗址,他最有可能在博物馆看到的文物是( )A、能发出七声音阶的骨笛 B、绘有人面鱼纹的彩陶盆 C、中国最早的木结构水井 D、象征军事指挥权的玉钺
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15、陕西临潼出土的利簋铭文记载“武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克昏夙有商”。这段铭文描述了哪一历史事件?( )A、阪泉之战 B、涿鹿之战 C、牧野之战 D、长平之战
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16、此前,虽已有印尼爪哇直立人的发现,但一直未被世界公认。北京人遗址的发现,使远古确有直立人存在得到肯定,所以有“北京人挽救了爪哇人”的说法。材料反映了北京人遗址( )A、是世界上最重要的人类遗址 B、为研究直立人提供了可靠证据 C、是研究人类起源的唯一证据 D、与发现爪哇人的意义完全相同
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17、从下面不同时期人类脑容量数据对比情况看,可以推测出山顶洞人( )
名称
元谋人
北京人
山顶洞人
现代人
脑容量
平均650毫升
平均1088毫升
1300-1500毫升
1300-1500毫升
A、开始过着群居生活 B、已掌握磨光和钻孔技术 C、智力已有较大进步 D、模样和现代人基本相同 -
18、我国已经发现的古人类遗址数以万计,涉及20多个省、自治区,有50多项世界遗产,位居世界第二。这些足以说明( )A、中国境内早期人类是人类的远祖 B、世界文明史开始于我国境内的人类产生 C、我国是世界上遗产最丰富的国家 D、我国是发现古人类遗址最多的国家之一
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19、论述题
目录(部分)
文艺复兴
地理大发现
三角贸易
英国革命的爆发
启蒙运动
美国独立战争与1787年宪法
法国大革命与拿破仑帝国
第一次工业革命
马克思主义诞生
——摘编自姜红珍、沈为慧、何成刚主编《世界近代史》
阅读材料,选择两个及以上的历史事件,确定观点并加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰完整,体现史事之间的因果联系,100字——120字)
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20、
创新是一个民族兴旺发达的不竭动力。在人类历史上,创新不仅指科技领域的革新,还包括政治、经济体制的创设,思想文化领域的破旧立新等。阅读下列材料,回答问题。
【政治制度创新】
材料一 1688年“光荣革命”吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训,既摒弃了无限制的斗争,又避免了无原则的调和,从根本上改变了英国政治制度的发展方向,同时又没有隔断历史、超越传统。
——摘编自程汉大《英国政治制度史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“光荣革命”后改变了英国发展方向的政治制度是什么?这种政治制度是怎样确立起来的?
材料二 法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比、特别指出它们之间的区别;美国没有封建制度这个强大的敌人,英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命》(序言)
(2)根据材料二,指出英法革命和美国革命面对的“强大敌人”有何区别?结合所学谈谈这三场革命体现了怎样的人类政治文明演进趋势?
【科学技术创新】
材料三 迄今为止,人类历史上已经历了三次工业革命……相对应解决了机器动力问题、能源传输问题、信息处理及传输问题,都为人类社会带来了生产力的巨大变革。我认为,下一次工业革命是能完全替代人角色的智能机器人革命。
——摘编自黄晓庆的演讲(中国移动研究院院长,“千人计划”国家特聘专家)
(3)分析材料三,结合所学知识指出第一次工业革命“解决了机器动力问题”的重大发明。并谈谈工业革命的影响。
【思想理论创新】
材料四 一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。……让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
(4)材料四的著作标志着什么理论的诞生?在这种理论的指导下工人阶级开展了夺取政权的尝试,请写出相关历史事件的名称。