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1、苏格拉底主张人应该“认识你自己”，文艺复兴先驱但丁主张“人不能像野兽那样生活，应该追求知识和美德。”他们的思想所体现的共同核心精神是（ ）A、浪漫主义 B、重商主义 C、人文主义 D、理性主义
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2、
在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士上下求索，探寻中华崛起之路。某八年级同学围绕“近代化的早期探索”开展探究学习，请你参与。
材料一：作为中国近代化的最早尝试，这次运动深刻动摇了传统农业社会的经济结构……这也意味着长期适用于农业社会和自然经济的中国传统文化，必须努力适应刚刚起步不久的资本主义工业社会和商品经济的要求。
——摘自张岂之《中国历史十五讲》
上海轮船招商局创办后三年内，外轮就损失了1300万两（白银）。湖北官办织布局开办后，江汉海关每年洋布进口减少10万匹。
——摘编自陈学恂《中国近代教育史教学参考资料》
康有为等人在不掌握权力的情况下，靠不停地向皇上条陈奏折，由皇帝颁布诏书的形式来进行变法，结果失败。……维新阵营其实还是先前的士大夫群体，他们虽然有了一些新观念、新思想，但阶级的局限决定了他们不可能找到变法、变革的真正力量。
——摘编自《回顾戊戌重温历史》
（1）根据材料一，分析这次运动的积极作用，概括变法失败的主要原因。材料二：中国近代史不仅是一部反侵略史，也是一部追求近代化的历史。中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程，经历了从“师夷长技”到变法维新的探索，这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度。
——梁启超《戊戌政变》
（2）结合材料内容，谈谈你对近代化早期探索的认识。（观点明确，至少2例史实，史论结合，表达清楚） -
3、
中国近代史是一部屈辱史，抗争史。忘记历史意味着背叛。某校团委设计一场以“牢记历史”为主题的纪念活动。请你参与其中。
【牢记历史】
材料一：搜集近代以来西方列强侵华图片
（1）以上条约的签订，分别是在什么战争后西方列强强迫清政府签订的？（2）这些条约的签订，对中国的社会性质有何影响？（3）西方列强发动这些侵华战争的根本原因是什么？【时代人物】
材料二：面对列强的侵略，中华民族进行了英勇的抗争
（4）请从三位英雄人物中任选一位做简要介绍，并思考他们身上有什么共同的品质值得我们学习？（5）看到这些屈辱条约的签订以及英雄人物的抗争，谈谈你的感想。 -
4、同盟会的政治纲领是“驱除鞑虏，恢复中华创立民国，平均地权”，在《民报》发刊词中被阐发为“三民主义”，其中“平均地权”指的是（ ）A、民族主义 B、民权主义 C、民生主义 D、民主主义
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5、《申报》报道民国时期一场婚礼：“梳一东洋头，披件西式衣……宣读婚约，互换戒指，才一鞠躬，即携手而归，无傧相催请跪拜起立之烦。”这一现象出现的原因是（ ）A、大众传媒的普及 B、辛亥革命的影响 C、男女实现了平等 D、封建思想的根除
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6、“共和成，专制灭；民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭。”导致这一现象发生的历史事件是（ ）A、戊戌变法 B、辛亥革命 C、洋务运动 D、护国战争
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7、史论结合是历史学习的基本方法。表中的选项、史实与推论对应正确的是（ ）
选项
史实
推论
A
公车上书
拉开了变法维新的序幕
B
百日维新
挽救了民族危机
C
《定国是诏》颁布
光绪皇帝掌握了实权
D
戊戌政变
提高了光绪皇帝的地位
A、A B、B C、C D、D -
8、近代以来，无数仁人志士为救亡图存不遗余力。以下历史人物和历史事件对应正确的是（ ）A、邓世昌——戊戌变法 B、左宗棠——收复新疆 C、康有为——黄海海战 D、谭嗣同——辛亥革命
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9、美国纽约是世界大都会，在这座世界名城中心地区寸土寸金的百老汇路有“林则徐广场”；1993年，马来西亚在全国七个城市巡回展出林则徐的事迹，并出版了介绍林则徐的画刊；1999年2月2日国际天文学会决定将不久前发现的颗小行星命名为“林则徐星”。可见，林则徐精神不仅影响中国，而且影响全世界。下列与林则徐精神相关的是（ ）A、领导三元里人民抗英 B、在虎门炮台力战殉国 C、主持编成《海国图志》 D、在虎门海滩销毁鸦片
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10、我国是历史悠久的文明古国之一。请结合所学知识，回答问题。
材料一：①河姆渡原始居民②黄帝③山顶洞人④炎帝
材料二：大道之行也。天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长……
材料三：他是我国传说时代的一位部落联盟首领，他曾采用疏导的方法治理洪水，并且为治水三过家门而不入，最终消除水患。
(1)、请将材料一中相关内容填入相应位置。（填序号）洞穴中的祖先（一例）：
定居时代的祖先（一例）：
传说中的祖先（两例）：
(2)、材料二反映了我国古代传说中的什么制度？该制度选拔首领的主要标准是什么？(3)、从这历史人物身上你能体会到什么精神？ -
11、阅读材料回答问题
材料：远古居民的食物与房屋
(1)、请分别指出以种植水稻和粟为主要农作物的原始居民？(2)、写出上述两种原始居民居住房屋的名称。(3)、指出原始居民所住房屋结构不同，主要原因是什么？ -
12、考古发现是学习研究历史的重要途径，阅读材料，回答问题。
材料一：下图考古发现的化石
材料二：“在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树子等。……”
——课文
(1)、图一是某原始人类的复原头像，该古人类被命名为什么名字？在哪里发现的？(2)、图二及材料二说明该古人类已经掌握了哪一项生产生活技能？这项技能掌握具有怎样的重大意义？(3)、该遗址的发现有何重大意义？ -
13、右表为某同学在进行历史复习时整理的单元知识框架，其拟定的主题最恰当的是（ ）
主题
我国境内的早期人类
石器时代
原始农耕
远古传说
A、原始社会与文明起源 B、集体群居与农耕定居 C、人类进化与神话传说 D、早期国家与阶级产生 -
14、“在中国古老的传说中，炎帝和黄帝有很多创造发明，他们被尊为中华民族的人文初祖；后来的尧、舜、禹，都是著名的部族首领。”下列有关传说与史实的说法正确的是A、传说是虚构的故事没有任何可信度 B、史实都是由传说演变过来的 C、传说就是历史史实 D、通过考古发现被印证的传说可能就是史实
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15、距今约7000-5000年的仰韶文化，分布在陕西、河南、山西等地区。下列哪一文化遗址最可能是考古学家研究仰韶文化类型的对象（ ）A、北京人遗址 B、良渚遗址 C、河姆渡遗址 D、半坡遗址
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16、如果你要去参观我国境内已知最早的古人类遗址，寻找远古人类的足迹，感知170万年前的生活，应该去（ ）A、北京 B、河南 C、陕西 D、云南
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17、下图是在山顶洞人遗址中发现的装饰品。这一发现说明山顶洞人（ ）
A、知道人工取火 B、学会缝制衣服 C、具有爱美意识 D、过着集体生活 -
18、“人们一说起中国发现的远古人类，没有不首先提到北京人的。”下列关于北京人的叙述，错误的是（ ）A、已经会用火烧烤食物和长时间保存火种 B、依然保留着某些猿的特征但能直立行走 C、已经学会原始农耕并过上了定居的生活 D、能够使用粗糙的打制石器并过群居生活
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19、阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 第二次世界大战后，美国采取攻势，导致了冷战。美国之所以采取进攻……从政治上来说，美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联。从经济角度而言，美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放。美国需要扩大海外市场以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业。
——《冷战史》
材料三 尽管如此，中苏间的紧张关系，再加上东方阵营中的震动，意味着作为整体的世界正在放弃两极性，而像一位意大利共产主义者所称的那样，走向“多中心主义”……20世纪六十年代以来，冷战世界秩序出现了新的挑战，在世界均势格局中有了明显的暗示。
——《我们世界的历史新纪元》
材料四 当今世界正经历百年未有之大变局，中国已不再是国际秩序的被动接受者，而是积极的参与者、建设者、引领者……从提出构建人类命运共同体理念到共建“一带一路”倡议，从APEC北京会议到Q20杭州峰会，从发起创立亚投行到举办中国国际进口博览会……中国在世界舞台上发挥前所未有的重要作用……反现出了中国作为一个负责任大国应有的大格局、大胸怀。
(1)、结合所学知识，仿照示例补全材料一中结论的史实依据。争夺霸权：1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，一战爆发。
体系建立：
战祸又起：1939年，德国闪击波兰，波兰的盟国英、法被迫宣战，二战全面爆发。
格局形成：
霸权主义：1999年，北约轰炸南联盟、袭击中国驻南大使馆。
(2)、根据材料二并结合所学知识，概括二战后美国推行冷战政策的原因。(3)、材料三中“多中心主义”的含义是什么?结合所学知识，列举20世纪六十年代以来“冷战世界秩序出现了新的挑战”的表现。(4)、根据材料四，中国是怎样在世界舞台上展现大国风范的? -
20、阅读材料，回答问题。
材料一 整个树林被削平得像制去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸，击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。
——某战地记者对凡尔登战役的报道
材料二 下图照片为凡尔登战役期间记者拍摄的戴着防毒面具的士兵和马。德国军队在凡尔登战役中对法国军队发动了大规模的毒气攻击，这是战争中首次使用毒气。
材料三 世界史部分大事
1914年，奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口，向塞尔维亚宣战；
1917年，俄国先后爆发二月革命、十月革命，建立苏维埃政权；
1918年，扎格鲁尔开始领导埃及争取独立的运动；德国投降；
1919年，巴黎和会召开；中国爆发五四运动；
1920年，甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动；
1921年，在列宁的领导下，苏维埃政府开始实施新经济政策；
1922年，九国代表签署《九国公约》；意大利建立法西斯政权；
1926年，苏联开始进行社会主义工业化建设；
1929年，美国股票崩盘；德国工业产量开始下降；
1931年，日本发动九一八事变；中国开始了艰苦卓绝的抗战；
1933年，罗斯福宣布实施新政；希特勒建立法西斯专政；
1935年，意大利侵略埃塞俄比亚；
1936年，德国派兵进驻莱茵非军事区；日本建立法西斯政权；斯大林模式形成；
1939年，德军突袭波兰，英、法被迫宣战，二战全面爆发。
——摘编自人教版《世界历史》第二册
(1)、请分析材料二中照片的史料价值。综合材料一、二，谈谈你对战争的认识。(2)、阅读材料三，从“一战影响下的世界”“两战之间的世界”“二战的爆发”三个题目中任选一个，选取3个史实（可以是材料中的，也可以是其他史实），写一篇历史小论文。