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1、
溶液与人类生产、生活密切相关。
Ⅰ．某同学配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：
（1）该实验操作中错误的是________(填序号)。
（2）如图所示实验中，正确的操作顺序是________(填序号)。
（3）在配制过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于6%的可能原因是下列叙述中的___________(填序号)。
A. 用量筒量取水时俯视读数 B. 配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 C. 固体转移到烧杯时，氯化钠洒出 D. 用量筒量取水时仰视读数 Ⅱ．如图1为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线图。请回答下列问题：
（4）20℃时，向盛有50g水的烧杯中加入30g甲物质，所得溶液溶质质量分数是________(保留到0.1%)。
（5）由图1分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从30℃降温到20℃，对所得溶液的叙述正确的___________。
A. 甲、乙都是饱和溶液 B. 所含溶剂质量：甲<乙 C. 溶液质量：甲>乙 D. 溶质质量分数：甲>乙 （6）取乙进行如图2所示的实验，属于饱和溶液的是________(填字母，下同)，溶质质量分数最大的是________。
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2、碳元素可以组成不同的单质和化合物。
(1)、石墨在一定条件下生成金刚石属于(“物理”或“化学”)变化。(2)、是由(填“原子”或“分子”)构成的。(3)、金刚石和石墨两者物理性质差异大的原因是。(4)、工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是)高温炼铁的化学方程式为。 -
3、水与生产生活密切相关。
(1)、图A电解水时，正极与负极产生气体的质量比为；(2)、B图实验中的现象所得到的结论是；(3)、如C图所示实验中，集气瓶中水的作用是。(4)、很多便利店售自热小火锅，其发热的原理是利用了生石灰与水反应放热，写出发生反应的化学方程式。 -
4、请用下列物质对应的序号填空。
①金刚石；②酒精；③钛合金；④稀有气体；⑤活性炭
(1)、可用作燃料的是；(2)、可用于防毒面具的是；(3)、可用来裁玻璃、切割大理石的是；(4)、可用作航空、航天材料的是；(5)、通电时能发出不同颜色的光的物质是。 -
5、根据下列要求用化学用语表示：(1)、2个钠原子。(2)、氦气。(3)、铵根离子。(4)、保持氮气化学性质的最小粒子。
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6、下列曲线能表达对应的反应或过程，其中正确的有
①向氢氧化钙的饱和溶液中加入一定量的氧化钙固体
②向等质量的水中分别加入相同质量的氢氧化钠固体和硝酸铵固体
③表示分别向等质量镁粉和铁粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸
④相同质量的稀硫酸与足量的金属a、b反应，由图像可知，金属b比a金属活泼
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 -
7、下列实验操作能达到实验目的是
选项
实验目的
实验操作
A
除去溶液中
加入足量的锌充分反应后，过滤
B
除去Fe中的Cu杂质
加入足量稀硫酸，过滤、洗涤，干燥
C
除去硫酸锌溶液中的少量硫酸铜
加入足量铁粉，过滤
D
除去中的少量CO
将混合气体通过足量的灼热氧化铜
A、A B、B C、C D、D -
8、载人航天器中处理的另一种方法是将与反应，反应前后分子种类变化的微观示意图如图：有关该化学反应的下列信息中，正确的是
A、发生反应的化学方程武为 B、参加反应的各物质之间的质量比为2：44：18：16 C、化学反应前后元素的种类、原子的种类都不变 D、参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1 -
9、现有溶质质量分数为的葡萄糖溶液，关于此溶液的说法不正确的是A、溶质是葡萄糖，溶剂是水 B、将葡萄糖溶于水中，可制得该溶液 C、溶质与溶剂的质量比为 D、取出此溶液，其溶质质量分数为
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10、下列有关碳和碳的氧化物说法中，正确的是A、CO和都有还原性，都可以和氧化铜反应 B、CO和CO2都能溶于水，可以在屋中放盆水防止CO中毒 C、CO和C都有可燃性，充分燃烧的产物都是 D、CO和都有毒，都是大气污染物
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11、青少年过多摄入蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸，其化学式为。下列对该物质的说法中正确的是A、含有1个分子 B、碳元素的质量分数最大 C、由18个碳原子、34个氢原子、2个氧原子构成 D、碳、氢、氧三种元素的质量比为
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12、下列说法错误的是A、生铁是铁、碳等元素形成的合金 B、电解水的实验中，负极产生的是氢气 C、实验室常用带火星的木条检验氧气 D、水和过氧化氢的性质不同，是由于水比过氧化氢中的氧原子个数少
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13、化学实验操作的规范和安全是实验成败的关键。下列实验操作正确的是A、称量固体药品
B、液体的取用
C、连接仪器
D、读取液体体积
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14、2024年9月5日，由联合国环境规划署驻华代表处主办的2024年国际清洁空气蓝天日主题活动在北京首钢园举行。以下做法中符合这一主题的是A、积极植树种草 B、废气直接排放 C、当街焚烧树叶 D、多用燃油汽车
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15、中国空间站利用太阳能电池板提供电力，电解水制备氧气。(1)、电解水时，若产生10L氧气，则产生氢气的体积约为L。(2)、若需制取6.4kg氧气，理论上至少需要水的质量是多少？(根据化学方程式进行计算，写出计算步骤)
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16、物质甲发生某反应的微观示意图如图所示。请回答下列问题：
(1)、写出该反应的化学方程式。(2)、加入二氧化锰（填“能”或“不能”）增加生成丙的质量。(3)、物质甲中氢元素与氧元素的质量比为。(4)、物质甲中氧元素的质量分数为（结果精确到0.1%）。 -
17、某化学小组进行了如下实验探究，请回答下列问题。
(1)、写出图中有标号的仪器名称：①。(2)、若选用装置A制取氧气，向试管中加入试剂前需要进行的操作是 ， 反应的化学方程式为。(3)、若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取一瓶较纯净的氧气，则选用的装置是（填序号）。(4)、可以选择C装置收集氧气的原因是 ， 用F装置收集氧气验满的方法是。(5)、若用G和H装置来测生成氧气的体积，g应和（填“e”或“f”）相连。 -
18、
过氧化钠（化学式为）在工业上常用作漂白剂、消毒剂、氧化剂等。某化学小组将少量过氧化钠粉末加入盛水的试管中，看到有大量气泡产生。
【提出问题】过氧化钠与水反应生成的气体是什么物质？
【作出猜想】猜想一：生成；猜想二：生成；猜想三：生成。
（1）大家一致认为猜想不正确，理由是。【实验验证】
（2）实验
实验现象
实验结论
用试管收集生成的气体，堵住试管口，移近酒精灯火焰，点燃
无明显现象
①
用试管收集生成的气体，将带火星的木条伸入试管内
②
猜想二成立
（3）同学们经查阅资料得知，过氧化钠与水反应，除了产生气体，还有氢氧化钠生成。写出该反应的化学方程式：。（4）过氧化钠保存时应注意的问题是。 -
19、某学习小组设计了如图实验装置（天平已省略）验证质量守恒定律，回答下列问题。
(1)、上述四个实验装置中，能用于验证质量守恒定律的是。(2)、A中发生反应的化学方程式为 ， 玻璃管上方小气球变化现象是。(3)、B中铁钉和硫酸铜溶液反应后，溶液颜色由蓝色变为。(4)、C中实验结束后天平指针偏右了，该反应（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，天平指针偏右的原因是。 -
20、如图是初中化学常见的物质。已知A是暗紫色固体，H是淡黄色粉末，D与H反应的生成物I是大气污染物之一。
(1)、写出物质的化学式：C；G；(2)、D与H转化为I的化学方程式： ， 该反应的现象为属于基本反应类型中的反应；(3)、写出D的一种用途。