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相关试卷

  • 1、下列做法或说法不正确的是        (　　)
    A、天然气、太阳能、地热能、潮汐能等都属于新能源 B、可燃冰具有热值高等优点，主要含有甲烷水合物 C、为了节约资源、变废为宝，回收秸秆将其加工成生物柴油 D、改进燃煤炉灶，促使燃料充分燃烧，提高能源的生产效率和使用效率

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  • 2、关于能量和能源的利用的说法正确的是        (　　)
    A、人类大量使用太阳能会导致温室效应 B、水能、风能和化石能源都是可再生能源 C、现在人类社会使用的主要能源是煤、石油和天然气 D、根据能量守恒定律可知能量是守恒的，所以不会存在能源危机

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  • 3、家用燃料使用的发展历程如图所示（括号内表示燃料主要成分）。下列有关说法错误的是        (　　)

    A、燃料燃烧时均放出热量 B、丁烷中碳、氢元素的质量比为2∶5 C、管道煤气有毒 D、煤、石油、天然气都属于化石燃料

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  • 4、如图是一款潜水艇紧急供氧设备的结构示意图，产氧药块主要成分是氯酸钠（NaClO3），需要镁粉氧化放热启动并维持反应进行，快速将其中的氧元素全部转化，产生氧气。

    (1)、启动时，镁粉（Mg）与氧气反应生成氧化镁（MgO）。其化学方程式为。
    (2)、为得到10个人呼吸4小时所需氧气的量（折算后质量约为960 g），产氧药块中含氯酸钠的质量至少为kg。
    (3)、产氧药块反应时会产生极少量有毒的氯气，图中试剂X应具有的性质是。

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  • 5、市售制氧器有两种，一种是便携式制氧器，采用加压液化氧气或吸附剂吸附氧气存储，使用时匀速稳定释放氧气。另一种是化学制氧器，使用时通过试剂发生反应产生氧气。小明拿家用的"氧立得"化学制氧器（图1）与同学们进行了研究。

    图1                    图2

    (1)、从微观角度解释便携式制氧器加压液化储存氧气时的工作原理：。
    (2)、请写出一种实验室制取氧气的原理：（用化学方程式表示）。
    (3)、活动二：探究化学制氧器的反应原理【查阅资料】过碳酸钠为白色颗粒。过碳酸钠溶于水会分解生成碳酸钠和过氧化氢，是很好的固体氧释放剂。【进行实验】探究B剂的作用
    先把一包A剂放入一个洁净的烧杯中，加水至完全溶解，观察到无气泡产生；向溶液中放入一包B剂，立即有大量气泡产生。待反应结束，将烧杯中剩余固体过滤、、干燥，称得固体质量为3 g。小明认为B剂起催化作用。
    (4)、【反思评价】同学们对小明的结论提出疑问，理由是。
    (5)、根据图2分析，制氧器的反应仓与实验室制取氧气哪种反应原理的发生装置类似?。
    (6)、化学制氧器反应仓产生的氧气会经过加湿过滤仓，与实验室制取氧气的哪种收集方法类似?。

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  • 6、小金设计了一款在缺氧环境或出现高浓度有毒有害气体环境下逃生时使用的自救呼吸器。其设计思路如图甲所示，自救呼吸器的结构如图乙所示(其中箭头方向表示气体流动方向)。

    (1)、呼吸气路的设计：自救呼吸器使用时，需用鼻夹夹住鼻子，用嘴咬合呼吸软管进行呼吸。在正常呼气时，单向阀A和B的开闭情况是（填"A打开，B闭合"或"A闭合，B打开"）。
    (2)、生氧试剂的选择：小金查阅资料发现超氧化物（用MO2表示，其中M为+1价）可与人呼出气体中的CO2、H2O反应生成O2 ， 其反应的化学方程式为4MO2+2H2O4X+3O2；4MO2+2CO22M2CO3+3O2。则X的化学式为。500 g超氧化钾（KO2）和500 g超氧化钠（NaO2）的生氧性能如图丙所示。小金依据人正常呼吸时需要生氧试剂的生氧速度不低于1 L·min-1，并结合自救呼吸器的结构和生氧试剂的生氧性能，选取了KO2作为生氧试剂。选取KO2的优点是（写出1点）。

    (3)、影响自救呼吸器有效防护时间的因素有（填序号）。

    ①生氧试剂的质量                ②外界有毒气体浓度

    ③外界氧气浓度                ④生氧试剂的种类

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  • 7、项目学习小组在学习了实验室制氧气之后，查阅了相关资料，利用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作简易供氧器，如图，其中试剂A是过碳酸钠，遇水会分解出H2O2，试剂B是一种黑色粉末状催化剂。
    下列与制作简易供氧器项目有关说法错误的是        (　　)
    A、乙瓶是利用氧气不易溶于水的原理，使氧气湿润 B、输出的氧气可作为高能燃料 C、根据乙中气泡的多少，可以判断氧气排出的快慢 D、夏天鱼缸中溶解氧下降，可用该仪器给鱼缸中的鱼供氧

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  • 8、项目学习小组在学习了实验室制氧气之后，查阅了相关资料，利用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作简易供氧器，如图，其中试剂A是过碳酸钠，遇水会分解出H2O2，试剂B是一种黑色粉末状催化剂。
    生活用品可以代替一些化学仪器。本实验利用了塑料瓶、注射器、吸管、输液管等进行实验，在该实验中相关说法错误的是        (　　)
    A、B是二氧化锰 B、塑料瓶相当于锥形瓶 C、吸管相当于玻璃棒 D、注射器相当于分液漏斗

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  • 9、项目学习小组在学习了实验室制氧气之后，查阅了相关资料，利用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作简易供氧器，如图，其中试剂A是过碳酸钠，遇水会分解出H2O2，试剂B是一种黑色粉末状催化剂。
    氧气能供给呼吸，保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子。下列物质中含有氧分子的是        (　　)
    A、二氧化碳 B、过氧化氢 C、液态空气 D、高锰酸钾

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  • 10、 CO2的转化利用是实现碳中和的重要途径。如图是CO2与某种单质反应的微观示意图。

    (1)、乙的化学式为。
    (2)、丙属于（填“单质”“氧化物”或“化合物”）。
    (3)、该反应过程中变化的是（    ）（填字母）。
    A、分子的数目 B、原子的种类 C、物质的总质量
    (4)、空气中含量过高容易造成。
    (5)、若反应得到1.6g丙和0.9g丁，则消耗了g甲和0.3g乙。

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  • 11、“零碳甲醇”是利用工业尾气中排放的废弃二氧化碳以及焦炉气中的氢气来合成零碳甲醇，从而实现工业尾气中二氧化碳循环利用，其微观示意图如图所示（图中的分子恰好完全反应）。下列说法错误的是（    ）

    A、生成物丙中碳元素的质量分数为37.5% B、生成物丙和丁的质量比为1∶1 C、该反应有助于实现“碳中和” D、该反应的化学方程式为3H2+CO2催化剂__CH3OH+H2O

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  • 12、如图是某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题：

    (1)、该反应前后不发生改变的微观粒子是（填“分子”“原子”或“离子”）。
    (2)、该反应的化学方程式为 ， 反应物中属于单质的是（填化学式），该反应涉及种氧化物。
    (3)、甲物质中碳、氢元素质量比为。
    (4)、该反应中和的质量比为（填最简整数比）。

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  • 13、我国科研人员实现了用高效催化剂将甲烷与氧气在常温下制甲酸。该反应的微观示意图如图，有关说法正确的是（    ）

    A、反应过程中共有两种氧化物 B、高效催化剂的作用是增加生成物质量 C、物质丙中氢元素的质量分数最小 D、参加反应的甲和乙的分子个数比为1∶1

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  • 14、在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料（车用乙醇汽油），可适当节省石油资源。如图是乙烯与水反应制备乙醇的微观示意图，下列有关说法正确的是（    ）

    A、反应前的物质属于纯净物 B、乙烯中碳、氢元素的质量比为1∶2 C、反应前后原子的数目没有增减 D、该反应的化学方程式为C2H4+2H2O一定条件__C2H5OH+H2O

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  • 15、我国计划在2060年前实现“碳中和”，彰显了大国担当，CO2的资源化利用是实现“碳中和”的重要途径。如图是CO2转化为甲醇（CH3OH）的微观示意图，下列说法错误的是（    ）

    A、参加反应的CO2、H2的分子个数比为1∶4 B、反应前后原子的种类和个数保持不变 C、图中共涉及3种化合物 D、该反应的化学方程式为CO2+3H2一定条件__CH3OH+H2O

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  • 16、乙烷和二氧化碳反应制乙烯（C2H4）有助于实现“碳中和”，其反应微观示意图如图（相同小球表示同种原子），下列说法不正确的是（    ）

    A、甲的化学式为C2H6 B、参加反应的甲、乙质量比为1∶1 C、分子的种类发生改变 D、丙与丁的分子个数之比为1∶1

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  • 17、如图是电解水反应的微观示意图。据此判断下列说法中不正确的是（    ）

    A、甲中微观粒子能保持水的化学性质 B、乙中微观粒子在化学变化过程中没有发生改变 C、丙中的物质属于混合物 D、丙中氢气和氧气的质量比为2∶1

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  • 18、如图是某化学反应的微观示意图。

    (1)、解题思路：

    第一步：写出各物质的化学式，甲C2H5OH；乙；丙；丁。

    第二步：写出反应的化学方程式，该反应的化学方程式为。

    第三步：根据化学方程式作答，如

    (2)、物质类别：甲、乙、丙、丁中属于单质的是 ， 属于氧化物的是。
    (3)、物质构成：乙物质的1个分子由构成，1个丙分子由构成。
    (4)、微观粒子个数比：反应中甲、乙、丙、丁的分子个数比为。
    (5)、物质质量比：反应中甲、乙、丙、丁的质量比为。
    (6)、物质中各元素的质量比：甲物质中碳元素和氢元素的质量比为。
    (7)、化合价：反应前后氢元素的化合价（填“有”或“没有”）变化。
    (8)、判断基本反应类型：该反应（填“是”或“不是”）化合反应。

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  • 19、鸡蛋壳中的主要成分是碳酸钙，小华为检测鸡蛋壳中碳酸钙的含量，进行的实验及实验数据如图所示。请回答下列问题。（信息：鸡蛋壳中其他成分与稀盐酸接触不产生气体，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑）

    (1)、完全反应生成气体的质量为。
    (2)、计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程，精确到0.1%）

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  • 20、某兴趣小组为测定高锰酸钾样品的纯度，进行了实验探究，某次实验中固体的质量变化如图：

    (1)、反应结束后，剩余固体中一定含有（填物质名称）。
    (2)、计算样品中参加反应的高锰酸钾的质量分数是多少?（写出计算过程，精确到0.1%）

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