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1、建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点，以下是几种微观粒子的结构示意图，回答相关问题
(1)、图中表示阳离子的是（填序号），C表示的微观粒子在反应中容易（填得到或者失去）电子，E表示的微观粒子的符号为。(2)、氚可用于核能发电，是一种特殊的氢原子，核内有2个中子。下列示意图能表示氚原子的是______。A、
B、
C、
D、
(3)、核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，产生钡、氙、碘、铯、锶等原子和一些粒子及射线，释放大量的能量，可用于驱动汽轮机发电，以上“一些粒子”一定包括（填微粒名称）。(4)、卢瑟福利用带正电的a粒子轰击金箔，下列模型最能正确反映实验结果的示意图是______（填序号）。A、
B、
C、
D、
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2、苏州特产碧螺春驰名中外。为了了解茶叶的组成和作用，学习小组查得某茶叶样品的成分及含量如图1所示：
(1)、碧螺春茶香四溢，从微观角度说明，闻到茶香的原因 ， 茶漏可以将茶汁和茶叶分开，这相当于化学实验中的操作。(2)、茶叶中含有丰富的钾、镁、氟和硒，这里的“钾、镁、氟和硒”指的是（填“元素”，“单质”或者“原子”）。(3)、茶多酚具有强血管、降血脂的作用。某种茶多酚的化学式为 ， 其相对分子质量为。(4)、硒在土中以硒酸盐的形式存在，茶树通过根系吸收土中的硒元素，然后在茶叶中富集，硒在元素周期表中的部分信息如图2所示，硒酸盐中含有硒酸根离子 ， 一个硒酸根离子含有的电子数为。 -
3、工业生产高锰酸钾的流程如图所示，下列说法不正确的是
A、混合加热室中发生了物理变化 B、氧化室中控制空气的流速有利于反应物充分接触提高锰酸钾的产率 C、电解室中发生的反应符号表达式为 D、该流程中可以循环利用 -
4、某兴趣小组用如图1探究氧气的性质，将透明的敞口实验盒中间用隔板插入细沙分成两部分，将倒入倾倒室，然后一段时间后提起中间隔板，得到倾倒室内氧气浓度变化情况如图2所示，以下说法不正确的是
A、空气中氧气的体积分数大约为20% B、MN段曲线快速上升，说明氧气的密度比空气大 C、透明的实验盒内壁可能会出现水雾 D、内，氧气浓度几乎不再变化，说明蜡烛已经熄灭 -
5、“全碳气凝胶”是将含有石墨烯（图甲）和碳纳米管（图乙）两种纳米材料的水溶液在低温环境下冻干，去除水分、保留骨架后的产物。呈固态，内含有众多孔隙，充斥着空气，因而密度极小，柔韧性却十分出色，在数千次被压缩至原体积的20%之后迅速复原；气凝胶热传导性差，最高能承受1400℃的高温。此外，“全碳气凝胶”具有超强吸油能力。下列关于全碳气凝胶的说法不正确的是
A、“石墨烯、碳纳米管、全碳气凝胶”物理性质差别较大是因为碳原子的排列方式不同 B、全碳气凝胶是一种新型的化合物 C、全碳气凝胶能够用于制造宇航服 D、全碳气凝胶具有超强吸油能力是因为结构疏松多孔 -
6、鉴别下列各组物质，所选试剂或方法不正确的是A、食盐水和蒸馏水——玻璃棒蘸取蒸发 B、二氧化锰和氧化铜——观察颜色 C、空气和氧气——带火星的小木条 D、水和过氧化氢溶液——二氧化锰
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7、比较是一种重要的学习方法。下列有关比较不正确的是A、微粒间的空隙：氧气>液氧 B、空气中含量：二氧化碳>稀有气体 C、沸点：氧气>氮气 D、水蒸气含量：呼出气体>吸入空气
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8、下列常见的物质中，前者属于单质，后者属于氧化物的是A、液氮、澄清石灰水 B、水银、冰水共存物 C、二氧化碳、氯化钠 D、氢气、海水
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9、我国的5G通信芯片主要由氮化镓材料制成。如图是镓元素在元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是
A、镓属于金属元素 B、镓的化学性质和铝相似 C、镓的相对原子质量是 D、镓原子的质子数是31 -
10、下列有关实验现象的描述正确的是A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，放热 B、红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾 C、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 D、加热碱式碳酸铜，固体颜色由黑色变为绿色
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11、下列物质的用途主要与化学性质有关的是A、镁用于制作烟花 B、铜常用于制作电线 C、液氮用于医疗手术 D、稀有气体用于制作霓虹灯
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12、化学与人类健康密切联系，下列说法错误的是A、缺碘和碘过量都会引起甲状腺疾病 B、钙元素缺乏生引起发育迟缓，智力低下 C、微量的硒可防癌，过量的硒会致癌 D、含铁丰富的食物能预防缺铁性贫血
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13、下列变化不属于缓慢氧化的是A、食物变馊 B、钢铁生锈 C、天然气燃烧 D、动物呼吸
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14、下列化学用语表示正确的是A、铝离子： B、空气中含量最多的元素： C、2个氢原子： D、2个水分子：
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15、氯气是黄绿色有刺激性气味的气体，金属钠能在装有氯气的集气瓶中燃烧，产生以下现象，其中最能说明该变化是化学变化的是A、放出大量的热 B、发出黄色的火焰 C、集气瓶中的黄绿色逐渐褪去 D、产生大量白烟
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16、绿水青山就是金山银山。下列做法符合“节能降耗、保护环境”这一主题的是A、深埋建筑垃圾 B、研制开发太阳能电池 C、禁止使用化肥农药 D、推广一次性筷子
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17、如图是某种品牌补钙药品的部分说明书，请回答下列问题：
××牌钙片
【药品规格】每片含 ， 0.5g
【用法用量】每次1片，每天2次
(1)、的相对分子质量为。(2)、中Ca、C、O三种原子的个数比为 ， 三种元素质量比为。(3)、中钙元素的质量分数为。(4)、如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为g。(5)、含100gCaCO3的药物中，与g葡萄糖酸钙[化学式]中钙元素的质量相等。 -
18、
实验课上，同学们做了如图电解水的实验：
在做实验时，向水中加入氯化钠，在两个石墨电极上均看到气泡产生，与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。
【提出问题】加入氯化钠的水通电时，石墨电极上分别生成了什么气体?
【查阅资料】
①氯气（Cl2）是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体。常温下1体积水里能溶解2体积的氯气；
②氯化钠溶液就是在水中加入氯化钠固体。
【提出假设】假设1：氧气和氯气；假设2：氢气和氧气；假设3：氢气和氯气。
【设计实验】
（1）用如图所示装置来电解氯化钠溶液，并收集两个电极上产生的气体。
实验步骤
实验现象
解释或结论
①按照如图装置，通电一段时间后，用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体，观察气体颜色
试管a收集到气体，试管b收集到气体
假设2错误
②用拇指堵住试管b，移近点燃的酒精灯，移开拇指点火
听到爆鸣声
证明b试管中收集到的气体为
【反思与评价】
（2）联系电解水的实验，要证明水的组成，你认为在电解水时（填“可以”或“不可以”）加氯化钠溶液，通过实验可证明水是由组成的。
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19、根据下列实验装置图，回答有关问题。
(1)、写出标号仪器的名称：①；②。(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气反应的符号表达式或化学方程式为 ， 以高锰酸钾为试剂利用A装置制取氧气时，还要做的改进是。(3)、用F装置收集氧气时，气体应从（填“a”或“b”）管通入，用D装置收集氧气的依据是 ， 用D装置收集氧气时检验氧气是否集满的方法是。(4)、某同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气，他应选用的装置组合是。经检查气密性良好后，该同学用此装置制备并收集的氧气来完成铁丝燃烧实验，结果发现铁丝没有燃烧，请你分析造成失败的可能的原因是。（写出1个即可） -
20、
化学是一门实用性学科，在人类的生产生活中有着广泛的应用。
I.氮元素是植物生长所需的营养元素之一，民间俗语“雷雨发庄稼”，是指在雷电环境下空气中的N2能转变为含氮的化学肥料，其主要过程示意图如下：
（1）NO2为计入空气质量评价的主要污染物之一，下列物质也为计入空气质量评价污染物的是_______(填字母)。A. 一氧化碳 B. 可吸入颗粒物 C. 二氧化碳 D. 臭氧 E. 氦气 （2）NO转化为NO2发生的是化合反应，该反应的符号表达式为________。Ⅱ.工业上用黑钨矿(主要成分为钨酸亚铁，化学式为FeWO4)制得金属钨(W)的工艺流程如图所示，回答下列问题。
（3）在流程中出现了许多物质，下列属于氧化物的是______。A. Na2WO4 B. H2O C. WO3 D. Na2CO3 （4）Na2WO4的名称为________。（5）反应①为→ ， X中一定含有________(填元素符号)。