广东省清远市2016-2017学年九年级化学一模考试试卷
试卷更新日期:2018-02-28 类型:中考模拟
一、单选题
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1. 下列过程是通过物理变化获得能量的是( )A、风力发电 B、煤燃烧发电 C、烧火取暖 D、汽油燃烧驱动汽车2. 下列有关物质的化学式、名称、俗名、分类不完全对应的是( )A、NaCl 氯化钠 食盐 盐类 B、CaO 氧化钙 熟石灰 氧化物 C、Na2CO3 碳酸钠 纯碱 盐类 D、NaOH 氢氧化钠 烧碱 碱类3. 下列图标不适合在加油站使用的是( )A、 B、 C、 D、4. 遵守实验室规则,学习基本的实验操作方法,是实验成功的重要保证.下列实验操作正确的是( )A、检查装置的气密性 B、稀释浓硫酸 C、气体验满 D、加热液体5. 如图为某品牌矿泉水标签部分内容,下列说法不正确的是( )A、该矿泉水是混合物 B、偏硅酸中硅元素的化合价为+4 C、其中所含氯化钙的化学式为CaCl D、其中Ca2+ 为金属阳离子6. 下列有关说法正确的是( )A、活性炭的吸附作用是化学变化 B、浓硫酸作干燥剂时不能干燥氨气 C、催化剂只能加快化学反应的速率 D、铁、碘、锌是人体必需的微量元素7. 运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是( )A、二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,则两者的化学性质相同 B、铝的金属活动性比铁强,则铝制品比铁制品更容易锈蚀 C、中和反应生成盐和水,生成盐和水的一定是中和反应 D、氮肥氯化铵与碱混合研磨放出氨气,氮肥碳酸氢铵与碱混合研磨也能放出氨气8. 如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是( )A、此反应有单质生成 B、原子在化学变化中是不可分的 C、图中生成物有三种 D、参加反应的两种分子的个数比为1:19. 把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下.下列说法中正确的是( )
物质
a
b
c
d
反应前的质量/g
6.4
3.2
4.0
2.8
反应后的质量/g
5.2
X
7.2
2.8
A、a和c是反应物 B、d一定是催化剂 C、X=2.0g D、该反应是化合反应10. 如图是R原子结构示意图和磷元素的相关信息,下列说法错误的是( )A、X=8 B、磷元素的相对原子质量为31 C、两种元素可形成化学式为P2R5的化合物 D、磷可在R中的单质中剧烈燃烧11. 通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是( )实验操作
现象
结论
A
向收集满 CO2的软塑料瓶中加入约体积滴有石蕊试液的水,旋紧瓶盖,振荡
塑料瓶变瘪,
溶液变红
CO2能与石蕊反应
B
往CuSO4和FeSO4的混合溶液中加锌粉反应后过滤,在滤渣中滴加稀盐酸
有气泡
滤渣中一定有Cu和Fe,可能有Zn
C
在某无色溶液中滴加氯化钡溶液
有白色沉淀
无色溶液中一定含有Ag+离子
D
把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中
镁条与盐酸产生气体更快
镁的金属活动性比锌强
A、A B、B C、C D、D12. 下列除去杂质的方法中正确的是( )选项
物质
杂质
除杂质的方法
A
CaCl2溶液
稀盐酸
过量碳酸钙、过滤
B
KOH溶液
KCl
适量稀盐酸
C
NaCl溶液
Na2CO3
适量硝酸钙溶液、过滤
D
O2
CO
通过灼热的氧化铜
A、A B、B C、C D、D13. 在高速发展的信息时代,我们要学会获取和辨别信息,下列信息中正确的是( )A、为了提高粮食产量,应大量使用农药、化肥 B、用甲醛水溶液浸泡海鲜产品来延长食品保质期 C、碘元素有“聪明元素”的美称,因此做菜时放碘盐越多越好 D、塑料薄膜可用于大棚蔬菜,同时也会造成“白色污染”14. 下列曲线正确的是( )A、向盐酸中加水 B、浓H2SO4加入水中 C、煅烧CaCO3 D、O2在水中的溶解性二、填空题
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15. 根据如表信息,用文字或符号完成表中空格:
化学符号
2Ne
Mg2+
符号的意义
氨分子
氧化铝中铝元素的化合价为+3价
16. 化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识.(1)、用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的作用;(2)、鸡蛋中富含的营养物质是;(3)、牛奶常用无毒的聚乙烯塑料袋包装,聚乙烯塑料属于(填序号);①金属材料 ②无机非金属材料 ③合成材料 ④纳米材料
(4)、铁的表面喷漆来防止铁生锈,其原理是;(5)、王安石的《梅花》诗句“为有暗香来”体现分子的特征是 .17. 根据图1、图2中三种固体物质的溶解度曲线回答问题(水为溶剂).(1)、分析图1,P点的含义是;取一定质量的A的饱和溶液,将溶液温度从t℃降低到10℃,溶液中溶质的质量分数(填“增大”、“减小”或“不变”);(2)、分析图2,要使C的饱和溶液变成不饱和溶液,可采用的方法是:和加水;(3)、10℃时,A、B、C的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 .18. 水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用.请根据下列提示简要回答问题:(1)、楼房着火,消防队员用水灭火,灭火的原理是;(2)、硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用的方法降低它的硬度;(3)、农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是;(4)、下列各项与自来水的净化过程无关的是_____(填标号).A、吸附 B、消毒 C、电解 D、过滤19. 氢氧化钙俗称熟石灰,在生产和生活中有广泛的用途.用熟石灰粉与草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”.使用时,选择在有露水的早晨,把“黑白粉”撒在植物茎叶上,可消除忌碱虫体.(1)、写出制取“黑白粉”时的化学方程式 .(2)、“黑白粉”还可提供植物必需的营养素是(填元素符号).三、推断题
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20. A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,它们之间的相互转化关系如图所示:(1)、G物质的化学式 . X溶液中的溶质是;写出反应④的基本反应类型 .(2)、写出反应①的化学方程式 .(3)、写出反应③中生成红色固体E的化学方程式 .
四、流程题
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21. 硬水受热后会产生水垢,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2 , 其它成分不参与反应.实验室由水垢制取纯净CaCl2固体的流程如下:
请按要求填空:
(1)、酸A是人体胃酸的主要成分,酸A的化学式是;(2)、步骤②中生成沉淀的化学反应方程式是;(3)、步骤③中用到的玻璃仪器主要有烧杯、漏斗、、其作用是
(4)、步骤④加酸A的作用是;(5)、步骤⑤是利用的方法得到氯化钙固体.五、实验探究题
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22. 下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:(1)、指出图中标有数字的仪器名称:①;② .(2)、实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用(填编号,下同)发生装置,写出该反应的化学方程式;若要收集较为纯净的氧气最好选用装置.(3)、实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用(填编号);写出其反应的化学方程式;如用F装置收集O2 , 检验O2是否收集满的方法是 .(4)、F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从(填“a”或“b”)进入F中.
(5)、实验室常用块状电石与水反应制取难溶于水、密度和空气接近的乙炔气体,根据信息判断:实验室制取乙炔的发生装置应选用(填标号,下同),收集装置选用 .(6)、B装置如果要通过控制滴加液体的速度,来控制反应的程度,你认为应将长颈漏斗改为(填仪器名称).
六、科学探究题
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23. 一次用餐中,小丽同学对“固体酒精”产生好奇,于是她决定买回一袋,对其进行研究.
【收集资料】通过阅读标签及查阅资料,她获得如下信息:
①该固体酒精中含有酒精、氢氧化钠等物质.
②酒精的化学式为C2H5OH
【提出问题】
(1)、酒精的化学式与NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是显碱性?请同学们帮小丽同学从下面试剂中选择合适试剂进行鉴别____(填序号)
A、硫酸铜 B、氯化钠 C、硝酸钾 D、酚酞(2)、固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何?【猜想】
猜想一:没有变质,只含有氢氧化钠
猜想二:全部变质,只含有碳酸钠
猜想三:部分变质,含有
(3)、【实验探究】取了少量固体酒精溶于足量水,充分溶解并过滤,取少量上述滤液于试管中,滴入几滴无色酚酞溶液,液体呈红色,甲同学认为固体中含有氢氧化钠,乙同学认为甲同学的结论不正确,其理由是 .于是小丽同学和同学们经过讨论并请教老师后,进行了实验探究.请帮她完成下面实验报告(写出详细步骤)
实验操作
实验现象
实验结论
有气泡产生
猜想一不成立
再取少量滤液于试管加入过量的氯化钙溶液,充分反应后,再加入
有白色沉淀产生,溶液
则猜想成立
(4)、【拓展应用】除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,方法是(用化学方程式表示).七、计算题
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24. 二甲双胍具有降血糖的作用,还有抗衰老等作用,有人戏称为“神药”. 二甲双胍的化学式为 C4H11N5 , 请回答:
①每个“二甲双胍”分子中碳原子和氢原子的个数比为
②“二甲双胍”分子的相对分子质量为
③“二甲双胍”中碳、氮元素的质量比(最简整数比)
④“二甲双胍”中碳元素的质量分数为(精确到0.1%)
25. 实验室一般用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳或二氧化硫。已知二氧化碳过量时,氢氧化钠全部转化成碳酸钠后,还会发生以下反应;Na2CO3+ H2O+CO2=2NaHCO3(1)、现在实验室用含氢氧化钠4.0g的溶液吸收二氧化碳,最多能产生NaHCO3多少克?(写出计算过程)(2)、请在下图中画出产生碳酸氢钠的质量的变化曲线
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