• 1、利用硫化物分解硝酸盐的原理为:5K2S+8KNO3+4H2O催化剂__4N2↑+5X+8KOH,下列说法不正确的是
    A、X为K2SO4 B、KNO3可用作复合肥 C、反应中有三种元素化合价发生改变 D、反应过程中溶液pH增大
  • 2、如图为KCl和Na2SO4的溶解度曲线。下列说法不正确的是

    A、T2℃时,不能配制溶质质量分数为48%的Na2SO4溶液 B、将KCl饱和溶液从T1℃升温到T2℃,溶液的溶质质量分数保持不变 C、将等质量的KCl、Na2SO4饱和溶液从T2℃降温到T1℃,两溶液中溶质的质量相等 D、将67.5gNa2SO4饱和溶液从T1℃升温到T2℃,要使溶液达到饱和需加入6.5gNa2SO4固体
  • 3、如图为氢气的转化和利用。下列说法不正确的是

    A、转化①氢分子间空隙减小 B、转化②反应类型为置换反应 C、转化③氢氧燃料电池工作时化学能转化为电能 D、转化④生成46gC2H5OH,参加反应H2的质量为6g
  • 4、下列实验方案不能达到探究目的的是

    选项

    探究目的

    实验方案

    A

    鉴别羊毛线和棉线

    取样,灼烧,闻气味

    B

    除去K2MnO4中混有的KMnO4

    充分加热至固体质量不变

    C

    比较Fe、Cu的金属活动性强弱

    将铜片插入FeSO4溶液,观察现象

    D

    检验Na2SO4溶液中是否混有MgSO4

    取样,加入NaOH溶液,观察现象

    A、A B、B C、C D、D
  • 5、下列物质的转化在给定条件下能实现的是
    A、SO2SO3 B、NH4HCO3ΔNH3 C、NaCl溶液CO2NaHCO3 D、CaCO3BaCl2BaCO3
  • 6、用下图装置研究高温下木炭和FeCO3反应的产物。下列说法不正确的是

    A、装置②中石灰水变浑浊,说明产物中有CO2 B、装置③中黑色固体变红,说明产物中有CO C、装置②、③互换位置,会影响CO2的检验 D、加热一段时间后,取①中固体加入足量稀盐酸,溶液变成浅绿色,说明产物中有Fe
  • 7、下图表示甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是

    A、转化①中甲和H2的分子个数比为1:3 B、转化②是分解反应 C、甲、乙、丙中碳元素质量分数依次减小 D、乙和丙完全燃烧产物相同
  • 8、硒元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是

    A、硒元素属于非金属元素 B、硒原子核内有34个中子 C、硒元素的相对原子质量为78.97 D、硒元素在人体中属于微量元素
  • 9、科学思维是化学核心素养的重要组成部分,下列说法正确的是
    A、分类:P2O5、H2O和NaHCO3中都含有氧元素,都属于氧化物 B、比较:CO和CO2的组成元素相同,它们的化学性质也相同 C、推理:溶液是均一、稳定的,所以均一、稳定的液体是溶液 D、分析:浓盐酸敞口放置一段时间后浓度减小,因为浓盐酸有挥发性
  • 10、下列说法正确的是
    A、儿童缺锌会导致骨质疏松 B、波义耳编著了《怀疑的化学家》 C、钙元素是人体微量元素之一 D、三酸两碱中的两碱是指烧碱和熟石灰
  • 11、下列排序正确的是
    A、氮元素质量分数:NaNO3NaNO2NaN3 B、利用金属的年代:  FeCuAl C、气体的溶解性:  N2O2CO2 D、溶液的pH值:
  • 12、下列实验方法正确的是
    A、用水区分NaOH和NH4NO3固体 B、用50mL量筒量取6.5mLH2O C、用加碘盐鉴别淀粉溶液和食盐水 D、用活性炭除去水中所有杂质
  • 13、检测土壤浸出液酸碱性和酸碱度的部分操作,下列操作不正确的是
    A、搅拌 B、过滤 C、测酸碱性 D、测酸碱度
  • 14、铁制品发蓝工艺原理9Fe+4NaNO2+8H2O=3Fe3O4+4NH3↑+4NaOH。其中属于盐的是
    A、NaNO2 B、Fe3O4 C、NH3 D、NaOH
  • 15、下列物质的用途主要与化学性质有关的是
    A、干冰用于食品保鲜 B、汽油用于清洗油污 C、氧气用于医疗救急 D、铜丝用于制作导线
  • 16、下列属于纯净物的是
    A、水银 B、白醋 C、不锈钢 D、大理石
  • 17、黄铜(由锌和铜形成的合金)有较强的耐磨性能,在生活中有广泛的用途。晓红同学为了测定黄铜屑样品中铜的质量分数,用100g稀硫酸恰好与20g黄铜完全反应,称得烧杯中剩余物质的质量为119.6g。

    试计算:

    (1)、黄铜中铜的质量分数;
    (2)、反应后所得溶液的溶质的质量分数?
  • 18、某小组同学在开展“揭秘暖宝宝”的跨学科实践活动中,结合“氧气的实验室制取”开展了如下探究。

    查阅资料:①“暖宝宝”袋内为黑色固体,主要成分有铁粉、活性炭、食盐、水和蛭石(一种硅酸盐矿物,化学性质不活泼,耐高温,常用作保温材料)等;

    【任务一】探究“暖宝宝”的发热原理拆开“暖宝宝”的外包装,发现它的温度逐渐升高。冷却后,拆开“暖宝宝”的内包装,发现黑色粉末中掺杂有红色固体。小组同学结合钢铁的锈蚀原理分析‘暖宝宝’的发热原理是铁粉与空气中的“某种气体”和水共同作用发生缓慢氧化放出热量。

    【任务二】测定“暖宝宝”袋内黑色固体(已干燥)中活性炭的含量

    小组同学设计如图所示的实验装置测定“暖宝宝”袋内黑色固体(已干燥)中活性炭的质量分数。

    注:①实验前已排尽装置内空气,提供的试剂均足量,装置C中的活性炭全部转化为CO2

    ②装置E的作用是吸收气体从装置D中带出的水,装置F的作用是阻止装置G中的水进入装置E。

    回答下列问题

    (1)、“任务一”中的某气体是
    (2)、装置A中任意一种玻璃仪器的名称
    (3)、装置B的作用是
    (4)、装置G的作用是证明CO2已经被装置D完全吸收,装置G中盛装的“未知试剂是
    (5)、为计算出“暖宝宝”袋内黑色固体(已干燥)中活性炭的质量分数,除需要测定反应前装置C中“暖宝宝”袋内黑色固体(已干燥)的质量,还需要测定反应前后(填装置字母)增加的质量。
  • 19、配制溶质质量分数一定的溶液常按以下操作顺序进行,请回答下列问题:

    (1)、计算配制200mL 10%的NaOH溶液(密度为1.1g/cm3),需要氢氧化钠g,水g。
    (2)、用托盘天平称量所需的氢氧化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应______。
    A、增加适量氢氧化钠固体 B、减少适量氢氧化钠固体 C、调节平衡螺母
    (3)、混合溶解时,用玻璃棒搅拌,其目的是
    (4)、下列操作不会引起所配氢氧化钠溶液质量分数偏小的是______。
    A、用量筒量取水时俯视读数 B、氢氧化钠固体不纯 C、用托盘天平称量氢氧化钠时,氢氧化钠与砝码的位置放反了且使用了游码 D、转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出
  • 20、已知物质A、B、C、D、E、F、G有如下转化关系。A、B两物质的组成元素完全相同;C、D、E、G为常见无色气体,且C在空气中体积约占1/5;甲为黑色固体非金属单质,F为固体金属单质;反应⑤是钢铁工业的重要反应之一。据此作答:

    (1)、反应②的产物C与G的体积比为:
    (2)、反应③发生过程中会产生(选填“放热”或“吸热”)现象;
    (3)、C和E都能与血液中的血红蛋白结合,但相比较(填C或E)更易与血红蛋白结合;
    (4)、E的用途之一
    (5)、写出指定反应的化学方程式:

    , ⑥

上一页 60 61 62 63 64 下一页 跳转