版本：

全部人教版沪教版（全国）沪教版（上海）科粤版鲁教版鲁教版（五四制）人教版（五四学制）仁爱湘教版北京课改版

相关试卷

1、兴趣小组分别取足量红磷和白磷采用图1装置测空气中O₂含量，记录并处理数据分别如图2和图3所示。已知相同条件下，气体的压强与体积成正比。下列说法错误的是

A、红磷和白磷燃烧均产生大量白烟，放热 B、图3可知，该实验中白磷消耗的O₂占空气体积的19.98% C、BC段压强增大，是反应刚开始，温度升高比气体减少对压强的影响大 D、图2中200 s后O₂含量上升，可能原因是降温后气体逐渐混合均匀

查看解析
2、下列实验设计不能达到目的的是
A.探究分子的运动
B.探究二氧化碳和水的反应
C.硬水软化
D.证明CO₂中混有CO

A、A B、B C、C D、D

查看解析

3、下列实验方案中，不能达到目的的是

选项	实验目的	实验方案
A	除去CO₂中少量的CO	通过灼热氧化铜
B	鉴别一氧化碳和甲烷	点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯
C	除去CaO中的少量石灰石	加水溶解，过滤
D	鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体	取样，加水，测温度

A、A B、B C、C D、D

4、利用太阳能将甲烷(CH₄)在高温熔融盐环境中转化为H₂反应原理如图所示，下列说法正确的是

A、整个过程中，只有Zn的化合价发生变化 B、过程①的化学反应为ZnO + CH₄ $\begin{matrix} \underline{\underline{一定条件}} \end{matrix}$ Zn + H₂ + CO C、过程②的化学反应类型为分解反应 D、参加反应的甲烷中的氢元素质量小于反应生成的氢气的质量

查看解析
5、某兴趣小组同学设计如图所示装置进行二氧化碳的制取和性质实验，下列说法正确的是

A、关闭弹簧夹，一段时间后能观察到a管中液面下降 B、可通过打开或关闭弹簧夹控制b管中反应的速率 C、打开弹簧夹一段时间后，能观察到左端乒乓球下沉 D、若使杠杆恢复平衡，可以向集气瓶中倒入Ca(OH)₂溶液

查看解析

6、归纳法是一种重要的学习方法，可以将零散知识结构化、系统化，下列知识归纳都正确的是

A.性质决定用途	B.化学与生活
①焦炭有氧化性，可用于冶炼金属 ②氧气具有助燃性，可作燃料 ③石墨具有导电性，可以作电极材料	①煤气泄漏时，及时打开排气扇 ②进入深井或地窖要做灯火实验 ③用厨余垃圾发酵自制花肥
C.化学与能源	D.微粒性质与化学之最
①煤的综合利用——干馏为化学变化 ②太阳能、风能、氢能属于清洁能源 ③农业用水提倡喷灌、滴灌	①体温计汞柱上升——分子间间隔发生改变 ②地壳中含量最多的金属元素是铝 ③CO和CO₂化学性质差异大——分子构成不同

A、A B、B C、C D、D

7、某兴趣小组开展主题项目式实践活动。相应化学知识描述错误的是

选项	A	B	C	D
活动主题	微型空气质量“监测站”的组装与使用	高原用供氧器的设计与制作	调查家用燃料的变迁与合理使用	低碳行动，助力碳减排
化学知识	空气质量指数越高，空气质量越好	所用原材料须含有氧元素	煤和天然气都是不可再生能源	书籍循环使用

A、A B、B C、C D、D

8、合理使用消毒剂，对于控制疾病的传播、保障人体健康有重要作用。“84”消毒液被广泛应用于消毒杀菌，下面是某品牌“84”消毒液的标签(部分)：

(1)、“84”消毒液中有效氯含量中的氯是指(填“分子”“原子”或“元素”)。

(2)、根据注意事项，平时不用“84”消毒液时应保存。

(3)、使用时将“84”消毒液稀释的步骤是：计算、量取、混匀，其中混匀过程中所需要的玻璃仪器有烧杯、。稀释过程中，若其他操作均正确，但量取水时俯视量筒读数，会导致所配制溶液的溶质质量分数(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

(4)、次氯酸钠(NaClO)可用氯气和NaOH反应制取，化学反应方程式为2NaOH+Cl₂=NaCl+NaClO+H₂O。制取149g次氯酸钠(NaClO)，计算所需氢氧化钠的质量(写出计算过程)。

查看解析
9、
近年来，中国航天事业取得了举世瞩目的成就。请根据所学知识回答下列问题。
I、制造阶段：
（1）与金属钛相比，钛合金的硬度更(填“大”或“小”)，熔点更(填“高”或“低”)。
II、发射阶段：
（2）火箭发射常用的推进剂还有液氢和液氧，液氢作燃料的优点是。(一条即可)
（3）长征二号F遥十五运载火箭的推进剂选用偏二甲肼 $(C_{2} H_{8} N_{2})$ 和四氧化二氮 $(N_{2} O_{4})$ 两种液态燃料，在一定条件下，二者反应生成 $C O_{2} 、 H_{2} O$ 和一种气体单质X(填化学式)，反应中 $C_{2} H_{8} N_{2}$ 与 N₂O₄的分子个数比为。
III、运行阶段：
（4）中国天宫空间站实现二氧化碳的清除和氧气的再生，简易流程如图所示。该循环系统中没有被利用的物质是(填名称)，请写出反应a的化学方程式。
（5）空间站通过加压氧气罐、电解水和固体燃料氧气发生器三种方法供应氧气。
加压氧气罐直接使用从地球上运送过来的氧气。从微观角度分析，氧气压入钢罐中时发生的变化是。航天员出舱需携带氧气罐，这是因为氧气能。

查看解析

10、

某小组在完成“基于碳中和理念设计低碳行动方案”跨学科实践活动时，围绕以下四项任务进行方案设计，并对有关问题进行了思考和探究。

任务一：理解“碳中和”内涵

【查阅资料】“碳中和”指通过节能减排、植树造林等措施，抵消人类活动产生的 $C O_{2},$ 从而达到相对“零排放”。

【构建模型】固碳是实现碳中和的重要途径之一，小组同学构建的固碳模型如图1：

【小组讨论】

（1）生态固碳主要依靠植物的实现。

（2）加压水洗法可捕集CO₂ ，原因是压强增大时，CO₂在水中的溶解度(选填“增大”“减小“或“不变”)。捕集到的CO₂可制成干冰，可用于。

（3）碳封存技术是实现碳中和的重要途径。某实验基地通过图2技术将CO₂压入地下实现CO₂的封存。该封存过程属于(填“物理”或“化学”)变化，此过程中CO₂分子间间隔(填“增大”、“不变”或“变小”)。

任务二：探究二氧化碳捕集

【提出问题】氢氧化钠溶液能吸收CO₂吗?

【进行实验】

（4）小组同学设计如下方案并完成实验。

实验步骤	实验现象	实验结论
①向盛有CO₂气体的塑料瓶中，加入适量氢氧化钠溶液，立即旋紧瓶盖，振荡		氢氧化钠溶液能捕集 $C O_{2}$
②取少量步骤①所得溶液于试管中，滴加几滴，振荡	产生白色沉淀

【反思评价】

（5）步骤①中发生反应的化学方程式为。

（6）步骤②实验目的是。

11、
“沉睡三千年，一醒惊天下”。文物考古彰显我国古今科技文明。
Ⅰ．科技助力文物发掘
（1）用作测定文物年代的碳﹣14，衰变时核内质子数发生改变，则衰变后元素种类（填“改变”或“不变”）。
Ⅱ．璀璨文明再现
（2）石青[主要成分为Cu_n（CO₃）₂（OH）₂]是彩绘陶俑的一种矿物颜料，铜元素化合价为+2，则n＝。
（3）“何意百炼钢；化为绕指柔”。生铁在空气中加热，反复捶打，成为韧性十足的“百炼钢”，该过程中，生铁的含碳量（填“升高”或“降低”）。
（4）古籍记载“凡煎炼亦用洪炉，入（锡）砂数百斤，堆积木炭亦数百斤，鼓鞴（指鼓入空气）熔化。火力已到，砂不即熔，用铅少许勾引，方始沛然流注”。高温下木炭还原锡砂（SnO₂）的化学方程式为。
Ⅲ．文物修复与保护
（5）熟石膏（CaSO₄•0.5H₂O）可用于文物修复，当其与适量水混合时会逐渐变硬、膨胀，生成生石膏（CaSO₄•2H₂O），该过程发生（填“物理”或“化学”）变化。
（6）发掘的某些珍贵文物可放入氮气保护箱中，是因为氮气。

查看解析
12、推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是

A、铝比铁活泼，所以铝制品比铁制品更容易被腐蚀 B、原子不显电性，则不显电性的微观粒子一定是原子 C、单质只含一种元素，则只含一种元素的纯净物一定是单质 D、活泼金属与酸反应生成气体，则能与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属

查看解析
13、在今年九三阅兵中，东风-61陆基洲际导弹首次公开亮相。下列关于东风-61导弹的说法中，与化学知识无关的是

A、采用高能固体燃料推进发射，可以车载机动发射 B、采用T1000级碳纤维复合材料制造发动机壳体，减重并提升结构强度 C、采用先进的制导系统，实现高精准导航与定位 D、采用隐身涂层，提高突防能力

查看解析
14、《茶经》是唐代陆羽创作的茶学专著，是世界现存最早、最完整、最全面介绍茶的专著，被誉为茶叶百科全书。回答下列小题。

(1)、茶叶中富含硒，有一定防癌作用。这里的“硒”指的是

A、硒元素 B、硒分子 C、硒原子 D、硒单质

(2)、在泡茶过程中，闻到了浓浓的茶香味，下面对该现象的解释正确的是

A、分子在不断运动 B、分子之间有间隔 C、分子的种类发生改变 D、分子受热体积变大

(3)、茶水中含有咖啡碱 $(C_{8} H_{10} N_{4} O_{2})$ ，夏天适量饮用可以达到生津止渴、提神消疲、利尿消肿的功效。下列关于咖啡碱说法正确的是

A、由三种元素组成 B、碳、氢元素的质量比为4：5 C、含有24个原子 D、氢元素质量分数最小

查看解析
15、认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。下列有关实验现象和实验结论的描述中，不正确的是

A、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 B、氢氧化钠溶解在水中溶液温度升高 C、打开盛有浓硫酸的试剂瓶，瓶口出现大量白雾 D、镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体

查看解析
16、在我市学生实验考查中，AI实验室摄像头拍摄上传学生化学实验过程。在实验1《粗盐中难溶性杂质的去除》呈现的四幅画面中操作规范的是

A、称量 B、溶解 C、过滤 D、蒸发

查看解析
17、花卉在培育过程中，需要从土壤中吸收各类关键营养元素来促进生长。以下选项中，属于能同时为花卉提供两种主要营养元素的复合肥是

A、K₂CO₃ B、NH₄NO₃ C、KH₂PO₄ D、MgSO₄

查看解析
18、
某学习小组开展“探秘中和反应之自制教具”实践活动。
【实验一：用电路板自制初中化学新型实验教具】
【实验步骤与分析】
①按图组装仪器，反复连接、断开铜线，观察到灯泡“亮-灭”交替。
②向试管1中加入氢氧化钠固体，插入铜线接触固体，灯泡不亮，再加入无水硫酸铜粉末搅拌，粉末颜色无变化。
③向试管2中加入冰醋酸，插入铜线接触试剂，灯泡不亮，再加入无水硫酸铜粉末搅拌，粉末颜色无变化。
④向试管3中加入氢氧化钠固体和冰醋酸，充分反应后插入铜线，灯泡发光，再加入无水硫酸铜粉末搅拌，无水硫酸铜粉末变蓝。
（1）步骤1中进行灯泡“亮-灭”交替，该操作的目的是________。
【实验结论】
（2）氢氧化钠与冰醋酸(CH₃COOH)发生中和反应，化学方程式为________。
【实验二：利用注射器、单向阀、储气囊和T形三通管设计化学实验】
【实验步骤与分析】
①向试管中注入NaOH-乙醇溶液，取注射器推至零刻度，用软胶管连接各仪器，并检查装置气密性。后拉注射器活塞抽取20mL HCl气体，此过程中单向阀a开启、单向阀b关闭。
②缓缓推动注射器活塞，将HCl气体推入NaOH-乙醇溶液中，观察到试管内出现白色浑浊。此过程中单向阀a关闭、单向阀b开启。
（3）检查该装置气密性的方法是________。
【注意事项】
（4）实验所用注射器和导气管必须干燥，目的是________。
【拓展思考】
（5）该实验的创新之处是________。
（6）若将乙醇换为水，该实验不能观察到明显现象，原因是________。
【实验三：利用传感器测定电导率】

资料：溶液电导率是衡量导电性的指标之一，离子浓度越大，电导率越高，导电性越好。
【实验步骤与分析】
向100mL一定溶质质量分数的Ba(OH)₂溶液中分别滴加稀H₂SO₄溶液和稀Na₂SO₄溶液。
（7）B→C的反应过程中，导电性增强的原因是________。
（8）若在图中ABCDE各点对应的溶液中滴加酚酞，则溶液呈红色的有________(填字母)。
（9）如图为向100mL一定溶质质量分数的Ba(OH)₂溶液中滴加稀H₂SO₄溶液的微观示意图，请将其补充完整。

查看解析
19、辉铜矿主要成分Cu₂S，软锰矿主要成分MnO₂ ，还含有少量Fe₂O₃、SiO₂、CaO等杂质。研究人员利用这两种资源，制备硫酸锰晶体和碱式碳酸铜。主要工艺流程如下：
资料：①MnO₂能将金属硫化物中的硫氧化为硫单质。
②二氧化硅不溶于水，也不溶于酸。
③单质硫难溶于水、微溶于酒精、易溶于二硫化碳(CS₂)。
④MnSO₄·H₂O溶于1份冷水、0.6份沸水，不溶于乙醇。
⑤部分金属阳离子生成氢氧化物沉淀的pH范围如下表。
离子
Fe³⁺
Mn²⁺
Cu²⁺
开始沉淀的pH
1.5
8.3
4.4
完全沉淀的pH
3.2
9.8
6.4

(1)、“酸浸”时，得到的浸出液中主要含有CuSO₄、MnSO₄等，写出该反应的化学方程式：。

(2)、滤渣Ⅰ的成分。

(3)、“除铁”时，适宜的pH范围为。

(4)、“沉锰”时温度不宜过高，其原因是。

(5)、本工艺中可循环使用的物质是(写化学式)。

(6)、可经过一系列操作将MnCO₃转化为MnSO₄•H₂O晶体，获得的MnSO₄•H₂O晶体还需要进一步洗涤、干燥，洗涤时应用洗涤。

(7)、操作Ⅱ中，证明碱式碳酸铜已洗净的方法是。

查看解析
20、根据图文回答问题。

(1)、野外露营需要帐篷，制作露营帐篷的面料常用聚四氟乙烯(PTFE)。
①聚四氟乙烯(PTFE)属于(填“合成材料”或“天然高分子材料”)。
②生活中常用的鉴别聚四氟乙烯帐篷面料的方法是。
③聚四氟乙烯帐篷面料能阻挡轻雾和雨水，但允许水蒸气通过，其原理类似于我们学过的(填一种分离混合物的方法)。

(2)、西瓜霜是一味中药，古籍记载其功效有“治咽喉蔻斥、喉痹久咳等病”。西瓜霜(含多种物质，其中核心成分是硫酸钠)的一种炮制过程如下图所示。
①据此记载，可知“西瓜霜”主要治疗的病症是。
②将西瓜片一层、芒硝一层交替着放入瓦罐，目的是。
③瓦罐放在干燥通风处有利于白霜形成的原因是。

(3)、蓄光粉是合成发光陶瓷所需的一种以铝酸锶等为基体的化学材料。锶(Sr)元素形成的单质及其化合物，其化学性质与钙相似，据此可推断出，锶元素在元素周期表中的原子序数为38，一个锶原子的质量为A，一个碳-12原子的质量为B，锶原子的中子数为。(用A、B表示)

查看解析

上一页 4 5 6 7 8 下一页跳转