相关试卷
- 广东省清远市2016-2017学年九年级化学一模考试试卷
- 广西钦州港经济开发区2015-2016学年九年级上学期化学期末考试试卷
- 广西北海市合浦县教育局教研室2013-2014学年九年级上学期化学期末考试试卷
- 广西北海市合浦县2012-2013学年九年级上学期化学期末考试试卷
- 广东省肇庆市鼎湖中学2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
- 2016年广西钦州市中考化学试题
- 2015年广西钦州市中考化学试卷
- 广西桂林市灌阳县2015-2016学年九年级上学期化学期中考试试卷
- 广西桂林市灌阳县2015-2016学年九年级上学期化学期中考试试卷
- 广西钦州地区2016-2017学年九年级化学中考模拟考试试卷
-
1、【基础实验与跨学科实践】(1)、氧气的制取与性质
i.制取O2
仪器C的名称为①。组装一套便于添加过氧化氢溶液的制氧发生装置,需要用到下图中的仪器有C和②(填字母),该反应的化学方程式为③。

ii.性质实验
操作
现象
分析
性质

铁丝燃烧,④(填字母),放出热量。
a.火星四射
b.发出黄光
c.生成白烟
火柴的作用是⑤
O2具有氧化性
(2)、自制制氧杯同学们设计了如图所示的制氧杯及说明书,并交流讨论,完善方案。

制氧杯使用说明书
【原理】利用制氧剂反应制氧。
【使用】将制氧剂倒入下层杯,加水后反应制氧,氧气从微孔板导出,往上层杯中加水,旋紧杯盖后,即可使用。
制氧杯工作时,可通过a控制氧气吸入量。
【注意】为防止b , 上层杯中的水不能没过最高水位线。
i.完善说明书中的内容:a⑥;b⑦。
ii.上层杯中水的作用是⑧。
iii.小组同学进一步补充制氧杯的说明书。下列属于本品优点有⑨(填序号)。
A.更换药剂,可反复制氧 B.无惧颠簸
C.操作简便,按需调控 D.方便携带
-
2、【科普阅读】
第十五届全运会的火炬外观形似广州塔“小蛮腰”。火炬内部有稳定的燃烧保障系统:共有里外两套出火口,即使外层出火口受环境影响熄灭,里层出火口也能保证火焰正常燃烧。火炬的燃料为绿色环保的丙烷(C3H8),丙烷充分燃烧后生成二氧化碳和一种氧化物。火炬主体采用3D打印的不锈钢与铝合金材料,经拉伸工艺塑造成坚固轻盈的“筋骨”结构。科研人员对某铝合金材料成分进行了预拉变形量试验,分析该材料的力学性能。

依据上文,回答问题:
(1)、火炬的火焰不惧风雨的原因为①。(2)、丙烷充分燃烧的化学方程式为②。(3)、火炬采用的不锈钢属于③(填“纯净物”或“混合物”),因其有优良的④(多选,填字母)。a.导电性 b.耐高温 c.延展性
(4)、图1中的铝合金材料含量最高的元素是⑤。(5)、据图2分析,随着预变形量的增加,合金的抗拉强度、硬度都呈现⑥的趋势,当预拉变形量为⑦%时,该合金的抗拉强度最大。 -
3、绿矾在生活中的用途非常广泛,可作为混凝剂处理污水。《本草图经》记载了绿矾的鉴别方法:“取绿矾置于铁板上,聚炭……囊袋吹,令火炽……去火待冷……色如黄丹”。
(1)、绿矾(FeSO4·7H2O)中铁、硫元素的质量比为①。(2)、绿矾可以使水中悬浮的杂质②(填“沉降”“过滤”或“蒸馏”)下来。(3)、“炭炽”发生的化学方程式为③ , “囊袋吹,令火炽”的原因是④。(4)、“色如黄丹”原理的化学反应方程式为 , X的化学式为⑤。 -
4、下列实验方案设计不能达到目的的是( )




A.探究水的组成
B.验证质量守恒定律
C.探究可燃物燃烧的条件
D.探究影响反应速率的因素
A、A B、B C、C D、D -
5、用思维导图对教材中CO2的性质进行整理归纳,如图,下列说法错误的是( )
A、转化①只能通过燃烧实现 B、转化②可用于制取二氧化碳 C、转化③可以为光合作用 D、转化④为吸热反应 -
6、下列除杂、鉴别能达到目的的是( )
选项
目的
方法
A
除去CO2中的CO
将气体点燃
B
除去FeCl2溶液中的CuCl2
加入足量铁粉,过滤
C
鉴别铁粉和MnO2粉末
观察颜色
D
鉴别CH4和H2
在火焰上方罩一个干冷烧杯
A、A B、B C、C D、D -
7、汽车尾气催化处理装置可将尾气中的有毒气体进行转化,其中发生的某化学反应的微观示意图如下图。下列说法正确的是( )
A、物质丙为空气污染物 B、反应前后,原子和分子的数目均保持不变 C、参与反应的甲和生成的丁的质量比为2:1 D、反应后,催化剂的质量减少 -
8、乙酸(C2H4O2)是调味品食醋的主要成分。下列关于乙酸的说法正确的是( )A、由2个碳元素、4个氧元素、2个氧元素组成 B、乙酸分子中含有氧分子 C、含有8个原子 D、氧元素的质量分数最大
-
9、下列有关H2的制取、验纯和性质实验操作错误的是( )A、制备
B、收集
C、验纯
D、验证燃烧产物
-
10、实验要有安全意识。下列行为不符合安全规范的是( )A、穿实验服和戴护目镜 B、实验结束要洗手 C、将鼻孔凑到瓶口闻气味 D、将废液倒入指定容器内
-
11、下列劳动实践项目与化学知识没有直接关联的是( )
选项
劳动实践
化学知识
A
二氧化碳用于灭火
二氧化碳无色无臭
B
自来水厂使用活性炭净水
活性炭具有吸附性
C
在食品包装袋中填充氮气
氮气化学性质不活泼
D
自行车支架上刷油漆
隔绝氧气和水
A、A B、B C、C D、D -
12、军工装备以钛合金为主要材料。钛的相关信息如图。下列说法正确的是( )
A、钛元素是非金属元素 B、钛原子最外层电子数为2 C、钛元素处于第二周期 D、钛的相对原子质量为47.87 g -
13、第十五届全运会的源火燃料取自于南海深处的可燃冰。下列有关可燃冰描述错误的是( )A、属于不可再生能源 B、热值高、储量巨大 C、与冰的组成元素完全相同 D、开采不当将加剧温室效应
-
14、下列表述正确的是( )A、两个氢原子:H2 B、氦气:He2 C、一个氧分子:O3 D、氯化镁:MgCl2
-
15、徐光宪院士获得2008年度国家最高科学技术奖。下列属于其成就的是( )A、测量空气中氧气含量 B、研发稀土分离技术 C、研发石油化工生产的催化剂 D、测定相对原子质量
-
16、“全域绿美·诗画禅城”。下列不符合这一理念的是( )A、减少燃放烟花爆竹 B、分级处理污水 C、大力植树造林并开发新能源 D、推广使用化石燃料
-
17、充电快、续航久的石墨烯电池所选用的石墨烯(C)属于( )A、单质 B、化合物 C、氧化物 D、酸
-
18、下列中华民族的发明及应用中不涉及化学变化的是( )A、活字印刷
B、烧制陶瓷
C、粮食酿酒
D、冶炼铁器
-
19、 推进新型能源体系建设是实现“双碳”战略目标的有力支撑之一,氨气(NH3)具有重要潜力成为能源物质。NH3有明显的刺鼻味道,极少量的泄露就容易被察觉,NH3不易爆炸。NH3层流火焰速度过低时,火焰易出现不稳定现象,在NH3中掺混CH4、H2S气体能改变层流火焰流速,进而影响火焰的稳定性,研究人员在常温常压下,改变了NH3的体积分数和当量比进行测试,NH3层流火焰流速如图所示。

结合题干信息回答下列问题:
(1)、NH3相较于H2更适合作为能源物质的原因是。(2)、我国的NH3产量约占全球的三分之一,NH3的工业生产原理是N2+3H22NH3 , 计算合成34t的NH3 , 理论上所需要N2的质量(请写出完整的计算过程)。(3)、NH3泄露,较远处就能察觉。请从微观角度解释其原因:。(4)、若要使燃烧火焰最稳定,则需NH3体积分数和当量比分别为。 -
20、 在劳动实践中,小坪和小山发现,茶垢清洁剂遇热水会产生大量气体,茶垢分解、脱落。在老师指导下,小坪和小山对这一现象进行了探究。
【查阅资料】
①茶垢清洁剂主要成分为过碳酸钠(化学式:2Na2CO3•3H2O2)。
②茶垢清洁剂使用时需加入热水,2Na2CO3•3H2O2溶于热水时会生成Na2CO3和H2O2。
③O2具有较强的氧化性能使茶垢等有机物分解。
【提出问题】茶垢清洁剂遇热水产生气体的成分是什么?
【进行猜想】
猜想一:该气体为CO2;猜想二:该气体为O2;猜想三:该气体为N2。
(1)、小坪同学认为猜想三不合理,理由是。(2)、【实验探究】填空:
实验报告
实验目的
茶垢清洁剂遇热水产生气体成分探究
实验步骤
实验现象
I.用集气瓶收集茶垢清洁剂遇热水产生的气体,作为实验气体样本(若干组)。
II.取一组样品,移开玻璃片,向其中滴入适量澄清石灰水,盖上玻璃片,摇晃,观察现象。
Ⅲ.
带火星木条复燃
实验结论
猜想二成立
(3)、【交流讨论】老师提出:过碳酸钠遇水生成H2O2后,H2O2在热水作用下发生分解反应生成O2。请写出上述H2O2发生分解反应
化学方程式。(4)、【提出质疑】小山同学提出:使用茶垢清洁剂时也可使用冷水替代热水,于是同学们开展实验进行验证。【实验验证】
将等量的茶垢清洁剂加入到等量冷、热水中进行反应,并使用氧气传感器进行测定如图(1),测试结果如图(2)。

使用茶垢清洁剂时加入(填“冷水”或“热水”)更好,得出该结论的依据是:。
(5)、【实验反思】实验安全:使用茶垢清洁剂时如果加入量较多,盖上容器盖子会存在安全隐患。请分析其原因:。
(6)、结合上述实验事实,你对于保存茶垢清洁剂提出的建议是。