初中化学科粤版-试题列表-第4页

1、实验安全无小事。下列做法不符合安全规范的是

A、实验过程中戴好护目镜 B、用灯帽盖灭酒精灯 C、将水倒入浓硫酸中进行稀释 D、加热后的试管冷却后再冲洗

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2、“喜洋洋”“乐融融”的相关纪念品中，由金属材料制成的是

A、纯棉纪念衫 B、锌合金徽章 C、木质冰箱贴 D、塑料钥匙扣

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3、

我国壁画凝聚着古代工匠的智慧与技术追求。兴趣小组围绕壁画开展相关的探究活动。

【任务一】了解壁画文化

（1）壁画使用的矿物颜料至今熠熠生辉，说明矿物颜料在常温下化学性质。

（2）可溶性盐(如 $NaCl$ 、 ${Na}_{2} {SO}_{4}$ 等)随水分迁移至壁画表面，水分蒸发后盐分结晶析出；反复溶解-结晶会使壁画逐层酥软脱落。这是常见的盐害现象。结合下图分析，冬季时，壁画上较易析出的晶体是(填化学式)。

【任务二】探究晶体成分

壁画上的晶体可能是 $NaCl$ 、 ${Na}_{2} {CO}_{3}$ 、 ${Na}_{2} {SO}_{4}$ 中的一种或几种，教师提供了模拟晶体样品溶液。

【查阅资料】 ${BaSO}_{4}$ 、 $AgCl$ 为白色固体，难溶于水和稀硝酸； ${BaCO}_{3}$ 为白色固体，难溶于水。

【实验探究】

（3）取少量晶体样品溶液，分别加入试管A、B中：

实验序号	操作	现象	结论
1	向A中滴加稀盐酸	产生气泡	含
2	向B中滴加足量 $Ba {({NO}_{3})}_{2}$ 溶液	产生白色沉淀	含 ${Na}_{2} {SO}_{4}$
3	取B中上层清液于试管C中，滴加 ${AgNO}_{3}$ 溶液		含NaCl

【分析评价】

（4）有同学认为实验2的结论不够严谨，理由是(用化学方程式表示)。

【补充实验】

（5）

实验序号	操作	现象	结论
4	取B中沉淀，滴加足量稀硝酸		含 ${Na}_{2} {SO}_{4}$

【任务三】选择修复材料

【知识拓展】利用高吸水树脂吸附盐分(主要为NaCl)能有效防治壁画酥软脱落。

（6）如图是对八种修复材料的酸碱度和吸盐量的测定结果。考古现场的pH范围规定在6.5~7.5，最适宜作为修复材料的是号，不能作为修复材料的是号。

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4、完成下列小题。

(1)、氧气的实验室制取与性质

ⅰ.用 ${KMnO}_{4}$ 制取较纯净的 $O_{2}$ ，组装发生和收集装置需用到铁架台和图中的(填序号)，反应的化学方程式为。

ⅱ.氧气的性质实验

实验设计

现象

结论

甲：铁丝红热

乙：铁丝剧烈燃烧，，放出大量的热，生成黑色固体

对比甲、乙中铁丝的现象，说明氧气具有的化学性质是；结合甲、乙现象分析乙中铁丝燃烧的原因，下列解释合理的是(可多选)

a．铁丝周围氧气的浓度大

b．铁丝是易燃物

c．铁丝所处的位置温度高

补充：套在灯体颈部的隔热板的作用是。

(2)、微型空气质量“检测站”的用途

同学们设计如题下图所示的方案，并交流讨论。

ⅰ.方案一：在靠近校园的交通点，需监测尾气CO的含量数据，因其极易与人体的结合，导致人体中毒。

ⅱ.方案二：检测到教室中 ${CO}_{2}$ 含量过高，应采取的措施是。

ⅲ.方案三：该实验课上，你认为需要对(填名称)浓度进行监测。

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5、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A、测定甲管中生成气体的体积

B、比较Zn和Fe的金属活动性强弱

C、稀释浓硫酸

D、比较红磷和白磷的着火点

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6、下列实验操作、现象及结论对应关系正确的是

选项	实验操作	现象	结论
A	用硬铝片在铝片上刻画	铝片上有划痕	硬铝的密度比铝大
B	向某固体中滴加稀盐酸	有气泡产生	该固体一定是碳酸盐
C	向某溶液中滴加稀硝酸和 $Ba {({NO}_{3})}_{2}$ 溶液	产生白色沉淀	该溶液中含有 ${SO}_{4}^{2 -}$
D	将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水	石灰水未变浑浊	所用石灰水变质

A、A B、B C、C D、D

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7、我国科研工作者开发出一种全新的高活性产氢催化剂“铂——氮化钼”。钼在元素周期表中的信息如图所示，下列说法不正确的是

A、钼的原子序数为42 B、钼的相对原子质量为95.95 C、钼属于非金属元素 D、钼原子核内质子数为42

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8、氢化钛(

{TiH}_{2}

)作为储氢材料备受关注。其可用钛粉(Ti)和

H_{2}

在一种纳米催化剂的作用下，控制一定的温度和压强反应得到，反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是

A、该反应共生成两种物质 B、反应的化学方程式

2 Ti + 3 H_{2} \begin{matrix} \underline{\underline{纳米催化剂}} \\ 一 定 条 件 \end{matrix} 2 {TiH}_{2}

C、参加反应的物质的质量比为1：24 D、反应前后纳米催化剂的性质不变

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9、下列关于空气及其成分的说法正确的是

A、氮气约占空气总质量的78% B、稀有气体很不活泼，不与任何物质发生反应 C、空气质量指数级别越高，空气质量越好 D、空气中的氧气与纯净的氧气化学性质相同

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10、朱雀二号改进型火箭的推进剂是液氧-甲烷，其中未涉及的物质类别是

A、单质 B、化合物 C、酸 D、有机物

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11、下列化学用语表述正确的是

A、硫酸钠：

{NaSO}_{4}

B、2个氧原子：

O_{2}

C、铝离子：

{Al}^{2 +}

D、3个五氧化二磷分子：

3 P_{2} O_{5}

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12、《养生论》记载“齿居晋而黄”，描述的是晋地居民牙齿发黄的现象，该现象与下列哪种元素摄入不当有关

A、钠 B、铁 C、碘 D、氟

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13、下列不属于合成材料的是

A、涤纶 B、碳纳米管 C、合成橡胶 D、聚乙烯塑料

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14、过氧化钙(CaO₂)能杀菌消毒，广泛用于果蔬保鲜、空气净化、污水处理等领域，CaO₂可由鸡蛋壳(含90% CaCO₃)为原料，按以下流程制得：

查阅资料：CaO₂在潮湿空气及水中会缓慢放出O₂ ，温度较高时会分解生成CaO和O₂。

回答下列问题：

(1)、CaO₂中氧元素的化合价为。

(2)、氧化钙俗称，反应①的化学方程式为，该反应属于(填基本反应类型)。

(3)、反应②需在低温条件下进行，主要原因是。

(4)、过滤CaO₂料浆时，玻璃棒的作用是。所用到的玻璃仪器是漏斗、玻璃棒、。

(5)、结合以上信息，保存CaO₂需注意的是。

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15、

中科大有一项研究成果：CO₂与Na在高温、高压、催化剂的作用下，可以制得纳米级别的金刚石和一种白色固体。请你与中科大科研小组一起对白色固体进行探究。

【提出问题】白色固体的成分是什么？

【查阅资料】碳酸钠(Na₂CO₃)、氧化钠(Na₂O)为白色固体；过氧化钠(Na₂O₂)为淡黄色固体；氧化钠能与水反应生成氢氧化钠。

【猜想假设】

（1）根据资料，白色固体的成分是

猜想Ⅰ：Na₂O；猜想Ⅱ：；猜想Ⅲ：Na₂O₂；猜想Ⅳ：Na₂CO₃和Na₂O。

猜想Ⅲ一定不成立，理由是。

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量白色固体样品于试管中，加入足量水使之溶解，并加入过量的氯化钡溶液，观察现象	试管中产生	白色固体中有碳酸钠
②往实验①反应后的试管中滴加酚酞溶液，观察现象		白色固体中没有氧化钠，猜想成立

实验步骤①反应的化学方程式为。

【讨论分析】

（2）实验步骤①所加试剂要过量的原因是。

（3）中科大研究成果反应的化学方程式为。

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16、化学是一门以实验为基础的学科。图1是六种可以制得氧气的途径，图2为实验室制气常用的装置。

(1)、仪器a的名称是。

(2)、图1中的途径①反应的化学方程式为，该反应需要添加MnO₂作催化剂，MnO₂的质量和在化学反应前后不变。

(3)、若选择图1中的途径②制备并收集较纯净的氧气，应在图2中选择的发生和收集装置分别为；图3中装置用于排空气法收集氧气，c为进气口，请将瓶内导管补画完整。

(4)、用图2的装置E制取二氧化碳时，若关闭活塞，液面将按照图4的___________(填字母)顺序变化。

A、Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ B、Ⅰ→Ⅱ→Ⅱ C、Ⅲ→Ⅱ→Ⅰ

(5)、下图是对二氧化碳部分性质的探究实验，观察到U形管中(填现象)，通过此对照实验，能说明二氧化碳具有的性质是(用方程式表示)。

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17、随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。

(1)、海底埋藏着大量的“可燃冰”，其主要成分是甲烷水合物，甲烷燃烧的化学方程式为。

(2)、燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是。

(3)、科学家致力于研究各种处理二氧化碳的方案，其中将二氧化碳转化为甲烷的反应的微观示意图如图所示：

①请补充反应前的方框内缺少的粒子示意图；反应后的方框内含有种分子；请写出微粒表示的微观意义：。

②请写出该反应的化学方程式。

(4)、化石燃料的燃烧是空气中二氧化碳的主要来源之一，所以寻找其他能源来代替化石能源很重要，下列能满足以上替代需求的能源是(填字母)。

a．风能 b．太阳能 c．天然气 d．地热能

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18、化学来源于生活，又服务于生活。请用所学的化学知识填空。

(1)、生活中，羽绒服面料中的锦纶属于(填“天然”或“合成”)有机高分子材料。

(2)、松湖烟雨是东莞新八景之一、某同学想检验湖水是硬水还是软水，取少量水样于试管中，加入，振荡，若，则为硬水。

(3)、青少年要摄入较多的牛奶、鸡蛋、鱼等，这些食物主要富含的营养素是。

(4)、市场上“加碘盐”中的“碘”指的是。(填字母)

a．碘分子 b．碘元素 c．碘单质

(5)、服用含Al(OH)₃的药物可治疗胃酸过多症，其原理是(请用化学方程式表示)。

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19、如图所示是A、B、C三种物质之间的一步转化关系(部分反应物、生成物未标出)。其中，A是石灰石或大理石的主要成分；B是金属氧化物，可作干燥剂；C是常见的一种碱。下列说法错误的是

A、大理石和物质C均可作建筑材料 B、物质B转化为CaCl₂可以加入稀盐酸 C、物质C可用来改良酸性土壤 D、物质C转化到物质A只能通入CO₂

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20、下列实验方案设计不合理的是

选项	实验目的	实验方法
A	检验氧气	将带火星的木条伸入瓶中
B	鉴别NaOH溶液和稀H₂SO₄	分别滴加紫色石蕊溶液
C	除去CO中混有的CO₂	将混合气体通过灼热的氧化铜粉末
D	比较Fe、Cu和Ag的金属活动性	将Fe和Ag分别加入CuSO₄溶液中

A、A B、B C、C D、D

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