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相关试卷

  • 1、实验室用下图所示装置制取氧气，下列操作中不正确的是（    ）

    A、将高锰酸钾用纸槽装入试管中 B、把装好药品的试管固定在铁架台上，再将带有导管的橡胶塞塞紧管口 C、待集气瓶充满氧气，盖好玻璃片后，再移出水面 D、实验结束时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯

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  • 2、正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是（    ）
    A、点燃酒精灯 B、读取液体体积 C、检验O2是否集满 D、加热液体

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  • 3、下列反应中，属于分解反应的是（    ）
    A、红磷+氧气→点燃五氧化二磷 B、碳+氧气→点燃二氧化碳 C、石蜡+氧气→点燃二氧化碳+水 D、氧化汞→加热汞+氧气

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  • 4、下列关于空气的说法错误的是（    ）
    A、空气的成分按体积计算，氧气约占21% B、二氧化碳排放过多会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物 C、工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程属于物理变化 D、为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主

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  • 5、实验室用高锰酸钾受热分解制取氧气时，下列说法错误的是（    ）
    A、在试管口放一团棉花，防止试管中粉末状物质进入导管 B、检查装置气密性时，先用手紧握试管外壁，再把导管伸入水中 C、导管口刚放出气泡不要立即收集，因为此时的气体中含有试管中排出的空气 D、试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流引起试管炸裂

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  • 6、某中学进行微型空气质量“检测站”的组装与使用活动。

    活动一：了解城市空气质量

    (1)、如图1为该城市9月8日的空气质量情况。图中的“X”代表（填字母）。

    a.氮气          b.氧气          c.二氧化碳          d.二氧化氮

    (2)、 9月8日空气主要污染物浓度最高的物质为。该物质属于（填“单质”或“氧化物”）。
    (3)、空气质量报告中所列的空气质量级别越（填“高”或“低”），空气质量越好。
    (4)、二氧化硫主要来源于含硫物质的燃烧，请写出硫燃烧的符号表达式。

    活动二：检测某小区地下车库中的有害气体

    (5)、【测定实验】实验小组用微型空气质量“检测站”测得某小区地下车库中一氧化碳浓度如图2所示。

    一氧化碳浓度最大的时间段是（填“t1~t2”“t2~t3”或“t3~t4”）。

    (6)、在地下车库里确定5个位置进行取样。以下取样位置设定合理的是（    ）。
    A、 B、 C、
    (7)、活动三：成果分享

    同学们通过项目化学习，了解了微型空气质量“检测站”的组装和使用、有害气体的检测等，他们一起制作了保护空气倡议书，请你将其补充完整。

    保护空气倡议书

    为了使天空更蓝，人类正在积极行动，我们能做的很多，比如，其中一种保护空气的具体做法是。

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  • 7、用下图所示的装置测定空气里氧气的含量，其气密性良好。

    (1)、红磷燃烧的现象是 ， 反应的文字表达式为。
    (2)、打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入集气瓶中的原因是。
    (3)、实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空气体积的五分之一，可能的原因之一是。

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  • 8、厨房中的下列物质属于纯净物的是。

    A．去腥的料酒          B．调味的加碘食盐          C．锅盖上的蒸馏水          D．

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  • 9、跨学科实践活动中微型空气质量“检测站”的组装如下：

    a.所需仪器和材料：传感器（如二氧化硫传感器、二氧化氮传感器、颗粒物传感器等）、数据采集器、计算机、电源，连接导线等。

    b.组装步骤：首先将传感器与数据采集器连接，然后将数据采集器与计算机连接，接通电源，确保各部分连接正常。

    检测不同污染物的原理和方法

    a.二氧化硫检测：通常采用化学发光法或分光光度法。化学发光法是基于二氧化硫与特定化学试剂反应产生发光现象，通过检测发光强度来确定二氧化硫的浓度。分光光度法是利用二氧化硫与特定试剂反应生成有色物质，通过测量吸光度来计算浓度。

    b.二氧化氮检测：常用的方法有盐酸萘乙二胺分光光度法和化学发光法。

    c.颗粒物检测：利用光散射原理，当颗粒物通过检测区域时，会散射光线，通过测量散射光的强度来确定颗粒物的浓度。

    根据材料填空：

    (1)、目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物、臭氧外，还包括下列的（填序号）。

    ①一氧化碳    ②二氧化碳    ③二氧化硫    ④二氧化氮

    (2)、 PM2.5检测仪通常采用来测量空气中细颗粒物的浓度。
    (3)、 PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和飘尘。下列措施能减少PM2.5污染的是（    ）（填字母）。
    A、焚烧秸秆 B、用太阳能发电 C、大量烧煤取暖 D、植树造林

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  • 10、稀有气体的下列用途分别利用其什么性质？请用字母序号填空：

    A．一般不与其他物质反应    B．密度比空气小

    C．通电时会发出有色的光    D．难溶于水

    (1)、灯泡里充入氮气：。
    (2)、用氦气填充气球：。
    (3)、用于制造霓虹灯：。
    (4)、电焊金属时用氩气作保护气：。

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  • 11、下列有关空气的说法正确的是（    ）
    A、洁净干燥的空气属于纯净物 B、工业分离液态空气时发生物理变化，利用氮气和氧气的密度不同 C、在食品包装袋内充入氮气可以延缓食物变质 D、空气中的二氧化碳含量过高不会对环境造成影响

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  • 12、下列关于空气及其成分的说法中，错误的是（    ）
    A、空气的成分按质量计算，氮气占78%，氧气占21% B、氮气的化学性质不活泼，可用来作保护气 C、氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧 D、稀有气体能用于航标灯、霓虹灯，照明灯等

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  • 13、化学兴趣小组设计如图所示的装置测定空气中氧气的含量。下列关于该实验的说法错误的是（    ）

    A、待装置冷却至室温后，再打开止水夹 B、可以将红磷换成木炭进行实验 C、实验结束后，试管内剩余的气体主要是氮气 D、若量筒中的水最终减少了30mL，说明空气中氧气的体积分数约为1/5

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  • 14、节日期间的商场内顾客很多，有人会感觉闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是（    ）
    A、2% B、19% C、23% D、78%

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  • 15、如图所示装置测定空气中氧气含量，下列说法正确的是（    ）

    A、点燃白磷后缓慢地将燃烧匙伸入瓶内，塞紧瓶塞 B、不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好 C、用木炭代替白磷不会影响实验结果 D、若实验过程中没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果

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  • 16、空气中化学性质稳定且通电会发不同颜色的光，常用于填充霓虹灯的气体是（    ）
    A、氮气 B、稀有气体 C、氢气 D、氧气

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  • 17、液氮是液态的氮气，温度极低，可用于冷冻麻醉等。液氮属于（    ）
    A、纯净物 B、混合物 C、无法判断 D、稀有气体

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  • 18、科学家对火星大气进行分析，得到气体的体积分数为二氧化碳95%，氮气2.7%，氩气1.6%与地球大气相比，火星大气中含量更高的是（    ）
    A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳和氩气 D、二氧化碳和氮气

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  • 19、海洋是人类的母亲，是人类千万年来取之不尽、用之不竭的巨大资源宝库。
    (1)、沿海的盐厂都是“盐田法”晒盐，其基本原理是结晶，得到的是粗盐。在实验室用过滤法提纯粗盐的过程中有三次用到了玻璃棒，其作用分别是：①引流；②搅拌，加速固体物质溶解；③搅拌，使液体受热均匀，其先后顺序是（填数字序号）。
    (2)、近年来我国在南海成功试采可燃冰，推动了世界能源利用格局的改变。写出可燃冰被科学家誉为“21世纪能源”的原因（写一条即可）。
    (3)、从海水中获得淡水的过程称为“海水淡化”。现在所用的海水淡化方法主要是蒸馏法（热法）和膜法两大类。如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中有些溶质离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。

    ①膜法淡化海水的原理是利用不同分离出淡水。

    ②将少量加压后的右侧海水置于表面皿中，用酒精灯加热，水分蒸干后，可在表面皿上观察到的现象是。下列对加压后右侧海水成分变化情况的分析中，正确的是（填选项序号之一）。

    A．溶质质量增加          B．溶剂质量减少

    C．溶液质量不变          D．溶质质量分数减小

    (4)、镁是国防元素。从海水中提取单质镁的工艺流程如下图所示：

    卤水→①石灰乳氢氧化镁→②盐酸氯化镁→③通电镁

    在上述转化过程中，所发生的化学反应属于复分解反应的是（填过程序号），过程①中加入石灰乳时会采用喷淋的方式，目的是。海水或卤水中本来就含有氯化镁，还需要过程①②的原因是。金属镁是一种性质非常活泼的金属，在加热的条件下可与水反应生成一种难溶性碱和一种可燃性气体。请写出该反应的化学方程式 ， 该反应属于（填“化合”“复分解”“置换”之一）反应。

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  • 20、某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下进行“水的组成的探究实验”。如图进行电解水实验：

    (1)、玻璃管a端连接电源的（填“正"或“负”）极，a管里产生的是。用带火星的木条靠近a管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察到。
    (2)、若当a管产生10mL气体时，b试管产生气体的体积为。由上述实验得到的结论是 ， 该反应的符号表达式为。
    (3)、纯水的导电能力很弱，电解水时常在水中加入一些氢氧化钠或硫酸钠，以增强水的导电性。为研究影响电解水反应速率的因素，兴趣小组进行了实验探究（直流电，电压12V），数据记录如下表，请回答问题：

    实验编号

    温度/℃

    氢氧化钠溶液浓度

    H2体积/mL

    02体积/mL

    电解时间/s

    A

    20

    2%

    20

    9.8

    54.0

    B

    20

    5%

    20

    9.8

    36.2

    C

    30

    2%

    20

    9.6

    46.2

    D

    30

    5%

    20

    9.7

    X

    该兴趣小组研究的影响电解水反应速率的因素是和氢氧化钠溶液浓度。比较实验A和C，可得到的结论是。分析实验A、B、C的数据，实验D的电解时间“X”应该是（填序号）。

    ①35.4          ②37.8          ③50.2          ④55.6

    (4)、【反思与评价】

    研究物质组成的方法是：根据化学反应前后不变的原理，设计实验让物质参与一个化学反应，通过分析反应物或生成物的元素组成进一步确定该物质的组成。

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