• 1、下列加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的实验操作中,先后顺序正确的是
    A、先将高锰酸钾装入试管,再检查装置的气密性 B、加热时,先对试管进行预热,再对准药品部位进行加热 C、收集满氧气后,先将集气瓶取出水面,然后盖上玻璃片 D、实验完毕整理仪器时,先熄灭酒精灯,再把导管移出水面
  • 2、下列关于氧气的制取和性质实验正确的是
    A、装置气密性检查 B、加热高锰酸钾制氧气 C、氧气的验满 D、铁丝在氧气中燃烧
  • 3、下列人体所缺元素与引起的健康问题关系正确的是
    A、缺钙易得侏儒症 B、缺锌易引起癌症 C、缺铁易引起龋齿 D、缺碘易引起甲状腺疾病
  • 4、水是重要的资源,城市里的生活用水是经自来水厂净化处理过的。自来水厂将天然水净化为饮用水,无需进行的操作是
    A、杀菌消毒 B、蒸馏 C、絮凝沉降 D、细沙滤水
  • 5、下列物质性质和用途的对应关系不正确的是
    A、氧气有可燃性,可用作燃料 B、氮气性质稳定,可用作保护气 C、石墨有导电性,可用作电极 D、金刚石硬度大,可用于切割玻璃
  • 6、下列变化过程,包含缓慢氧化的是
    A、金属锈蚀 B、氢气燃烧 C、电解水 D、灯管通电发光
  • 7、运动员需要补充生理盐水和含“钾、钙、镁”等的饮料,以防营养丢失。这里的“钾、钙、镁”指的是
    A、单质 B、元素 C、原子 D、分子
  • 8、下列做法有利于爱护水资源的是
    A、城镇生活垃圾随意堆积 B、灌溉方式由喷灌改为漫灌 C、农业上农药、化肥的过量施用 D、减少废水排放量,加强水质检测
  • 9、下列实验操作正确的是
    A、滴加液体 B、倾倒液体 C、点燃酒精灯 D、加热液体
  • 10、下列叙述中描述铁的化学性质的是
    A、铁能导电 B、铁能被磁铁吸引 C、细铁丝容易弯曲 D、铁能在潮湿的空气中生锈
  • 11、下列仪器加热时应垫上石棉网的仪器是(       )
    A、试管 B、烧杯 C、燃烧匙 D、蒸发皿
  • 12、下列元素符号书写不正确的是
    A、氮元素   N B、钙元素   Ca C、硫元素   S D、镁元素   mg
  • 13、实验安全是完成实验探究的保障,在探究镁条燃烧现象时,不相关的安全标识是
    A、护目镜 B、明火 C、热烫 D、用电
  • 14、中国首位诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦,继发现青蒿素后又发现了双氢青蒿素(C15H24O5)。请计算:
    (1)、1个双氢青蒿素分子中含有个原子。
    (2)、双氢青蒿素分子的相对分子质量为
    (3)、双氢青蒿素中碳、氧元素的质量比为(填最简整数比)。
    (4)、双氢青蒿素中质量分数最小的元素为元素。
    (5)、1.42g双氢青蒿素所含氢元素的质量为g。
  • 15、

    化学社团探究“铁在氧气里燃烧”的化学实验时,进行了如下实验。

    探究一∶探究铁丝燃烧是否需要纯氧。

    【进行实验一】

    (1)取0.38 mm的铁丝,分别在氧气(O2)的体积分数为90%、70%、65%、60%、55%的气体中进行实验,实验前都要对铁丝进行处理,以除去表面杂质等。

    O2的体积分数

    90%

    70%

    65%

    60%

    55%

    实验现象

    剧烈燃烧、燃烧时间长,效果好

    燃烧比90%弱,燃烧时间短,实验成功

    燃烧比70%弱,燃烧时间比70%短,实验

    燃烧比65%弱,燃烧时间更短,实验成功

    难以燃烧,只是发红

    【实验结论一】

    (2)从上述实验可知,铁丝燃烧所需氧气的最低体积分数为

    【拓展反思】

    (3)兴趣小组同学得出,铁丝燃烧所需氧气最低体积分数为上述实验所得结论,该结论(填“合理”或“不合理”),理由是

    探究二:探究铁丝燃烧产生火星四射的原因。

    【进行实验二】取纯铁丝和铁丝含碳(C)量分别为0.10%、0.32%、0.52%、0.69%的铁丝(直径均为0.20 mm),分别在氧气(O2)中进行实验。

    含碳量

    纯铁丝

    0.10%

    0.32%

    0.52%

    0.69%

    实验现象

    无火星四射现象,熔断

    有短暂火星四射现象,实验不成功

    火星四射现象明显,实验成功

    燃烧比0.32%剧烈,火星四射现象更明显,实验成功

    燃烧比0.52%更剧烈,火星四射现象更明显,实验成功

    【实验结论二】

    (4)铁丝燃烧产生火星四射现象和有关,就0.20 mm铁丝而言,火星四射现象和其含量的关系为
  • 16、实验是化学研究的重要手段。某同学在实验室制取氧气并进行氧气性质的探究。

    (1)、用高锰酸钾制取氧气可选择的发生装置是(填字母序号),写出该反应的符号表达式
    (2)、用排空气法收集氧气,选用的收集装置是(填字母序号),理由是。用带火星的木条放在集气瓶口,观察 , 说明氧气已集满。还可以用法收集氧气。
    (3)、将燃烧的硫粉伸入到集满氧气的集气瓶中,可观察到色的火焰。
  • 17、根据表中(元素周期表的部分内容)回答有关问题:

    (1)、元素周期表中不同元素间最本质的区别是______(填字母)。
    A、质子数不同 B、中子数不同 C、核外电子数不同
    (2)、F和Cl的化学性质(填“相似”或“不相似””),决定元素化学性质的是
    (3)、12号元素的核电荷数是 , 属于周期,硫离子的符号是
    (4)、同周期的元素排列从左往右所遵循的规律是
  • 18、如图是小玲同学设计的净水过程,请回答以下问题。

    (1)、操作①的名称是 , 在该过程中用到的玻璃仪器有漏斗、。若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,原因可能是

    a.漏斗内的滤纸有破损

    b.漏斗下端未靠在烧杯内壁

    c.漏斗内液面高于滤纸的边缘

    (2)、能够使硬水变成软水的操作是:(填“操作①”、“操作②”或“操作③”),该操作的名称是
    (3)、爱护水资源从我做起、从点滴做起,下列做法可行的有______(填字母序号)。
    A、洗脸、刷牙时随时关闭水龙头 B、用洗菜、洗衣的水冲厕所 C、将生活废水直接排入河流 D、禁止使用化肥和农药
  • 19、阅读短文并回答问题。

    科学家们发现氨气(NH3)是一种很有前景的燃料,氨气和氧气燃烧时反应生成氮气和水两种对环境友好的产物。氨气价格低、制造技术成熟,常被用来制化肥和硝酸。

    传统的工业合成氨气是将氮气和氢气在高压、高温和催化剂条件下合成的。将氨气常温下加压到1MPa,就可将其液化。氨气比空气轻且有毒,泄漏后扩散快,但其具有强烈的刺激性气味,一旦发生泄漏,达到人们察觉到时浓度的1000倍才会致命,因此很容易被发现并避免中毒。

    (1)、通常状况下,氨气具有的物理性质有(写出一条即可)。
    (2)、根据上文,写出氨气的一条用途:
    (3)、写出传统的工业合成氨气反应的符号表达式 , 该反应属于(填“化合”或“分解”)反应。
    (4)、氨气虽然有毒,但氨气泄漏不会轻易造成人中毒的原因是
  • 20、勾嘴鱼肉质鲜美,富有弹性,是富川县特色美食,其制作主要配料包括勾嘴鱼、葱、姜、蒜、本地特产糟辣等。请回答下列问题:
    (1)、在腌制或烹饪过程中加入的食盐,其主要成分氯化钠,化学式为 , 是由(填“分子”、“原子”、“离子”)构成的。生活中肉制品可通过液氮冷冻技术锁鲜,该技术利用了氮气的物理性质。
    (2)、勾嘴鱼烹饪时用的是涝溪山的山泉水,该泉水属于(填“混合物”和“纯净物”)。
    (3)、炭烤勾嘴鱼是勾嘴鱼的新式吃法,烤后的鱼肉表面焦脆、内部鲜美。木炭作燃料时,其充分燃烧的符号表达式
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